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六年級作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
這個人是我們班的逗笑使者——羅宇。
“哈哈哈！”瞧，這就是他逗出的笑聲。他有一雙水靈靈的大眼睛和一張能逗笑的小嘴，還有一對會“動耳神功”的.大耳朵。他又是做幾個逗人的動作，讓大家笑起來。
“咳”，老侯在講臺上喊道：“我是酋長！”
羅宇反問：“那我們……”
“是酋（囚）徒唄，長對徒嘛”。
“冤枉啊！酋長。”羅宇略帶哭腔地說。
“啊，哈哈哈……”，大家哄堂大笑了起來。
一次，老羅當偵察員，探竇老師來了沒有。他雖然有些不情愿，但還是被大家推出了教室的門，無奈的羅宇也只好硬著頭皮走了出去。
過了十分鐘，他就沒耐心了——老師仍然沒來，但是羅宇飛快的跑進來大叫：“老師沒來！老師沒來！不騙你們。”說完就回到了座位上，大家又一次笑了。羅宇很奇怪便大聲的故意問到：“我為啥要坐下呢？啊噢！奇怪嗎……”。“啊、嗯、哈”。大家一開始沒反應過來，后來才明白他是在為自己圓場呢。
還有一次，我們都很煩，但羅宇為了逗大家開心做了個“豬八戒”的樣子，逗得大家直捂肚子，頓時把煩惱忘在了腦后。
“逗笑使者”這個名字和他相符，我們住他永遠幽默、快樂！
六年級作文300字 篇2
我的理想是長大后去探究地球空心說之謎，看看地球內部是否有另一個世界，是不是地球上的地震、海嘯、天坑、火山噴發。是不是都是由地球內部的生物造成的？而并不是自然災害呢？所以我以后要當一名地質學。
我在書上，電腦上都看到過地球空心說之謎，說地球的內部有可能有另一個世界存在，而且，UFO也有可能是地下生物來地球表面探測地球人的.儀器，并不是來自外太空的飛行器。還有一種說法是，如果真的有地下生物，可能對人類沒有好處，如果地下生物的科技、世界比我們發達的話，地下生物有可能不知道在哪個時候就會對人類發動攻擊，來侵略地球表面。
很有可能，地震、海嘯、火山噴發……都是地下生物所造成的，如果是真的那么他們有這樣的動機，那么一定是像霸占地球表面、如果真的向我們發動攻擊可能只是策略之一。現在無人敢百分之百肯定地球中心是否有地下生物，到現在還是一個未解之謎。
所以我長大以后一定要當一名地質學者，去深入地下，來探究這個問題，去解這個世界之謎，所以，以后我要為這個目標而努力奮斗的。
六年級作文300字 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉眼之間，我已是個十二歲的大姑娘了。這其中有一大半的時間是在學校度過的'。是老師讓我從一個愛哭的小孩子，變成了一個有知識的少年。在此，我要對所有教育過我的老師說一句：您們辛苦啦！謝謝您老師！
記得幼兒園那三年是我最最調皮的時候，是您：楊老師，抱著我哄我，您在我的身上付出了比別人多出一倍的關懷，是我在睡夢中喊您媽媽。懷著對小學生活的憧憬，我邁入了小學的小門，是您：談老師，每天含辛茹苦的教我們識字，教我們說話。慢慢地，我們步入了高年級，學習任務越來越繁重了，是您：肖老師，在課余飯后陪我們漫步在校園，給我們的課余生活又增添了一份生機。這些回想起來就淚水漣漣，因為再過一個月，我們就將要離開教育我們多年的老師，離開母校。老師，您心中雖然有一些不舍，有一些牽掛，可您嘴上卻說：“你們都長大了，就像小鳥長硬了翅膀，也要高飛了，總不能一直當我的小尾巴啊！”
老師，總之，千言萬語匯成一句話：“謝謝您，老師，祝您身體健康！”
六年級作文300字 篇4
外面陽光明媚，萬里無云，而班里的氣氛卻陰沉沉的，我的心情更是內疚、壓抑。
卷子發下來了，我呆呆的坐在椅子上，傻傻地看著那份不平常的試卷。我心想：這什么題呀？我一道也不會寫。本以為我平常對母親挺關心的，可寫起來怎么有這么多不會的呢？我無奈地搖了搖頭，那可惡的試卷仿佛也在嘲笑我：“你這個大笨蛋，連這些最基本的對媽媽的關心都不會答，還說什么孝順母親，我看只不過是吹牛皮罷了。”我拿起沉重的筆，答上了幾個題。母親的腰圍有多大？母親上一次生病是什么時候？為什么生病？一個個令我頭痛的問題出現在我的`眼前，我平常根本就不關心這些問題，只顧學習和玩，哪里答得上來呢？看來以后我要多關心一下父母了。
我回頭看了看同學們，他們都在不停綴、不抬頭的答題。我心里不由得有了一個問號：他們是在胡寫嗎？他們真的會嗎？為什么我不會呢？難道是我對母親的觀察太少了嗎？唉，只怪我不夠關心母親，才會得到這樣的結果。想到這兒，我的心更加沉重了，真恨不得找個地縫鉆進去。
這次不平常的考試讓我明白了，要時刻關心自己的母親，多了解母親，而且要從現在開始孝敬父母，因為孝敬父母是不能等待的。
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