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六年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的六年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
兄弟雨，兄弟情
——題記
放學(xué)了，天空陰暗暗的，雨一直下著。
我一個(gè)人走在路上，雨點(diǎn)打在臉上，讓人不禁覺(jué)得涼颼颼的。
走在我前面的是一對(duì)兒哥弟倆，哥哥輕輕摟著弟弟，弟弟則把頭輕輕靠在哥哥的肩下。顯得很親密。
我慢慢地走在他們后面，觀察著他們。
風(fēng)呼呼地刮著，樹被風(fēng)吹得向一邊倒，風(fēng)像一只發(fā)怒的獅子，向人們怒吼著。
“哥哥，我冷。”弟弟停下來(lái)說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系，看我的。”哥哥也停下來(lái)。
哥哥伸出雙手放在嘴邊，哥哥哈了口熱氣，只見(jiàn)白色的氣沖進(jìn)他的手心，過(guò)了一會(huì)兒，白氣不見(jiàn)了。
哥哥用手摟著他弟弟的臉。
“暖和嗎？”
弟弟并沒(méi)回答，只學(xué)著哥哥的.樣子，也把手放嘴邊，哈一口熱氣。然后把白白的小手往上伸，夠不著哥哥的臉，便踮起腳，輕輕地?fù)ё×恕?/p>
哥哥微笑了起來(lái)，弟弟也裂開(kāi)了他的小嘴，笑聲回蕩在整個(gè)雨天是那么甜蜜。讓人聽(tīng)了，倍感溫馨。
那一幕，讓人看了。感受到了濃濃的親情。
六年級(jí)作文300字 篇2
這個(gè)星期三下午，我們學(xué)校組織了一次活動(dòng)：“哇哇哇兒童跳蚤市場(chǎng)”，這是一次義賣活動(dòng)，同學(xué)們可以把自己家里淘汰的學(xué)具、文具或舊的CD、影碟和多余的小擺設(shè)、小工藝品等帶回學(xué)校進(jìn)行“義賣活動(dòng)”。這次活動(dòng)由班級(jí)自己組織，設(shè)有董事長(zhǎng)、經(jīng)理、售貨員、收銀員、保安等等的職位。真是辦得有模有樣啊！
活動(dòng)在大隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下開(kāi)始了，各班的同學(xué)都很積極，分別把商品、箱子、零錢等等的工具擺出來(lái)。同學(xué)們一窩蜂的擁擠上來(lái)，都讓售貨員手忙腳亂了。其他班的同學(xué)都來(lái)我們這里購(gòu)買東西，這些圖書、洋娃娃、小飾品都讓他們愛(ài)不釋手。很快，東西全賣光了，同學(xué)們也滿載而歸，捧著自己的'“寶貝”回家了。
最后，老師清點(diǎn)了數(shù)目把錢交給了大隊(duì)輔導(dǎo)員，再由大隊(duì)輔導(dǎo)員把這些錢捐給身邊的“希望工程”，幫助經(jīng)濟(jì)上有困難的朋友們。
這次義賣活動(dòng)讓我感觸不淺，既能幫助他人，又可以鍛煉自己的應(yīng)變能力和口頭表達(dá)能力。真是兩全其美啊！
六年級(jí)作文300字 篇3
我是一陣風(fēng)，是一陣變化多端的風(fēng)，是一陣能給人們帶去快樂(lè)的風(fēng)。
春天，我變成了柔美的春風(fēng)。我輕輕吹了一口氣，一下子萬(wàn)物復(fù)蘇，鮮花盛開(kāi)。草兒探出了小腦袋，河水融化了，大地呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。我又深深地吹了一口氣，農(nóng)家屋頂?shù)娘L(fēng)車動(dòng)了，河道中的.小帆船更是乘風(fēng)破浪。
春天走了，炎炎夏日來(lái)了，我變成了一陣涼爽的夏風(fēng)。雷公爺爺把我和雨點(diǎn)妹妹送到了大街上，我吹散了籠罩在城市上方的熱氣，為人們帶來(lái)了清涼；我沖刷掉了覆蓋在樹葉上的塵土，綠葉不住地向我點(diǎn)頭，表示感謝。雨后的城市更美了，草兒更綠了，葉子更翠了。
秋天來(lái)了，我變成了宜人的秋風(fēng)。我吹黃了樹葉，吹紅了柿子，那一只只“小燈籠”就是秋天送給我的禮物。我吹向稻田，那里成了一片金黃的世界，人們快樂(lè)地勞作著。
嚴(yán)冬到了，我變成了純潔的冬風(fēng)。我吹來(lái)了雪花，我與雪花姐姐飛舞著，調(diào)皮地把雪花吹撒向四處。青山戴上了白色的帽子；樹木披上了雪白的圍巾；大地鋪上了潔白的地毯，世界被我打扮得銀裝素裹。
我是四季的風(fēng)，春風(fēng)是生機(jī)，夏風(fēng)是成長(zhǎng)，秋風(fēng)是收獲，冬風(fēng)是醞釀。
六年級(jí)作文300字 篇4
臨近畢業(yè)了，我越來(lái)越感覺(jué)到要想取得好成績(jī)，不是靠考試作弊，而是靠平時(shí)的勤奮。
翻開(kāi)歷史的畫卷，我們可以看到古今中外的英雄志士，專家學(xué)者，他們成功的奧秘之一都是勤奮。不是嗎？我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周，上中學(xué)時(shí)，他考試不及格，老師要讓他留級(jí)，同學(xué)們笑他，他不悲觀失望，從此發(fā)奮學(xué)習(xí)，最后取得了優(yōu)異的成績(jī)。出國(guó)留學(xué)時(shí)又刻苦鉆研，為中國(guó)人爭(zhēng)了氣，成了著名的生物學(xué)家。科學(xué)家居里夫人也是孜孜不倦，勤奮探索才發(fā)現(xiàn)了“鐳”，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。還有沒(méi)上過(guò)學(xué)的張海迪姐姐，身殘志堅(jiān)，勤學(xué)苦練，克服了健康人也難以克服的困難，硬是攻克了幾門外語(yǔ)。還有我們周圍的同學(xué)，他們之所以能取得好成績(jī)，無(wú)不是勤奮的`結(jié)果。
然而也有一些人，像仲永那樣，小事有點(diǎn)聰明，為走向成功創(chuàng)造了條件，但由于后天不勤學(xué)而導(dǎo)致才智消失，失敗了。這對(duì)于我們是一個(gè)多深刻的教訓(xùn)啊！
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”同學(xué)們，讓我們大家以此共勉，用勤奮去攀登智慧的峰巔，用知識(shí)的金磚敲開(kāi)成功的大門！
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六年級(jí)作文300字 篇5
陽(yáng)光明媚的日子，走在青海湖邊，有一種說(shuō)不出的喜愛(ài)，有時(shí)波瀾不驚，有時(shí)寧?kù)o柔和，有時(shí)歡快，有時(shí)陰沉……
走在青海湖邊欣賞，感受青海湖的美妙，那清涼的空氣，使我舒暢。聽(tīng)見(jiàn)浪花在你的耳邊發(fā)出嘩啦啦的響聲，讓我聆聽(tīng)自然界注明的歌唱家——海浪的絕世音樂(lè)。文件青海湖中那潮濕的空氣，讓這種潮濕天然的空氣滲透我全身。
我看見(jiàn)這美麗的青海湖，海鷗在湖面上飛翔，海浪在吹打著砂石，“沙沙沙……”一旁的樹林輕輕吹動(dòng)，在微風(fēng)的吹拂下高大挺拔，在陽(yáng)光的照射下長(zhǎng)得嫩綠，茂盛，并且，在雨水的呵護(hù)下十分健康。
如今已是一處聞名中外的'風(fēng)景區(qū)。正在這時(shí)，一只魚兒從湖面上一躍而起，又過(guò)了一會(huì)兒第二只，第三只魚……一個(gè)接著一個(gè)地躥了出來(lái)，真是有趣！
魚兒們好像在演奏一首樂(lè)曲。我躺在沙灘上享受著天然的沙床，浪花在我腳邊輕輕地?fù)衔业哪_丫子，太陽(yáng)照著青海，使青海湖變得銀光閃閃，青海湖真美啊！它比巨大的鉆石更亮，比優(yōu)雅而美麗的鳳蝶更美，比夜晚的香港更多彩。
我愛(ài)青海湖，愛(ài)它濕潤(rùn)的空氣，愛(ài)它美妙的而音樂(lè)，愛(ài)它的風(fēng)景，愛(ài)它的一切。我真想永遠(yuǎn)留在這美麗的青海湖畔！
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