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六年級作文300字
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的六年級作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
阿萌是張家的小三爺,阿萌這名字聽起來雖然像女的,但名字的主人可是個實實在在的男子漢。
阿萌有兩個與他出生入死的兄弟,但是,這兩個兄弟,都被他拖下了水。他對不起他們。
小晨是阿萌兄弟的妹妹,所以,阿萌對小晨很好。小晨很單純,很開朗。甚至不知道阿萌他們是做什么的。小晨很乖巧,人們甚至不知道這么一個單純的'少女會有一個混黑的兄長。
“萌哥哥,我什么時候才能見到哥哥?”小晨眨著一雙大眼睛,眼里充滿期待大。
阿萌一笑,“小晨乖啦!等。你值賺夠錢就可以把哥哥接過來了,到時候,你們每天都在一起!”小晨開心的笑了,阿萌盯著小晨的背影沉思著。
后來,小晨喜歡上了阿萌,而阿萌,也漸漸喜歡上了小晨,他們在一起了。再后來小晨死了,自然死亡,而阿萌,還活著。接著,阿萌也死了,自殺。有人說是他唯愛殉情。
但他們不知道,阿萌擁有不死之身。阿萌的兄弟還活著,他們將二人埋在一起,然后,他們二人,在墓邊建了一座房子,虛度光陰。無人知曉,他們干的是護國的工作。
這就是阿萌的故事。
六年級作文300字 篇2
他是一個男生,但具有女性的美感。他的頭大大的像一個倒三角,上面還有兩個明顯的漩渦,這個讓我很疑惑,他這么瘦小的身體怎么能支撐起這個巨大的腦袋呢?再說說他的眼睛,好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫,還常常被他笑得瞇成了兩條細線,他給我的第一印象就是很古怪,這就是我們班的wdy。
他雖然具有美女的.氣質,但他也是一個非常大度的人,他從不跟同學斤斤計較。
上次作文中,老師讓寫一個人的特點和性格,我好不猶豫、心狠手辣地寫出了他的缺點。當時我絲毫沒有顧忌他的感受,只是覺得純屬娛樂,心里暗暗自喜:哈哈,終于可以整他一回了。寫完后,我高舉我的作文,得意洋洋地對他說:“哈哈,你看,我寫的是誰?”他接過作文,我本以為他會很憤怒,可誰知他一點也不生氣,也沒有恨我的意思?涩F在想一想,我寫的確定有點過分。要是挨了我,別人如果寫我的缺點,我肯定會很不高興,甚至還會大發雷霆。但他的表現讓我很驚奇,也讓我很敬佩,我覺得這一點應該向他學習。
其實每個人都有多方面的特點,其中就包括了優點和缺點,做人不能只看別人的缺點,更不應該抓住別人的缺點就不放過,我們應該去發現去挖掘別人的優點和長處,這就是我們班的wdy。
六年級作文300字 篇3
溫暖,美麗的三月是我們學雷鋒,做好事的季節。我們大家一起閱讀雷鋒的故事,觀看雷鋒的電影,討論雷鋒的.好人好事。
有一句話相信大家都聽過:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!蹦闱,雷鋒在火車上跑前跑后為老百姓倒水,地上的垃圾清理得干干凈凈;雷鋒和他的隊友正開著裝滿救災物資的汽車去災區支援,路上看到前面有一輛大巴士爆胎了,于是他豪不猶豫地停下車,拿出自己車子上的備用輪胎,迅速地給他們換上。
雷鋒雖然已經遠離我們而去,但他的精神卻永遠活在我們心中。我們身邊有許許多多的活雷鋒。你看,一位老奶奶站在馬路中間,車子來來往往她不知所措,這時一位熱心的叔叔快步來到老奶奶身旁,雙手扶住她,慢慢地走向對面;一個外地人站在十字路口東張西望,看上去十分焦急,這時一位好心的阿姨跑過去,問清事情的來龍去脈,阿姨十分熱情耐心的給他指路……我也不例外,我和奶奶經常拿著掃帚把我們公寓的公共樓梯打掃得干凈如新,拿著鏟子把墻壁上的各種污染統統清除……我做的事情雖然很小很小,微不足道,效果卻很大很大。
雷鋒已遠離我們大家五十多年了,但我們時時刻刻記著他,我們只要每時每刻熱愛幫助別人,我們就是現在的雷鋒。
六年級作文300字 篇4
記得我第一次站起來回答問題很膽怯,或許老師想給我一次鍛煉的機會。我一下子慌了神,于是我馬上定了定神,思考起老師提出問題的答案。我只好硬著頭皮說出答案。
當我脫口而出說了答案時,心里很懊悔,嘴里一直嘀咕著哦是否說得對?我說得是否恰當?我的心撲撲只跳,我的臉也有一些發燙。
此時我非常的后悔,想著想著,淚水都快流出來了,我不禁又怪起老師來,干嘛要提問我呢?正在這時,我聽到了一陣掌聲,一陣節奏穩重,堅定有力而又真誠的掌聲。我的'心為之一震,這是給我的嗎?一陣狂喜之后,我又感到一種失落,這掌聲怎么會是給我的呢?我說得非常不好。
我慢慢坐下來,果真看見同學們正在鼓掌, 忽然感覺腰板挺直了許多,仿佛身體內有一根強大的支柱。我沖那些同學們笑了笑,不知說什么好內,我望著同學們的笑容,我在心里默默地說:“謝謝!”然后,我信心大增,重新鼓起了勇氣。
難忘的掌聲,它給了我信心和動力,原來我們有時需要的僅僅是一點掌聲。
永遠感謝我的同學,是他們給了我信心,使我有了面對困難不放棄的精神。
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