[合集]實(shí)用的六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
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六年級(jí)作文 篇1
剛接觸網(wǎng)絡(luò)那會(huì)兒，一個(gè)人守著一個(gè)空qq，整天搜著同城，渴望碰到一個(gè)認(rèn)識(shí)的人�，F(xiàn)在才知道當(dāng)初有多愚蠢�？晌疫�真遇到一個(gè)交往真心的。開始，我們很談得來(lái)，她很熱情，我經(jīng)常詢問(wèn)她些網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)技巧，她耐心解答。
有天，我們交換了qq音樂(lè)。那時(shí)候，我的音樂(lè)庫(kù)僅僅有那么幾首歌，還是從同學(xué)那里“搜刮”來(lái)的。相比之下，她的音樂(lè)庫(kù)很豐富了。有各種我沒(méi)有聽過(guò)的英文歌。她說(shuō)，“你喜歡張韶涵啊。”那時(shí)候我真的不關(guān)注明星，不過(guò)音樂(lè)庫(kù)里有一首當(dāng)時(shí)音樂(lè)書上的《隱形的翅膀》。她說(shuō)，張韶涵有一首《淋雨一起走》也很好聽，推薦給你。我搜了，傻傻的單曲循環(huán)，確實(shí)很好聽�？晌乙膊恢�，這種好聽究竟是因?yàn)楦杪曁肋�是因?yàn)樗?/p>
時(shí)過(guò)境遷，qq好友換了一撥又一波，我的好友里同學(xué)多了，應(yīng)接不暇，慢慢地，和她淡了。直到某天才看到她發(fā)過(guò)來(lái)的'好友恢復(fù)的驗(yàn)證消息……苦澀。
謝謝你，盡管我想不起你的名字�？晌艺娴膽涯顒傞_始那一段時(shí)光。
六年級(jí)作文 篇2
初春的早上，天空中突然下起蒙蒙細(xì)雨，雨點(diǎn)好似精靈般打著旋，落在我的肩頭，反反復(fù)復(fù)，樂(lè)此不疲。
我貪婪的呼吸著空氣中的水分，里面摻雜著草芽的清新與泥土的芬芳，這是多么天然的大自然香水啊！細(xì)細(xì)雨絲似乎形成了一面薄薄的白紗，把我和大自然隔開了。它隔開了山，隔開了水，隔開了大樹，隔開了花草。它猶如一張潔白的畫卷，上面畫滿了大自然的奇妙景觀，真是美麗極了！
上學(xué)路上，我透過(guò)車窗向外看。行人手里握的“小蘑菇”五顏六色，很是好看。有寶石藍(lán)、玫瑰紅、米黃色、中國(guó)紅……一頂頂小傘為人們撐起一片沒(méi)有風(fēng)雨的天空，自己卻迎著風(fēng)雨，嬌嫩中透著堅(jiān)強(qiáng)。
不一會(huì)兒，雨停了。遙遠(yuǎn)的.天邊浮現(xiàn)出一道若隱若現(xiàn)的彩虹，時(shí)而綠，時(shí)而藍(lán)，時(shí)而半黃半紫，好像天底下的色彩全部包含在里面一樣。彩虹是那么遙不可及，又似乎伸手可觸，她像美麗的白天鵝，又像可愛的灰姑娘，美麗動(dòng)人又神秘莫測(cè)。我突然想起一首歌，歌中唱到：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中…是啊，生活中難免有疾風(fēng)驟雨，我們面對(duì)生活不也要像雨后的彩虹一樣嗎？即要信心滿滿，又要冷靜沉著，永遠(yuǎn)折射雨后最美麗的顏色。只有讓我們的生活五彩繽紛，人生才能充實(shí)、快樂(lè)。
那么，從今天開始，就讓我們的生活像彩虹一樣吧！
六年級(jí)作文 篇3
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！边@首詩(shī)出自《明日歌》。在生活中，也照樣適用。
我們班有位同學(xué)小超就是個(gè)反例子。小超向來(lái)學(xué)習(xí)很差，一直受老師的批評(píng)，甚至失去了課余時(shí)間，留在教室里補(bǔ)作業(yè)。那么，是什么引起這一系列的現(xiàn)象呢？那就是缺少時(shí)間觀念！在每次星期五的最后一節(jié)課自修課時(shí)，我總看見他與其他同學(xué)玩的很盡興，我知道，勞逸結(jié)合是學(xué)習(xí)的最好的方法，但過(guò)度放松則會(huì)引來(lái)反效果，我時(shí)常提醒他，該嚴(yán)肅時(shí)嚴(yán)肅，該盡興時(shí)盡興，可他卻總說(shuō)：“沒(méi)事，反正周末有的是時(shí)間，又不差這一點(diǎn)�！蔽乙膊欢嗾f(shuō)什么，只能隨他去了。
當(dāng)然有反例子就會(huì)有好例子。
有差同學(xué)當(dāng)然會(huì)有好同學(xué)啦！說(shuō)到好同學(xué)，第一時(shí)間想到的當(dāng)然是我們班的學(xué)霸——小懿啦！每次我看到她時(shí)，她總是在與她的小烏龜玩�；蚺c同學(xué)嬉戲。這時(shí)你是不是在想：學(xué)霸不應(yīng)該每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)才會(huì)變成學(xué)霸的嗎？那你就錯(cuò)了。因?yàn)椋谏险n時(shí)就把該完成的任務(wù)完成了！是不是被嚇到了呢？正是因?yàn)橛辛怂那趭^好學(xué)，她才能名列前茅。
通過(guò)這兩個(gè)事例，我們可以懂得：“有努力就會(huì)有收獲，收獲不是白來(lái)的”。從那以后，當(dāng)我在玩的盡興的.過(guò)度時(shí)，我會(huì)告誡我自己，一定不要成為差生，要不然這幾年的顏面都丟光了！
若把人生分為三天：昨天，今天和明天。昨天的事情沒(méi)完成拖到了今天，但今天又有今天的事，今天把昨天的事完成了，今天的事就耽擱了。拖著拖著，什么事都完成不了。請(qǐng)謹(jǐn)記：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！�
六年級(jí)作文 篇4
星期四學(xué)校組織我們?nèi)ミh(yuǎn)足，目的地是生態(tài)園。以前的學(xué)校沒(méi)有組織過(guò)這樣的活動(dòng)我的心情格外興奮。
排好隊(duì)伍我們來(lái)到了校門口。遠(yuǎn)足開始了，我們都非常的高興。沿路的油菜花田一大片一大片的遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像金色的海洋， 一條條清澈見底的小溪穿插在油菜花田里，在陽(yáng)光的照耀下反射出耀眼的光芒。 農(nóng)作物個(gè)個(gè)揚(yáng)起頭，十分有精神。 農(nóng)民伯伯給農(nóng)作物就澆水又施肥，十分的辛苦。 一座座小山丘連綿不段，一路的風(fēng)景給旅行增加一些情趣。
不知走了多久，我們的精神像泄了氣的.皮球一樣一點(diǎn)一點(diǎn)的消失了。 有些人掉隊(duì)了，還有些上了中巴車。 看到別人坐在中巴車那我的小心思冒了出來(lái)了， 嘿!不如我也坐中巴車，走來(lái)走去多累呀�？墒钱�(dāng)我看見和我一樣長(zhǎng)得白白胖胖的人都沒(méi)有放棄我的小心思消失了。哎真累呀用不知道走了幾里路了。 大部分人都上中巴車有些還不停的說(shuō)：“哎呀我累死了，我要上中巴車，我也要上中巴車�！�
我壞壞的小心思又不知從哪兒冒出來(lái)了我想：不如我也上中巴車吧!那幾個(gè)胖的人不也都上去了嗎?我上去還快活一點(diǎn)。我想著 幸好，中途休息了。我的心思消失了。 我們�？吭谛∏鹋赃叄� 看到小山丘我聯(lián)想起了登山者爬一座大大的山是多么累呀!我只不過(guò)走了幾里路就這樣子堅(jiān)持不下來(lái)了，我真是一個(gè)不合格的少先隊(duì)員，連這樣堅(jiān)持下去的勇氣都沒(méi)有。“對(duì)，我要像登山者這那樣堅(jiān)持不懈，永不放棄。 快進(jìn)生態(tài)園了，隊(duì)伍里的人以為到了，十分的興奮大聲喊著：“沖啊�！� 可是失望的是你生態(tài)園里面還有好長(zhǎng)一段路。 我想既然進(jìn)了生態(tài)園了就堅(jiān)持下去吧。 我在心里默默喊著加油。 終于到達(dá)目的地了。我們停留了一會(huì)便沿途返回了。
這次遠(yuǎn)足。 不僅鍛煉了我還讓我懂得了堅(jiān)持。 那怕堅(jiān)持一分鐘甚至一秒鐘那也是堅(jiān)持!
六年級(jí)作文 篇5
熱情的小狗汪汪邀請(qǐng)小伙伴們做客。
第一天，汪汪請(qǐng)小鹿和小羊到家里來(lái)做客：“到我家來(lái)吧！我家有很多好吃的呢！”
小鹿和小羊高高興興地來(lái)到汪汪家。汪汪把魚肉、松子端過(guò)來(lái)，熱情地說(shuō)：“吃吧，吃吧！千萬(wàn)別客氣！”小鹿和小羊不吃魚肉，他們只好撿松子吃。可是松子的殼太硬了，小鹿和小羊怎么咬也咬不開，他們只好餓著肚子離開了。
第二天，汪汪請(qǐng)小老虎和小熊到家里來(lái)做客：“到我家來(lái)吧！我家有很多好吃的呢！”
小老虎和小熊高高興興地來(lái)到汪汪家。汪汪把青草和蔬菜端過(guò)來(lái)，熱情地說(shuō)：“吃吧，吃吧！千萬(wàn)別客氣！”小老虎和小熊聞聞青草，又聞聞蔬菜，怎么也找不到一點(diǎn)肉絲。他們只好也餓著肚子離開了。
第三天，汪汪又請(qǐng)小鳥到家里做客：“到我家來(lái)吧！我家有很多好吃的呢！”
小鳥高高興興地來(lái)到汪汪家。汪汪把蘑菇拿出來(lái)熱情地說(shuō)：“吃吧！吃吧！千萬(wàn)別客氣！”小鳥把蘑菇起來(lái)，本以為會(huì)找到一個(gè)蟲子，可哪里有蟲子的影子呀！小鳥餓極了，只好餓著肚子走了。
從這以后， 森林里的小動(dòng)物再也不理汪汪了，認(rèn)為他是故意的，見他就走。
汪汪問(wèn)媽媽：“我好心好意請(qǐng)他們，可他么為什么不理我了呢？”
“因?yàn)槟銢](méi)有把它們愛吃的'東西拿出來(lái)呀！”媽媽摸摸汪汪的頭，溫和地說(shuō)，“要不你再把他們請(qǐng)回來(lái)，一起吃個(gè)飯？”
“好呀，好呀！”汪汪歡呼起來(lái)。
幾天后，汪汪把大家都請(qǐng)來(lái)了，并在一起吃了飯。
汪汪把青草、魚肉、松子、蔬菜、蘑菇端到桌子上，還給自己來(lái)了一份骨頭湯。大家吃的好不快樂(lè)！
六年級(jí)作文 篇6
又一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，小河的冰融化了，在太陽(yáng)的照射下波光粼粼，水草露出水面在看著剛剛到來(lái)的春天，春風(fēng)徐徐吹來(lái)，撫摸著剛剛到來(lái)的一切事物，楊柳姐姐睜開了朦朧的睡眼，而那棵樹上已是開滿花心。
一雙細(xì)細(xì)的眉毛，兩只小小的眼睛像一顆豆一樣，塌塌的小鼻子，還有那櫻桃小嘴，這就是那個(gè)小女孩——慕容瓊。媽媽給起的名字也很美，“慕容”是祖祖輩輩傳下來(lái)的，而“瓊”的意思是：瓊花是長(zhǎng)在一種大樹上的花朵，花大如盤，潔白如玉，而它的.花語(yǔ)是：魅力無(wú)限，象征著大方。她的名字是好，可是她的外貌卻恰恰相反，小朋友沒(méi)有人愿意給她玩，她從沒(méi)有自卑過(guò)，反而快樂(lè)面對(duì)生活。
“媽媽，這是什么花兒��！真的是太漂亮了，我也想要！”
“你可以看，但不許摘，花兒也是有生命的。你看，它一個(gè)花上只開幾朵小花，其它都是一些像針那么小的東西，它純潔，它大方，它有魅力，它有自信，每一朵瓊花都是這樣的，你懂了嗎，我的小寶貝？”
“我知道了，媽媽！”
……
不知回想了多久，這個(gè)小女孩兒的眼淚已經(jīng)流過(guò)臉頰，滴在地上滋養(yǎng)著萬(wàn)物。
咦，這已經(jīng)不是當(dāng)年那個(gè)小女孩，而是一位長(zhǎng)發(fā)在空中飛舞，眼睫毛非常長(zhǎng)，眼睛圓溜溜的，又大又圓，高高鼻梁的大姑娘。
沒(méi)錯(cuò)，這就是當(dāng)年的那個(gè)小女孩慕容瓊，每當(dāng)春天瓊花開時(shí)，她就會(huì)在這棵樹下許愿，愿望幾乎都成功了。
“我希望媽媽一輩子健健康康，快快樂(lè)樂(lè)�！痹S完愿望的慕容瓊說(shuō)。
才過(guò)了幾天，慕容瓊的媽媽因出車禍住院，已經(jīng)沒(méi)有了雙腿。
……
“嘰嘰喳喳，嘰喳。”小麻雀從南方回來(lái)了，又一個(gè)春天過(guò)去了，這棵大樹還是那么生機(jī)勃勃，花大如盤。
“媽媽，您看，這個(gè)是我上次許到的愿望的花朵，沒(méi)想花還是那么燦爛�！�
“是啊，現(xiàn)在看見了這棵樹，又會(huì)想你小時(shí)候問(wèn)我的話。”
“媽媽，您怎么還記得，我恐怕都已經(jīng)忘了，您的記性總比我好，您說(shuō)是不是啊，嗯，媽媽。”
“女兒，我突然好像出去走走，像你小時(shí)候我?guī)е愠鋈プ呗芬粯�，那種感覺真好，好微妙啊，是嗎？”
“是啊，童年的故事就像幻燈片一樣，在我腦子里閃過(guò)�！�
兩人沉默許久。
“女兒，你能帶我出去走走嗎？我真的好懷念當(dāng)初我?guī)愠鋈プ叩母杏X。”
“媽媽，再等一會(huì)兒，我一會(huì)兒就回來(lái)�！闭f(shuō)完便跑得無(wú)影無(wú)蹤。
媽媽一邊觀賞著瓊花，一邊會(huì)想起之前的事，有時(shí)高興，有時(shí)悲哀。
“媽媽，我?guī)黄鸪鋈プ咦甙桑 ?/p>
“嗯，可是？”
“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)推著您！”
“真是個(gè)好孩子。”
兩人一直在走著，一直走到山頭，夕陽(yáng)落下，余暉灑落了整座山，金光閃閃，呈現(xiàn)出一個(gè)金色的世界。
“媽媽，太陽(yáng)落山美嗎？”
“真美啊！可是……”
“如果您愿意，我們可以天天來(lái)看�！�
“這種感覺真好！”媽媽自語(yǔ)道。
媽媽閉上眼睛，鼻子猛的一吸空氣，又嘆了一口氣。
“空氣真新鮮！”
“媽媽，大山里空氣自然好！”
“女兒，時(shí)間不早了，我們也該回家了�！�
“嗯，好吧！”
……
她們來(lái)到這棵大樹前，瓊花已經(jīng)合上了，新的一天正在悄悄來(lái)臨。女兒把母親推到大樹前，媽媽用手摸了又摸，像是在撫摸一個(gè)幼兒。
“這棵樹在這里有你年了吧，媽媽？”
“快五十年了吧！當(dāng)你還沒(méi)有出生，這棵樹就已經(jīng)種下了。”
“時(shí)間好快啊！”
“媽媽，我們走吧！”
“嗯，好吧，時(shí)間好快呀！”
母女兩人轉(zhuǎn)身，朝著那條那么熟悉的小路走去，漸漸消失在黑暗中。
第二年的春風(fēng)又來(lái)臨了，楊柳還是梳著美麗的頭發(fā)，小河還是在唱著歡樂(lè)的歌曲……一切還是一樣，一樣美麗，一樣平靜，同時(shí)又是瓊花飄香時(shí)。
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