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六年級的作文300字[優秀8篇]
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的六年級的作文300字8篇,希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
史立茲說過:“理想如晨星,我們永不能觸到,但我們可像航海者一樣,借星光的位置而航海。”理想是自己希望實現的,又是對別人有益的。我的理想是當一名合格的.人民醫生。
小時候,奶奶有心臟病,每次犯病都要住院,在我的印象里,奶奶是在病魔的纏繞下陪我度過童年的;從小奶奶必須隨身攜帶藥,每天晚上睡覺前都要測量心跳。又一次,奶奶突然犯心臟病,送到120急救中心,差一點就要離開我了。從那次開始,我就決定,以后長大要當一名醫生,為了奶奶的病,我要努力,要加油!從現在開始:我要好好學習,多看關于醫學方面的書籍,多關注關注關于醫學方面的新聞,多關注關注身邊的人生病時的感受,還要背熟每種藥的用處以及吃什么藥對病人的病有幫助,而且對病人身體的危害不是很大,盡量給病人開少量的藥,因為是藥三分毒,無論吃什么藥對病人身體會有或大或小的危害,當一個醫生,要憑良心開藥,而不是為了賺錢。
如果一個人沒有理想的話,那他的一生都會變得迷茫,碌碌無為,沒有理想的人就好似一只無頭的蒼蠅,四處亂撞,為了我們的理想,奮斗吧!
六年級的作文300字 篇2
童年好似一杯雞尾酒,是由各種有趣的事調和而成的。
在我童年的記憶中,在爺爺的老家鄉村最有趣啦!至今我還記憶猶新。鄉村的景色美麗極了!清澈見底的一條小河。古色古香的石拱橋,倒映在平靜的.河面。垂柳在暖風中婀娜舞蹈。暖風迎面吹來,使人心曠神怡。當然少不了我們這群活潑可愛的孩子們。我和小伙伴整天在村子里玩耍。在梯田邊跑來跑去,偶爾去采幾朵迎春花……讓最我覺得有趣的,當然使在油菜花地里捉迷藏。我自由地穿梭在油菜花地里,為了不讓小伙伴發現,盡往油菜花多的地方走。有時候會跟小伙伴碰到,然后趕快逃避。你追我趕,有趣極了!我們在油菜花地里悠然地走來走去,抓的人找不到我們便急得滿頭大汗,我們情不自禁笑出了聲。玩累了,便隨便找個地方睡著了,直到黃昏才醒來,急急忙忙趕回家吃晚飯。春天,我還會和伙伴們去花叢旁捉蝴蝶。紅的,黃的,白的……漂亮極了!我
喜歡我的童年,童年的鄉村生活令我難忘。
六年級的作文300字 篇3
我的班主任是一位盡心盡責、從不炫耀自己的好老師,她就是孫老師。孫老師的頭發長長的,有一雙炯炯有神的大眼睛,但需要眼鏡的“熱情幫助”。
三年級的時候,孫教師就是我的班主任,記得有一次,我眼皮底部長了幾顆小沙粒,醫生幫我做了一個小手術,把我眼皮底部的小沙粒取出來,由于怕眼睛感染,所以醫生用紗布把我的右眼蒙起來。到了教室,同學們一看見我這怪模樣,立刻哄堂大笑。老師連忙說:“侯穎同學生病了,你們都是同學,不能夠互相取笑!”正好下一節課是體育課,老師怕我傷到眼睛,于是就讓我留在教室里,這點讓我非常感動。其實,老師不只是對我一個人關心,孫老師對全班同學都給予無微不至的關心。
但老師的脾氣有時也很“兇”。三年級剛開學的時候,老師在講課,同學們都在專心的'聽講。我覺得無聊,便開始玩起尺子來。不知什么時候,老師突然站到了我的身后,輕輕地拍了一下我的肩膀。我急忙坐好,開始認真的聽課。從那以后,我改掉了上課不認真聽講的壞習慣,我的學習成績也逐步提高了,年底還被評為“十佳學生”了呢!
這就是我又敬又愛的孫老師。
六年級的作文300字 篇4
一天晚上,天上的月亮和星星都在睡覺,蚊子還精神抖擻地飛著,螢火蟲無私地為人們照明,這時貝貝的文具們醒了。
它們在桌子上展開了一場激烈的爭吵,只有筆盒大哥在一邊一動不動。鉛筆坐在凳子上翹著二郎腿,趾高氣昂地說:“我的.功勞最大,人們要是沒有我,人們拿什么寫字呢?”
橡皮生氣的說:“我的功勞最大,如果鉛筆寫錯了字,還不得我擦。”
直尺急匆匆地跳出來發言:“如果沒有我,主人怎么能畫出直線呢!”
大家爭吵不休,一旁沉默的筆盒勸說道:“鉛筆,你寫錯了還是得要橡皮擦,你畫不出直線還是得要直尺畫,你們只有好好地團結合作,像親兄弟一樣,才能更好地發揮自己的本領!便U筆、直尺、橡皮聽了筆盒說的話,他們都表示要團結一心。
第二天早上,貝貝一看它們都躺在書包的里面,整整齊齊的好像親兄弟一樣,貝貝露出了笑臉。
六年級的作文300字 篇5
微笑,是冬日里的一把火,溫暖人心;微笑,是沙漠里的一壺水,滋潤人心;微笑,是西湖邊的一縷風,舒適人心。
有一次,老師發了平時測驗的成績單,我打開成績單,愣住了,因為,那成績單上的分數是我從沒得過,讓我幾天都抬不起頭的81。我看著這分數,想哭又哭不出來——我回去該怎么辦呢?就這么一點分,該怎么向爸媽交待啊?
回到家,媽媽還是像往常一樣笑臉相迎,我低著頭,不敢看她,便急急忙忙地往房間走!皩α!”媽媽突然說,我一驚,故作鎮定地說:“什……什么事?”媽媽笑著說:“依然,成績單發了吧?給我看看!蔽蚁,唉!該來的還是要來的!便磨磨蹭蹭地把成績單拿出來,遞給媽媽。
我站在那里,低著頭,準備接受暴風雨的洗禮。但過了半晌,沒有任何反應,我慢慢抬起頭:“對不起,媽媽,我……”媽媽給了我一個微笑,說:“沒關系的`,這次沒考好,下次再努力啦!老媽我不怪你!要加油啊!”那微笑給了我力量,給了我溫暖,我果然考出了好成績。
微笑的魅力就是這么大。微笑,讓世界更美好!
六年級的作文300字 篇6
哈哈,一年一度的大合唱比賽終于開始了,那么,有什么事情發生嗎?那就要你們自己揭曉。
一陣清脆的鈴聲打破了班級里的.沉寂,“萬歲!終于要大合唱比賽了!鄙奂研罋g呼道,就在這時,王老師走了進來。他繃著臉,氣勢洶洶的望著我們,可是王老師一來,我們班就仿佛一個無聲的世界,鴉雀無聲。但過了一會兒,王老師便把我們帶入了階梯教室,開始了大合唱。
終于到我們班了,我懷著激動的心情來到臺上,不由自主的產生了一個念頭:萬一唱錯了怎么辦?算了先好好唱吧。美妙的音樂在我耳邊回旋我忘記了剛才的恐懼,反而站在我身后的胡昊翔,偏偏在這個時候唱錯歌詞,哦!我的天哪!現在還是在比賽耶,胡昊翔竟然把暖悠悠,甜悠悠改編成了情悠悠,愛悠悠了!而且唱的比雷還響,真是可怕。
雖然我們班唱得不好,但是我們團結一致就是好樣的!
六年級的作文300字 篇7
期末考成績出來了。
在接到老師短消息的那一剎那,我覺得我背后高高壘砌起來的墻,嘩啦一下子,倒塌了。
數學97,剛過平均分。英語89,90都沒到。語文……88,居然……
我一向成績優異的語文,怎么90都沒有到?我這么問自己,深刻思索著,預想中的高分……沒有拿到……我,難道是作文跑題了?還是寫錯別字了……
一時間,我以往的驕傲,自豪,瞬間蕩然無存。我,真的.退步了……我甚至有些殘存的希望,希望是98,老師只是打錯了而已?墒,事實告訴我,不可能……而老師又發了一遍我的語文成績,還是88,像是在重復一遍我的失敗,可我仍然希望是打錯了……可是,這點僥幸,有什么勝算?
或許,只有努力,才有希望吧!
我想,我只有努力,才能學好!我以后一定要認真學習,才能考出好成績來!
自己驕傲的城堡倒塌了,只有蓄力,踩著自己往日的驕傲,把它再一次次壘起來,才能重新建起。是,城堡是塌了,但這不代表世界末日,不代表自己沒有希望,我只要好好重新振作起來,還是有能力考好的!
這就是失敗的轉角吧!當初諾亞方舟救了人們,現在,我也可以再自己造一艘諾亞方舟!
六年級的作文300字 篇8
大自然是一個奇妙又奇怪地方,在里面經常會有意外、奇妙的發現,我在此受益良多。
記得那次,我剛回到鄉下,就找哥哥,我發現他不在家,于是就往回走。突然一個熟悉的聲音叫了我一下,回頭一看,是哥哥,原來他在草叢里。原來他在草叢里捉小蟲玩,我走去與他一起找,走著走著,突然,踩到了個凸起來的東西,低頭一看,原來是意外的踩到了一個蟻窩,我把哥哥叫了過來,哥哥在上面踩了幾腳,很快他就發現了異常,這蟻窩比正常的蟻窩更堅硬,不知何時,有一只螞蟻不懷好意的從窩里跑了出來,我把它捉了起來,這種螞蟻紅紅的,看上起像是家喻戶曉的紅火蟻,可是這種螞蟻的頭要大很多倍,它們的牙又長又尖,要是被咬到,就算不皮開肉綻,也得有一條小傷痕。我摁了摁它的頭,感覺不像是普通的螞蟻,因為螞蟻的.頭一般都是非常脆弱的,連一陣風都能把它的頭吹走,但是這種螞蟻的頭比較堅硬。我立刻跑回家里,打開電腦搜索,后來發現,這種螞蟻叫全異巨首蟻,紅紅的外表,一個大大的頭,鮮艷的賣相,卻暗藏殺機,長著兩排尖尖的牙齒,一只公蟻能殺死一只螳螂。
這次意外地發現讓我學到了許多的大自然知識,很寶貴嗎?
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