六年級作文300字

六年級作文300字[大全10篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的六年級作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文300字 篇1

　　小時候媽媽說：“樹身上越來越多害蟲就不能長長參天大樹，人也一樣，人的害蟲就是懶惰。

　　我最大的缺點就是懶惰。我下決心挑戰自己，改掉缺點。

　　我最討厭拖地了。周末媽媽讓我拖地說完她就走了。我剛想拖地時，我突然想起我最喜歡看的電視劇時間開始了。我不知道該怎么辦才好。一邊是媽媽讓我拖的地，一邊又是我最喜歡看的電視劇。忽然，我的'兩旁有什么飛來飛去的精靈，右邊是小天使，左邊是小惡魔。小惡魔說：“哎呀，你喜歡的電視劇都開始了，快點去看吧！拖地就看完在拖吧！”小天使說：“你要先把媽媽讓你做的事做完了才可以看啊！這樣不會被媽媽批評的！”小惡魔說：“看電視劇吧！”小天使說：“拖地吧！”我津津有味的看著電視劇。看完電視劇了，我揉了揉疲憊的眼睛。媽媽來了，我不知所措。

　　媽媽看見知道了我沒拖地，火冒三千丈。我看見媽媽生氣了，急忙向媽媽道歉說：“對不起，媽媽。”我心想：唉，我還是沒有克服自己的壞習慣，我想挑戰自己還是失敗了，但我還會繼續挑戰自己，把壞習慣給改掉的！

　　失敗是成功的開始。我要繼續挑戰自己！

六年級作文300字 篇2

　　媽媽對我的愛是最讓我無以回報的，是最讓我感動的。

　　星期五應老師布置了帶豎笛的作業。我牢牢地把這個作業記在腦子里，可竟沒有想到的.是，我來學校的時候居然忘記帶豎笛了。整個上午我都在忐忑不安中度過，上課的時候我都沒有心情，我時不時地會想起忘在家里的那支豎笛，別人吹的時候我該怎么辦，老師該怎么懲罰我，我該怎么蒙混過關。

　　上音樂課了，其他同學都吹起一首首美妙的音樂，我擔心得把頭地得非常低，害怕被老師叫到，害怕被同學告上。

　　可是，沒有想到的奇跡出現了。媽媽頂著風，冒著雨，來給我送豎笛。媽媽聲音顫抖地說：“銘銘，早上我看見你房間看到你沒有帶豎笛，現在我給你送來了。”我想應該是媽媽幫我整理房間的時候看到我沒帶豎笛吧！那時我非常開心，馬上跑到媽媽跟前，從媽媽手中接過來。我有了豎笛我非常開心，但我有非常難過，媽媽為我受了那么多的苦，我連對媽媽說一聲謝謝都沒有，就跑到了座位上了。坐在位子上我又想，媽媽也是有工作的，天還下著蒙蒙細雨，媽媽謝謝您！

　　親愛的媽媽初中，這樣的事情數不勝數。是您給了我無數次的愛和無數次的幫助，媽媽謝謝您！您為我所做的一切我無以回報，媽媽我愛您！

六年級作文300字 篇3

　　我的爸爸中高個子，高高的鼻梁上架著一副眼睛，看起來像個博士。

　　我的爸爸得了高血壓，舅舅叫他少抽煙、少吃肉、多鍛煉。可他就是不聽。

　　先說抽煙吧。爸爸已經戒煙很多回了，每次都是兔子的尾巴——長不了。這次好像是鐵了心了，把打火機和香煙都交給我保管。正當我為爸爸高興的'時候，爸爸走過來拍我馬屁，我心一軟，正想把香煙給爸爸時，爸爸趁我不留意，把香煙和打火機偷走，瞇著眼睛坐在沙發上“吞云煙霧”。

　　現在說吃肉。媽媽做了一盤子紅燒肉，爸爸見了，口水又“飛流直下三千尺”，立刻用筷子去夾。我和媽媽想要阻止，可爸爸就是不聽，一邊說“好死不如賴活著”一邊吃得滿嘴油光。

　　最氣人的就是晨跑了。我和媽媽使出了吃奶的勁，也沒把爸爸拉起來。爸爸說：“我早晨有四不跑：天太冷不敢跑；雨雪天不能跑；大霧天不好跑；再加太吃力不肯跑。”你說。一個月下來，他能跑幾回。

　　這就是我的爸爸，你們想認識他嗎？

六年級作文300字 篇4

　　人們都提倡要進步，社會要進步，人類要進步，科學要進步，一切的一切都要進步。可是人們有沒有想到在進步的同時，也要有所退步的。在人們的科學發達了，大自然卻一直在哭泣。人們為了發達，為了稱霸世界，無休止地利用大自然。科學在進步是為了人們生活水平的提高，是為了讓人們過上一個幸福安康的日子。但是人們有沒有想過，在利用大自然，也是在損壞大自然。人們失去了大自然這座大山的支柱，生活會過得好嗎？周圍的世界都是塵土漫天飛，再也看不到一點綠色的植物，看不到那美麗的溪流，看不到下雨時的`那種意境，看不到鳥語花香的景色了……到那時人們或許會無比的后悔，可是一切都晚了。如果再不退步，這個世界就要完了。

　　植樹，這是一個非常完美的行動、也是一個非常原始的行動。為什么我們不為了進步而改掉這個行動呢？就是因為它對人類非常有利。

　　當你和朋友或同學吵架了，周圍的火藥味非常濃。這時老師、同學可能都會勸你：“退一步，海闊天空”或“吃虧無礙，退讓何妨”。

　　“進”也好，“退”也好，如果對世界有利的都好！

六年級作文300字 篇5

　　今天我來向大家介紹一下我的媽媽，我的媽媽有一個，橢圓形的臉，臉上長滿了大大小小的痣，臉上帶了一幅眼鏡，后來做手術，才不帶眼鏡的'，我媽媽想問題的時候總愛皺眉頭，我以為媽媽很生氣，給媽媽說了好幾遍，媽媽你別皺眉頭了，她想問題的時候，還是在皺眉頭，在媽媽皺眉頭的時候，我有個方法，讓媽媽少皺眉頭，這個辦法是媽媽一皺眉頭，我就說：“媽媽你是不是生氣啦？。”媽媽總回答：“沒有呀。”這會兒媽媽就不皺眉頭了，而且還是笑著的。

　　直到今天，我又問媽媽：“媽媽你是不是生氣了呢？”媽媽沒有回答我的問題，但是媽媽說了一句話：“你還記不記得狼來了那個故事。”我說：“知道。”媽媽又問：“里面講得是什么？”我說：“那個小孩愛騙人。”我又問媽媽：“你為什么提到這個問題？”媽媽說：“我給你舉個例子你就知道了，最近有個小朋友在吃飯的時候老愛啊的一聲叫。”我媽媽一說這話，我說：“你說的就是我。”媽媽說：“我愛皺眉頭是我的習慣，就像你粗心一樣。很難改正過來，再加上，我在單位很忙，也顧不上管皺眉頭的事。現在你還在學習階段，一定要把粗心這個毛病改過來，要不然對將來工作會造成很大的影響。”

六年級作文300字 篇6

　　看過林海音寫的《竊讀記》的朋友都知道林海音對讀書的熱情，就在這幾天我也跟林海音一樣“竊讀”，事情是這樣的：

　　因為我一有時間就拿著本書，連上WC都拿著。而爸爸怕我近視，就下了“圣旨”，說：“以后再也不準看書”。連書房的房門都給鎖住了。唉，無奈。我只好作罷。

　　可是，熱愛讀書的我怎么會放棄呢？哼，你不讓我干，我偏要干。這兩天學校放假，我在家里呆著。無聊得要死。趁著爸爸出去辦事，嘿嘿……我風一般的`“飛”上爸爸的臥室，在爸爸床前的抽屜里一個勁的亂翻。

　　五分鐘，十分鐘……終于，還是沒找到。頓時，我的心都涼了半載。突然，我的眼睛一亮。用了十五分零五秒的時間發現了“目標”—鑰匙。我拿著鑰匙跑到書房，當房門打開的時候，就甭提我那興奮樣了。

　　我拿著一本小說在那津津有味的看著。不知過了多久，門外響起爸爸回家的特殊聲音。聽到這消息后，我用了五分鐘收拾好“慘境”。然后飛快的跑下樓。爸爸看見后用懷疑的目光看著我，說：“你進書房了吧？”“你……你……你說什么呢？沒……沒證據就別亂說”，我說。“是就好”，爸爸說。“呼”我頓時松了一口氣。

　　這個秘密我雖然跟你們說了，但是你們千萬別跟我爸爸說哦！

六年級作文300字 篇7

　　每當上數學課時，總能看到他積極踴躍的身影，他就是我們班的數學小達人——周睿遠。

　　周睿遠戴著一副眼鏡，顯得他更加有學問。記得有一次，戴老師提出一個很難的問題，難得我們抓耳撓腮，怎么也想不出來。就在這時，我們都目瞪口呆，小達人舉起手來，心想：這可是難倒了全班55個人了耶，你能回答得出嗎？我幸災樂禍地想看他的笑話，同時也充滿敬佩的`心情，因為他數學成績一直很優秀。只見他推了推眼鏡，不急不慢地說：“我們可以畫個圖來表示燒掉的部分……”，看著戴老師臉上露出欣慰的表情，果然，他并沒有答錯。

　　當他回答完時，我們都被他思維方式驚呆了，直接是恍然大悟，茅塞頓開，并說道：“哦噢！原來是這樣解的呀”，厲害，真不愧是數學小達人。

　　他的獲獎證書有三好學生、計算小能手……，而且他也是體育小達人哦，幾次在學校運動會給班級爭光呢，真是文武雙全啊！

　　他的腦筋很靈活，做題時也不是死板的。就說上次吧，做作業時，我一看題目老師在課上沒講過，我急忙跑去問周睿遠他先是皺了皺眉頭，然后對我說：“你把半徑調個位置就行了”。我這被他這一點也看通了，我點了點頭，說了聲謝謝。

　　怎么樣，數學小達人名不虛傳吧！

六年級作文300字 篇8

　　令人感動的事情不一定要驚天動地，我的身邊就發生了許多普普通通的事，但卻令我感動不已。

　　那是一個寒冷的夜晚，爸爸媽媽都不在家，家里只有我一個人。那時，已經是晚上七點了，我正在聚精會神地看電視，這時一陣門鈴聲傳進了我的耳朵里，我以為是爸爸媽媽回來了，打開了門，卻看到了一副陌生的面孔，仔細想一下原來是對面路口的修車師傅。這個修車師傅帶著油的帽子，穿著破破爛爛的衣服，再加上昏暗的'燈光，嚇死人了，我急忙把門關上。隔著門我聽到了修車師傅又再敲鄰居家的門了。

　　到了八點，爸爸媽媽回來了，在飯桌上我跟他們說起了這件事。爸爸說：“咱家的自行車壞了，我推過去修了，那修車師傅是不是找車主的？走，趕快下去！”我們到了修車鋪，看見修車師傅站在寒風里等待著車主。看到這一幕，我感動的留下了眼淚。感動也許就在前一秒映入腦海，淚便是賦予前一秒的報酬。

六年級作文300字 篇9

　　美德少年是什么？美德少年就是自覺踐行社會主義核心價值觀，弘揚雷鋒精神，在同學中有一定的影響力和公信力。我們只要有一雙會發現的眼睛，就能找到身邊的美德少年，身邊有許多值得我們學習的人物，讓我們去尋找吧！

　　“拯救天使”幾個大大的字眼出現在黑板上，難道要寫嗎？一個個問號打在我們的腦袋上，霧蒙蒙的我們等著老師的`回答。“叮鈴鈴”王老師站到講臺的中間，問：“施左超的書包是誰放在垃圾箱里的？”一陣寧靜后，開始騷動的同學們交頭接耳，王老師鎮重地說要拯救這個天使。一次次的問過后，始終沒人站起來承認。“是誰啊？”

　　這個問題在同學們心中已有了大大的疑問。只見一人趴在桌子上，得到的是別人的指指點點。突然一個龐大的身影站起來了，說：“是我！”一雙雙驚訝的眼睛朝她瞪，她就是李天琪。沒過幾秒，周嘉俊微微站了起來，有許多人為之感動了。李天琪這個善意的謊言給予他了勇氣，我覺得她是我心中的美德少年，她是具有時代特色的好少年，能發揮自己的精神價值。

六年級作文300字 篇10

　　“牛郎戀劉娘，劉娘戀牛郎……”同學們在干什么哪？哦！原來是在舉行唇舌大戰——繞口令比賽呀！

　　老師先說了比賽規則·把同學分為兩組，男生一組，女生一組，上講臺來讀老師寫的繞口令，最后評出“最佳口才獎”。印象最深的同學是樊裕彤，他走到講臺，臉上帶著無比的喜悅，可是讀著讀著，不時的搖頭，腳也不時的開始搖來搖去，他讀的最有趣的.是：藍鳳凰，粉鳳凰，（藍瘋狂，粉瘋狂，）還有牛郎戀劉娘，劉娘念牛郎，（牛郎戀流氓，劉翔念牛郎），讀著讀著便卡帶了，看，同學們有的笑的合不攏嘴，有的笑的捂著肚子，還有的笑的直跺腳。

　　輪到我了，我緊張急了，我拿到我要讀得繞口令以后，心想：讀好讀不好就看運氣了，運氣好了就讀順了，運氣不好，肯定就讀不好。打開一看，不由得一樂，真幸運，我拿到的是最簡單的，可開始讀時，便覺得不順口了，還是結結巴巴的讀完了。后來老師讓我們一個一個讀，把這四個都讀完，我們都讀不好。黃鳳凰，粉鳳凰，藍鳳凰，黃鳳凰，我們都覺得這個最繞口，個個都讀不好。

　　經過幾輪緊張的比賽后，我們評出最佳口才獎那就是：是張珍嵐和建迪文。

　　這次比賽，我懂得了一個道理：繞口令可以提高我們的語言表達能力，鍛煉我們的口才。

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