（精品）六年級年的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
長大的感覺有甜，有苦，有澀。
對于成績不大好的我來說，被老師表揚是我最高興不過的事了。記得是上個星期有一次作業(yè)，是寫一處景物。我在家里花了1個小時的時間寫完了。第二天，本子交上去，半天沒發(fā)下來，這讓我又興奮又擔(dān)心。
這時老師拎著一疊作業(yè)本進(jìn)來了，說：“這些同學(xué)的作文寫得非常的好，我念名字……”念著念著，忽然讀到了我的名字。老師說：“為這些同學(xué)鼓掌！”連我自己都覺得棒。
長大的感覺也是苦的。現(xiàn)在上六年級，不到一年時間就要上初中了。學(xué)習(xí)也更加緊張了。星期一到星期五是上學(xué)，星期六要上三個半小時。星期日共要學(xué)五個半小時。平時作業(yè)多，晚上還要寫到十點鐘，有時連看書的時間都沒有。長大的感覺還真有點苦。
長大的感覺也是澀的`。小時候我很天真，別人不和我玩，我就懇求她們。而現(xiàn)在，卻總是斤斤計較。有一次，為了一點芝麻大小的事，我跟伙伴吵架了，鬧得不歡而散，心里一點也不舒服。
長大的感覺是多滋多味的。甜也好，苦也好，澀也罷，都是我成長的味道！
六年級年的作文 篇2
花園，是一個美好的地方。人們總是喜歡在工作之余，或是心情舒暢、或是郁悶不樂、或是思考問題的時候，走進(jìn)花園，在賞心悅目的同時，放松壓力、調(diào)整思路，得到釋然。
我也有一座花園，那就是我的家。在這座溫馨的花園里，有開著鮮艷美麗花朵的康乃馨，那是媽媽，操持著一家的生計；有高大挺拔的白楊樹，那是爸爸，為家撐起一片天；有天真、純潔的玫瑰，那是妹妹，為我們帶來開心和歡樂；還有正急于生長的小松樹，那就是我，在為夢想助力啟航。高大的樹木、鮮艷的花朵、碧綠的小草，既錯落有致又十分和諧。這就是我的“秘密花園”。
在秘密花園里我享受到了很多，放學(xué)后走進(jìn)花園，我能盡情地放松自我，快樂的.身影時常在花園里穿梭，歡樂的笑語在花園里回蕩。
在這座秘密花園里，我學(xué)會了自我釋放和傾訴。把心中的煩惱告訴挺拔的大樹，因為枝繁葉茂，身軀高大,能抵抗風(fēng)吹雨打，不屈不撓，給我提供一片陰涼，化解我的煩惱和不安。這是我堅強(qiáng)的來源，他激勵我努力學(xué)習(xí)，用強(qiáng)健的體魄、淵博的知識，和他一起建設(shè)花園，保護(hù)花園。
在這座秘密花園里，我學(xué)會了分享的快樂。我的快樂就像是在給花園澆水施肥，使樹木更加茂盛、花朵更加鮮艷，整座花園都郁郁蔥蔥，飄香四溢。
在這座秘密花園里，我學(xué)會了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、理解與包容，學(xué)會了相親相愛……讓我用心呵護(hù)、用愛來澆灌我的花園吧，讓它綻放出五彩繽紛、幽香沁人的花朵。愿我的花園永遠(yuǎn)都溫馨、和諧、幸福快樂，我愛我的“秘密花園”。
六年級年的作文 篇3
“烏篷船，烏篷船……”在紹興，只要是有水的地方，這聲音便會在人們的耳邊響起。船是水的精靈，水鄉(xiāng)便是船的世界。
今年的五一節(jié)，我們一家來到了美麗的`江南水鄉(xiāng)—紹興。見到了向往已久的烏篷船。在我的再三要求下，我們一家打算坐上前往咸亨酒店的烏篷船。船身很窄，很細(xì)長，像飄在水面上的一枚柳葉；船篷用竹片、竹絲編成半圓形，通體漆成黑色。紹興方言“黑”叫“烏”，烏篷船由此而得名。
此時的我內(nèi)心無比激動，便第一個跳上了烏篷船，撥開烏篷，剛想坐下，船身卻突然向左傾斜得厲害，嚇得我一身冷汗，幸虧撐船的師傅“身經(jīng)百戰(zhàn)”，左一槳，右一槳，船便恢復(fù)了平衡。
“呼—”我長長地吁了一口氣，便小心翼翼地坐了下來，再也不敢在烏篷船上做大弧度的動作。
“開船了—”伴隨著撐船師傅悠長的號子聲，船離開了河岸，劃開水面，向前行駛。雖然速度不是很快，但耳聽潺潺的流水聲和“嘎吱嘎吱”的漿聲，眼觀兩岸的小橋流水人家。
“哎，快看啊！對面駛來艘烏篷船。”越來越近了，兩艘小船終于在狹窄的水面靠在了一起。我的興奮勁兒又上來了，把頭鉆出了船篷，將手伸出船外擊水嬉戲，十分愜意。突然對面的船來了個“仙女散花”，只見水面上“飛”出了朵朵美麗的水花。就在此時，我腳下的小船出其不意地來了個“神龍擺尾”—左搖右擺。這次可把我嚇得不輕，腿一軟，跌坐在船板上。可誰知船又進(jìn)了些水。這，這下子可怎么辦呀！
經(jīng)過一波三折，船終于到達(dá)了咸亨酒店，我戀戀不舍地跳上岸，回頭遠(yuǎn)望，途經(jīng)的風(fēng)景，美不勝收。
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