（合集）實用的六年級年的作文3篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
一個清晨，小雨過后，空氣格外清新。我在院子里散步，走到一堵墻前，發現有一只蜘蛛正在艱難的爬行。于是，我靜靜地站在那兒，觀察這只蜘蛛。
黑色的蜘蛛爬到一片潮濕的地方時，“啪”的一聲，蜘蛛掉到了地上。但它并沒有放棄，繼續向上爬，又在原來的“老地方”掉到了地上。我笑了起來，心想：“這只蜘蛛為什么不重新選別的線路走，而是一如既往地找對于它來說非常困難的地方爬行呢？真苯呀！”過了一會兒，蜘蛛再次落地，它又重新起程，最后爬了上去。
看到這里，我的`心里起了變化：真是很敬佩這只蜘蛛，敬佩它不放棄、堅持不懈的精神。這時，太陽高照大地，那處潮濕的地方變干燥了，蜘蛛終于爬上了它的家，開始忙碌起來……
這只蜘蛛的故事讓我想起了許多偉大的人物：如霍金、馬云、愛迪生、海倫·凱勒……他們都曾經歷過磨難、失敗，但他們并沒有因此而放棄自己的理想，不經歷風雨那會有彩虹，這些人最終成功了。我也明白了一個道理：只要堅持不懈，等待你的是成功。
六年級年的作文 篇2
“哈！嘿！吼！”我聽見了打拳的聲音。走過去定睛一看，原來是一位老師正在教自己的學生練跆拳道。我看了半個多小時，漸漸的喜歡上了跆拳道。
于是，媽媽給我報了一個跆拳道興趣班。第一次去上課，心情很激動，我到了教室里，教練告訴我們他姓李，讓我們叫他李老師。接下來，李老師講述了跆拳道的由來。
第二次上課的時候，李老師教我們打跆拳道。我在下面像模像樣地學了起來。李老師又教我們一招“鯉魚打挺”我們第一次誰都沒有挺起來。李老師又耐心地做了一遍“鯉魚打挺”并給我們講解了學習“鯉魚打挺”的技巧。第二次有幾名天賦異稟的同學挺了起來。但是我還是沒有成功地挺起來。第三次，第四次，第五次，第六次……我都有要放棄的想法了。結果我那不服輸的精神在心里默默地說：“你還沒有成功，不可以放棄，一定要堅持下去！”結果，我求助了李老師，李老師又耐心地教了我一遍并做了示范。
我照著李老師的樣子又做了幾遍。咦，就差一點就可以挺起來了！我又反復地做了幾遍終于挺起來了！我的心情從狂風暴雨瞬間變成陽光明媚了，我心里感慨道：“真是皇天不負有心人呀！”
李老師后來又教了我們幾個跆拳道的'基本動作，我都學會了！那一節課使我受益匪淺。李老師課上只認可了三個人，其中就有我。我真的太開心了。
學習跆拳道不僅可以使我們的身體強壯，還能在有危險發生的時候有效地保護自己。學習跆拳道好處真多啊！
六年級年的作文 篇3
星期五早上，小丁做了一個奇怪的夢：他正走在路邊，突然頭上飛來一個時光機，他很驚訝，就爬到時光機上，時光機就飛起來了，帶他穿了時光，回到了他剛出生的時候。媽媽正在抱著他，喂他奶粉，小丁很高興。可是突然鬧鐘響起來了，把小丁吵醒了，他居然睡過頭了。小丁立即穿鞋、吃飯，他背上書包急匆匆地跑出家門上學去。
上學的路上，小丁真的遇到了一個時光機！他爬上時光機，自言自語道：“我做的夢變成真的'了。”他好奇地說。時光機飛起來了，把他帶到20xx年，在那里，有很多正在玩耍的孩子，他說：“時光機怎么把我帶到游樂場來了？”他感覺有個小手在握著他的手，低頭一看，竟然有一個小朋友叫他“爸爸”，他很好奇地說：“什么？你是我的孩子？”他很激動，他發現那個小孩和他小時候長的一模一樣，他開心極了，就帶著那個小孩用自己的錢陪小朋友玩，他們兩個玩的很快樂！回家的時候，小丁居然沒拿鑰匙，幸好老婆在家，老婆打開門一看，小丁和寶寶回來了，老婆開心地抱起寶寶說：“寶貝，你終于回來了！”小丁更奇怪了：“我怎么連老婆都有了？”小丁驚呆了。老婆說：“親愛的，趕快進屋坐下吧。”第二天，正好是星期六，小丁又領兒子去買好吃的了，小丁也給老婆買了一串項鏈，他對兒子悄悄地說：“我們兩個回家把項鏈放在身后，給媽媽一個驚喜。”兒子很開心地答應了。回到家后，老婆正忙著給他倆做好吃的，小丁就對老婆說：“我和寶寶回來了。”老婆在廚房應聲“好”。小丁和寶寶跑到廚房里，藏到老婆身后，偷偷地把項鏈戴到老婆脖子上，老婆高興地說：“你送我一串這么漂亮項鏈，我太開心了。”小丁一家三口生活地很幸福......
有一天，小丁又去給老婆和寶寶準備禮物，他碰到了時光機，這次他不認識時光機了，想上去看個究竟，時光機一下就又帶他穿越回了現在。
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