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六年級的作文300字[大全9篇]
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的六年級的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
昨天,老師給我換了一個新同桌——鄧帥。
其實,說他“帥”還不如說他“衰”,剛坐要我旁邊沒多久,就向我借詞典,我想:“不會吧,你沒有詞典?”沒等我問他,他就說:“我的詞典不好用。”據我分析,他詞典里的音節索引部分所剩無幾了吧。
放了學,李心怡對我說:“你覺得鄧帥怎樣?”我隨意地說:“還行。”李心怡又說:“我和鄧帥坐同位的'時候,我編了個個性簽名:小時候,我同位問我怪獸是什么,我拿了個鏡子給他,說:‘自己看吧。’他看后哭了。”“呵,呵……”我笑了,連同在我旁邊的茹都笑了(請老師不要當真,李心怡開個玩笑)。
今天,在英語課,鄧帥給我們組摘掉了很多星星,目前看來我們組當第一是沒希望了,倒數第一差不多。雖然我們無論怎樣努力都得不了第一了,但還是要努力,爭取不當倒第一嘛。
雖說鄧帥缺點數不清,但他也有優點,昨天,我看了他的習字冊,字比我老同位康的好多了!也許,他還有很多優點我沒發現。
鄧帥是“帥”還是“衰”?讓我們繼續觀望吧。
六年級的作文300字 篇2
在生活中,要學會為自己喝彩,因為理想與現實相差太遠,無法把夢想放飛;因為生命的日月交替早已讓斗志流于平淡;無數次的掙扎換來的是失敗和敏感,不想流于平庸卻在平庸中沉默;明明知道盲從是一種無知的表現,卻始終走不出那道重圍。這樣活著不累嗎?何況我們的人生剛剛嶄露頭角,那為何不為自己喝彩呢?
在現實的生活中,為別人喝彩是一種高尚,而為自己喝彩,才會讓自己的人生插上放飛夢想的翅膀。
為自己喝彩,是自信的'表現,是渴望成功的表現,是渴望勝利的表現。在成長的歲月里要時時提醒自己;“為自己喝彩!”在學習中,你厭煩了,你要對自己喝彩:“我是最棒的!”在生活中,你厭倦了,你要對自己喝彩:“我能行!”
為自己喝彩,是生活的最大樂趣。再跌倒時,自己鼓勵自己是重新站起的動力,也是邁向成功的第一步。假如成功的道路上沒有為自己喝彩,這樣的成功是有缺憾的。
為自己喝彩,用自信、自勉為成功鑲邊,成功將釋放出耀眼的光芒!為自己喝彩,生命的天空綻放出最絢麗的彩虹!
六年級的作文300字 篇3
愛花的媽媽從花店帶回來幾支白色的百合花插在花瓶里。花瓶是媽媽從西安帶回來的,我們都特別喜歡,就把它放在客廳最顯眼的位置。
花瓶來自陶瓷之鄉景德鎮,瓶身是白色的,它的肚子圓鼓鼓的,脖子又細又長,優雅而美麗,瓶口像一朵綻放的花朵,鑲了一圈金色的細線。瓶身上繪著一朵盛開的紫紅色牡丹,花朵飽滿、旺盛,翠綠的葉子愈發襯托出牡丹的雍容華貴。因為這水墨畫畫得生動鮮活,所以無論是花朵,還是葉子,都仿佛有了生氣,要隨窗邊的`輕風搖動起來。我試著用手輕輕敲擊瓶身,“叮咚”聲清脆悅耳,宛如瓶身上的樹葉后面藏著只小鳥,在歡快地鳴叫。
我心情不好的時候,瓶里的百合會送來陣陣清香,就像一位老朋友在安慰我。不知不覺,花瓶成了我們家的一份子。前不久,媽媽插花時不小心打翻了花瓶,嚇得我們都呆住了,沒想到的是,花瓶在地板上滾了一圈,完好無損地躺在了地板上。雖然是一場虛驚,但是差點傷了老朋友,我以后待他要更加細心才對。
你看,這就是我家的花瓶,他是我的老朋友,也讓我家里的溫馨更多了一分。我愛他,更愛我的家。
六年級的作文300字 篇4
我的童年生活就像一片金黃色的沙灘,我所經歷過的春夏秋冬像一個個腳印,深深地印在沙灘上。
剛出生時,媽媽日日夜夜的照顧我,睡覺時,媽媽抱著我,輕輕地搖晃著我,唱著搖籃曲,把我帶進了甜美的夢鄉......
剛蹣跚學步時,我的身上不知摔傷了多少次,額頭上不知流過多少次汗,但媽媽卻在后面不停地給我加油,讓我堅持到底;牙牙學語時,媽媽一字一句的`教我,當我說出”媽媽”時,媽媽的臉上露出了幸福的微笑。長大后,媽媽起早貪黑的為我準備早飯,天天辛苦的工作,累的疲憊不堪,晚上還要輔導我的功課。有時我在學校表現不好,老師便打電話給媽媽,回家后,媽媽狠狠地揍了我一頓,她氣得滿臉通紅,把我的屁股打出一道道印子。我看見媽媽那氣的通紅的臉,一雙失望的眼神,便想起了媽媽為我付出的一切,于是,我再也不敢在學校表現不好了。一但我的學習成績下滑,媽媽就給我買許多練習冊,讓我做,并扣除我的玩耍時間,直到我的成績有所提高為止。
這就是我的童年,被母愛包圍的童年,也是我成長的足跡,我將會永遠把這段足跡深深地印在我的腦海中,封鎖這段美好的回憶。
六年級的作文300字 篇5
夏姑娘悄悄的走了……秋姐姐急沖沖的來了!她帶來了無數件美麗的衣裳就是要發給這大地間的生物!
大樹爺爺遠遠就看見了秋姑娘,就對秋姑娘行了一個禮、問了一個好。秋姑娘拿出來一件黃褐色的夾克,大樹爺爺很喜歡。秋姑娘微笑的點了點頭,大樹爺爺親切的說:“謝謝你秋姑娘。”秋姑娘擺擺手回話:“不用謝。”秋姑娘又匆匆走向小草哥哥。
小草哥哥抬頭看見了秋姑娘,連忙問了個好。秋姑娘笑了笑說:“我給你做了新衣裳。”隨后拿出一件黃色的.的棉襖。給小草哥哥披上。小草哥哥對秋姑娘說:“真不好意思讓你麻煩了。”秋姑娘不好意思的的回答:“沒關系。”
就在這時花姐姐不服氣的來了。大聲的對秋姑娘嚷嚷道:“為什么他們都有我沒有呢?是不是你偏心啊!”秋姑娘委屈的說:“其實我也給你做了。”花姐姐誠心的道了歉。秋姑娘拿出一件非常漂亮的裙子給了花姐姐。
大麥叔叔敢來了,氣喘吁吁的問:“我的呢?”秋姑娘不慌不忙的拿出一件金黃色的襯衫給了大麥叔叔。大麥叔叔連忙道謝。
這大自然又覆滿了勃勃生機……
六年級的作文300字 篇6
一個星期六的上午,爸爸媽媽有事不在家,我一個人留在家里。
爸爸媽媽走后,我自覺地開始寫作業。我面前的作業堆成一堆,像一座“題山”,又像一片“題海”。我想:“我可要加油了,一定要抓緊時間在爸爸媽媽回家之前完成作業,好去小區里和風兒捉迷藏,和太陽說悄悄話。”我趴到作業堆里開始寫作業,鋼筆像一位舞蹈家,在作業上跳起了優美的舞蹈,答案從筆尖華麗地轉身而出,排起了整齊的隊伍。正當我的手提出抗議的.時候,我終于移走了“題山”,填平了“題海”。
我的肚子“咕嚕、咕嚕”地叫起來,開始抗議了。我想;“都快十二點了,爸爸媽媽還沒回來,我先開始準備菜吧。”我取出蔬菜,洗干凈,放到菜板上,“當當當”菜刀在菜板上跳起了舞,頓時蔬菜變成了蔬菜片。正當我切完菜發愁怎么打火時,爸爸媽媽回來了。媽媽教了我怎么打火,我打了一遍又一遍,終于“噗”一聲,火苗弟弟披著藍披風從灶臺里探出了頭。很快我炒好了兩個菜,我把菜端到餐桌上,爸爸媽媽夸獎我炒的菜既好看又好吃,這可是我第一次從頭到尾自己做出來的,我很自豪。
我覺得我一個人在家度過了一個充實而有意義的上午。
六年級的作文300字 篇7
暑假期間,我來到了外婆家避暑。
有一天,我來到河邊玩,突然,我聽見了一陣清脆的蹄叫聲,我順著聲音往遠處看,發現在一顆翠綠的大樹上站著一只小鳥。
我悄悄地走進了那棵樹,小心翼翼地觀察這只鳥,生怕驚動了它。我看了看它,“哇!它真美”,身上有著藍灰色的羽毛,尾巴是棕色的,尖嘴是金黃色的,脖子是一片紅色的毛,腿上紅彤彤的。尖尖的爪子緊緊地抓住了樹枝,更奇特的是它的眼睛周圍有一圈白色的羽毛,就像眉毛一樣。
這么漂亮的鳥,我卻不知道它叫什么名字。就在這時,那只鳥發出了連續不斷的蹄叫,好像在與我交流、談話。此時,我聽見“喳喳喳喳”的叫聲,竟然是那一只鳥發出來的,過了一會兒,它又發出“布谷布谷”的`叫聲,接著又是“咕咕咕咕”的叫聲,這樣連續發出各種各樣的叫聲,在空曠的小河邊,竟是那樣的美妙動聽。讓我更想知道這只鳥的名字。
于是我回到家之后查資料,終于知道這位“漂亮的音樂家”—畫眉鳥。
六年級的作文300字 篇8
我的媽媽,她天天在我耳邊“”嘮叨”。聽吧,她又在說了。
星期天,我躺在軟綿綿的床上,看著書。我正在津津有味地看書,“啪”書突然合上了。我正納悶呢,定眼一看,原來是媽媽把書合上了。媽媽又開始在我耳邊嘮叨了:“兒子再這樣下去,你就會近視的。你看書就要到書桌上看”。我聽了趕緊去書桌上看。
我看了一會兒就去寫作業了,我剛拿起筆寫字,媽媽看到了又開始嘮叨了:“別把頭低的太低,打字寫好”。我一緊張就把紙劃出了一道口子,我一邊換紙一邊說:“你干嘛在我寫作業的'時候說我害我把紙劃破了”。“兒子,我是為你好”。媽媽苦口婆心的說道,可我怎么也聽不進去。
看吧,這就是我的媽媽。她每天都會嘮叨個不停:字寫的太差,不行,擦掉重寫;天冷啦,穿棉服;每放學趕緊回家,別貪玩兒……
媽媽每天都在為我服務,從早到晚都沒歇過,為我做飯,為我洗衣,送我上學。可我還要和她斗嘴、吵架、可他從來不會因此生我的氣。現在想想,她的所作所為都是為了我好啊!
六年級的作文300字 篇9
生會有很多第一次,我想講的是小時候的第一個兒童節,那時我們只在學校里過兒童節,我們有些人在臺上表演節目,有些觀賞,有些在干嘛呢?應該就只干這兩件事吧。
在我的記憶里,不管是我的生日還是兒童節還是什么節日,爸爸媽媽可以說是從來沒有帶我出去玩過,小時候總是六婆她們帶我去玩,我不想跟她們去玩,我想和爸爸媽媽一起去,他們卻因為工作而脫不開身,這也許,或許也不是也許,是一定吧,爸爸媽媽希望我考個好的大學,所以他們才努力賺錢,我也明白,可是好奇心總是很強,它唆使我讓爸爸媽媽帶我出去玩,可是他們給我的回答永遠只會是:“沒有時間,以后去吧。”每當我聽見這句話的時候,心里會有多難受啊,我努力想忘掉這句話,可是不行,我樾想忘掉它就越不能忘掉,每每當晚上睡覺或一個人在的時候,我就會想起這句話,這句話就不停的在我耳邊縈繞,讓我情不自禁的流下一滴滴眼淚,人們說,在高興的'時候,流下的眼淚是甜的,在傷心的時候,眼淚是哭的,我一直想著這句話,覺得它似乎好像是真的,就覺得它是真的了。
我好想爸爸媽媽帶我出去玩,我好想好想。
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