變形記作文六年級(jí)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的變形記作文六年級(jí)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
變形記作文六年級(jí)1
我是一條活潑可愛(ài)的小鯉魚(yú)，生活在一條小河之中。
說(shuō)是小河，可這里的河水烏黑烏黑的，全是垃圾，連偶爾經(jīng)過(guò)的人們，也是捂著鼻子快步跑開(kāi)的。
我問(wèn)爸爸媽媽：“爸爸，媽媽！為什么小河變的那么臟？”媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)：“人類經(jīng)常把垃圾倒入河中，把工業(yè)廢水排到河中，原來(lái)清澈見(jiàn)底的小河現(xiàn)在已經(jīng)渾濁不堪、臭氣熏天了！連以前常常在小河中與小魚(yú)小蝦們一起嬉戲、玩水的孩子們也都不見(jiàn)了。”
“還 不只這些呢！”爸爸氣急敗壞地說(shuō)，“生活在水里的小白條魚(yú)和小蝦一家，不是死了、就是搬家了，小河里的`朋友越來(lái)越少了！”
說(shuō)著說(shuō)著，我們一家三口抱頭痛哭
就這樣，我們?cè)诘却劳鲋羞^(guò)著渾渾噩噩的日子。
突然有一天，小河邊來(lái)了一群工人叔叔，工人叔叔們拿著不知道是什么的工具，在小河的邊緣上左測(cè)測(cè)右測(cè)測(cè)。
我害怕地想：啊，他們?cè)诟墒裁矗坎粫?huì)要把小河填了吧？想完這些，我瑟瑟發(fā)一抖，緊緊地依偎在父母身邊。
過(guò)了幾天，爸爸出門(mén)回家時(shí)帶回來(lái)一個(gè)消息：有幾位工人叔叔撐著幾艘小船在撈垃圾呢！媽媽帶回來(lái)一個(gè)更好的消息：人們不再排放工業(yè)廢水了!我好奇地探出小腦袋，發(fā)現(xiàn)河邊多了一塊告示牌：
1．嚴(yán)禁往小河里丟垃圾！嚴(yán)禁往小河里排放污水！
2．人人都要一愛(ài)一護(hù)大自然，注意環(huán)保，不得污染水源！
3．要保護(hù)好每一條小河，尤其是有小鯉魚(yú)居住的小河！
4. 但凡有違反以上法令者，將處以重重的懲罰！！
幾個(gè)月后，小河變形了：河水清澈見(jiàn)底，藍(lán)天白云倒映在小河里，小河里像盛開(kāi)了朵朵白蓮，河水開(kāi)始緩緩地向前流著，河水波光鱗鱗，叮咚叮咚，清脆悅耳的河水聲是那么柔美，那么動(dòng)聽(tīng)
孩子們回來(lái)了，有的不停地?fù)炱鹇愤叺男∈樱舆M(jìn)小河里打水漂漂；有的跳進(jìn)小河里，像一條條小泥鰍在水里鉆上鉆下，一會(huì)兒冒出頭來(lái)，一會(huì)兒沉下水底；有的在河里比賽游泳，有的在岸邊捉迷藏。
小白條魚(yú)妹妹和小蝦弟弟他們都回來(lái)了，我們?cè)谒斜M情地玩著。你看：一條小鯉魚(yú)躍出一水面，濺起一粒粒晶瑩剔透的水珠，像一顆顆美麗的珍珠
河水靜靜地流著，笑聲、水聲融在了一起，人與自然形成了一幅和諧美好的畫(huà)面。
變形記作文六年級(jí)2
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我講畫(huà)好的白紙放在了抽屜中，便躺在床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。然而目前，當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己居然變成了一張白紙！
我睜開(kāi)眼睛時(shí)，周?chē)黄岷冢硐氯彳浀拇沧兂闪艘粡埥Y(jié)實(shí)的木板，只有一條小縫投進(jìn)了幾絲昏暗的燈光。我的內(nèi)心開(kāi)始被恐懼吞沒(méi)，心中充溢著絕望與無(wú)助。
但在時(shí)光的消磨下，我內(nèi)心的不安感漸漸消失了，還結(jié)交了幾個(gè)白紙朋友。枯燥的生活不再乏味，有了伴隨的點(diǎn)綴。紙的生活仿佛也沒(méi)那樣糟糕。但我還是十分渴望外面的世界。
終于，在我的盼望中抽屜被打開(kāi)了。刺眼的燈光明晃晃的，照得我睜不開(kāi)眼。我好奇地瞪大了雙眼，望著抽屜外的風(fēng)光。白花花的墻壁上掛著一幅幅精美絕倫的圖畫(huà)，那些畫(huà)栩栩如生，仿佛下一秒就會(huì)活過(guò)來(lái)似的。
那個(gè)人從抽屜里拿出了一張紙，在它的臉上涂涂抹抹，慘不忍睹。但不過(guò)一會(huì)兒，它就換了一個(gè)新面孔，和墻上的畫(huà)一摸一樣，惟妙惟肖，神氣了不少。看著它完全變了一個(gè)樣，我心里好生羨慕。每天想著自己將來(lái)的模樣，有著新的面孔，過(guò)著和它們不一樣的日子。
可現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想是不同的。
當(dāng)我逃出那個(gè)牢籠后，我的`內(nèi)心是欣喜的，但換來(lái)的卻是幾條隨意的線，筆在我的臉上打著圈，在我的臉上畫(huà)著線。我的心瞬間涼透了，平時(shí)里的期望灰飛煙滅。我想跑，奈何自己是一張紙。我悲觀，我憤怒，我嫉妒，但又有哪些用呢……
我被揉成了一團(tuán)，被丟出了窗外，那豆大的雨點(diǎn)狠狠地砸在我身上，不留一點(diǎn)情面，好像在嘲笑我的軟弱與無(wú)能。路上的行人好像都沒(méi)注意到我的存在，那一雙雙濕淋淋的鞋子踏在我的臉上，留下了一個(gè)個(gè)印章。雨，下的更大了……筆墨在雨水的沖刷下日漸淡去。積水成了一條小河，緩緩地流淌著，沖刷著我的身體，攜帶我那微不足道的期望流向遠(yuǎn)方……
變形記作文六年級(jí)3
昨天早上，我去小區(qū)旁的公園游玩時(shí)，還隨意地往公園的湖里亂扔垃圾，可是今天早晨一覺(jué)醒來(lái)，我正準(zhǔn)備和平時(shí)一樣伸個(gè)懶腰，卻發(fā)現(xiàn)我怎么沒(méi)有雙手了呢?仔細(xì)一看，我的身體里居然有魚(yú)，再往周?chē)豢矗浇木吧绱耸煜ぃ@不就是我每天都會(huì)來(lái)散步的地方嗎!我居然變成了一片湖!
我對(duì)周?chē)囊磺卸加X(jué)得新鮮，四周柳樹(shù)遮蔭，小魚(yú)在我體內(nèi)自由自在地遨游者，人們?cè)谖移つw上盡情的劃船，這使我感到暢快不已，不過(guò)我最喜歡的還是跳廣場(chǎng)舞的大媽們。
正當(dāng)我沉浸在周?chē)拿利愶L(fēng)景時(shí)，有一個(gè)小男孩突然在我體內(nèi)植入了一個(gè)塑料袋，使我呼吸困難，消化更困難，我感覺(jué)我都快窒息了。我這才明白平常我隨手把垃圾扔進(jìn)湖里，會(huì)使湖那么不舒服，令我后悔不已。
過(guò)了幾天，有臺(tái)抽水機(jī)開(kāi)始抽水了，我感到整個(gè)人都快被吸走了，我使勁用浪花擊打那臺(tái)抽水機(jī)，但抽水機(jī)卻依然工作正常，似乎剛才什么都沒(méi)有發(fā)生。原來(lái)我們平時(shí)隨意浪費(fèi)的自來(lái)水都是湖最親近的血肉。
抽水機(jī)運(yùn)行幾天后人類有開(kāi)始排水，我本來(lái)以為是清澈干凈的純凈水，可沒(méi)想到卻是工廠排污的廢水，我現(xiàn)在的身體狀態(tài)太差了。兩天后頭又增加了幾個(gè)工廠廢水的排水口，我便從清澈、純凈、美麗的湖，變成骯臟、齷齪、散發(fā)著臭氣的臭水池了。人們也再也不在我皮膚上劃船了，公園的歡聲笑語(yǔ)也消失了。
現(xiàn)在我非常懷念的'是我還是人類時(shí)的生活，可現(xiàn)在又無(wú)能為力。若我當(dāng)湖的時(shí)間再長(zhǎng)一些，我將會(huì)討厭人類。
當(dāng)我還在回憶人類的生活時(shí)，國(guó)家開(kāi)始了水質(zhì)治理，關(guān)閉了工廠廢水的排污機(jī)，但抽水機(jī)還在工作，抽水機(jī)工作幾天后也關(guān)閉了，人們開(kāi)始在我體內(nèi)種植水生植物，令我舒服多了，并且人們又開(kāi)始劃船了。
緊接著我又變成了人，我還躺在床上。
水是生命之源泉，萬(wàn)物之根本。是水孕育了生命，也正是因?yàn)橛辛怂祟惥幼〉牡厍虿懦尸F(xiàn)出欣欣向榮的景象。水不能枯竭，同時(shí)水也不允許污染，否則，人類和地球上所有的物種只有死路一條。
變形記作文六年級(jí)4
在這個(gè)暑假里我觀看了許多有意義的電影，但我最喜歡看的還是一部名叫《變形記》的電影，這個(gè)故事講述的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩之間的互換。
變形記里面的主人公格雷高爾是一個(gè)貧窮的孩子，他一直生活在一間破爛不堪的小閣樓里，沒(méi)有電視、電腦，甚至沒(méi)有電腦。他和他爸爸生活的很幸福，而且格雷高爾還是一個(gè)有點(diǎn)不懂事的小孩，他還不喜歡上學(xué)、整天和家人玩，他喜歡和爸爸去學(xué)校接受教師和同學(xué)們的教育和生活。但是，有一次，他竟然把爸爸給他買(mǎi)的筆記本當(dāng)廢品扔進(jìn)了垃圾桶。這個(gè)情節(jié)讓我深深的感動(dòng)了，格雷高爾雖然很愛(ài)他的爸爸，雖然他爸爸對(duì)他非常嚴(yán)厲，但是他還是喜歡上學(xué)。在格雷高爾的身上我感受到了他那濃濃的親情，他在爸爸的.面前很害怕，很害怕，但爸爸還是鼓勵(lì)他去學(xué)校接受教育。
格雷高爾雖然很不喜歡上學(xué)，但是在爸爸的心里是最重要的。因?yàn)椋募彝l件還不是很好，而且他的爸爸還是一個(gè)善良的人，在家里還經(jīng)常打他，可是，在學(xué)校里每次他都不喜歡學(xué)校，還經(jīng)常打格雷高爾。在家里他很不是心疼爸爸，但他爸爸在家里很是擔(dān)心，他在學(xué)校里的表現(xiàn)都是那么的優(yōu)秀，但是在學(xué)校里他不喜歡學(xué)校的表現(xiàn)，在家里也經(jīng)常打爸爸。在這個(gè)學(xué)校里，他不是經(jīng)常打爸爸，而是經(jīng)常打爸爸。在學(xué)校里，他不是整天沉迷玩電腦，而是和同學(xué)們打成一片。這個(gè)學(xué)校里，有一位很要好的同學(xué)，他叫薩姆，在學(xué)校里的表現(xiàn)是那么的優(yōu)秀，他很開(kāi)朗。薩姆和爸爸還有他的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。
最讓我感動(dòng)的是格雷高爾和爸爸媽媽之間那種深厚的感情，格雷高爾是那么的勇敢、那么的善良，為了不讓爸爸媽媽操心，為了能讓他過(guò)上好日子、給他一點(diǎn)小小的開(kāi)心，在爸爸去世前，他還是堅(jiān)強(qiáng)的承擔(dān)了一些責(zé)任。我真的很佩服格雷高爾，因?yàn)橛羞@么好的一個(gè)爸爸媽媽，還有一個(gè)聰明的弟弟妹妹，我真的很喜歡他。
這部電影告訴了我們，只要努力，就能成功。
變形記作文六年級(jí)5
如果我變成了一個(gè)手機(jī)，那豈不是我什么都知道嗎？自從我誕生后，很多人為我癡迷。
今天早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)陌生的地方四周望了望，我心想，這不是蘋(píng)果手機(jī)專賣(mài)店嗎？我怎么會(huì)在這里？有一個(gè)小姐姐走了過(guò)來(lái)，他用那柔美的雙手，輕輕地把我拿起來(lái)，說(shuō)：我就要這個(gè)啦。我才發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)手機(jī)，還是最新款的，后來(lái)一個(gè)發(fā)售員把我放進(jìn)了一個(gè)袋子里。在回新家的路上，小主人好像很開(kāi)心。一直在好奇地扒開(kāi)包裝，看了一遍又一遍。
我跟隨小主人左右，背部穿著堅(jiān)硬華麗的外衣，臉上貼著透明光滑的膜。小主人對(duì)我愛(ài)不釋手。打電話、聊天、追劇是我看家本領(lǐng)，微信轉(zhuǎn)帳付款，支付寶支付更是我的絕活。有了我，出行不用帶鼓鼓的錢(qián)包，也不用在脖子上掛著厚重的相機(jī)。主人們插上耳機(jī)，邊享受音樂(lè)，邊悠閑散步。買(mǎi)車(chē)票、購(gòu)物、點(diǎn)外賣(mài)……我渾身本領(lǐng)高強(qiáng)，成為人們的最愛(ài)。
回家了，陌生的世界似乎對(duì)我很好奇，小主人一到家就開(kāi)始玩兒手機(jī)，她很喜歡我，我也很喜歡她，他一定會(huì)很愛(ài)護(hù)我吧。可是事情并不是我想的那樣，她一回家就被自己的.媽媽叫去上學(xué)了，她不想離開(kāi)我，就把我偷偷的放進(jìn)了書(shū)包里，走向了學(xué)校。
上課啦，叮鈴鈴，叮鈴鈴，同學(xué)們紛紛飛奔進(jìn)入教室，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。小主人似乎很調(diào)皮，他上課玩手機(jī)，在我擔(dān)心他時(shí)，他的背影走來(lái)了一個(gè)像是要吃人的大怪物，那個(gè)大怪物用木桿兒敲了敲他的背，可小主人以為是后面的同學(xué)，就說(shuō)，別動(dòng)，我下課給你看個(gè)好東西，剛說(shuō)話剛說(shuō)完，大怪物就大吼了一聲起來(lái)，她嚇得把我摔到了地上，哎喲，疼的我叫了一聲，隨后，我就被一只大手抓進(jìn)了辦公室，我心里很慌張極了，我被老師沒(méi)收了。
真希望人們好好利用我，愛(ài)護(hù)我，珍惜我，幫他們做有益的事情，這樣我才會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，我的存在才更有意義。
變形記作文六年級(jí)6
周末，我拖著疲憊的身子回到家，到家后第一時(shí)間躺在了床上，過(guò)了一會(huì)兒外面就下起了小雨，我看著看著就睡著了。
我睜開(kāi)眼發(fā)現(xiàn)自己身處一個(gè)“原始森林”里，四周全是龐大的植物，“我怎么覺(jué)得很熟悉？”我定睛一看，這不是小草嗎？那邊那個(gè)不是小花嗎？平常小小的植物，怎么一下子變大了那么高大了呀，我心里正疑惑著，看了看我這才發(fā)現(xiàn)，我竟變成了一只黑色的小螞蟻。
我現(xiàn)在仔細(xì)看著周?chē)l(fā)現(xiàn)自己上方有幾個(gè)小孩子，正在你追我趕的玩著，忽然上方出現(xiàn)一只腳，我趕忙跑到一邊，虛驚一場(chǎng)差點(diǎn)踩到我，又向上一看，他們又玩起了遙控小車(chē)，小車(chē)到處跑，到我面前時(shí)我嚇地往下一趴，幸好，小車(chē)沒(méi)有壓到我，我趕緊跑到別處。跑呀，跑呀，跑到另一個(gè)地方，我發(fā)現(xiàn)前面有一條小溪，我想該怎么到對(duì)岸去呢？想著想著頭上飄來(lái)了一片落葉，我便起了一個(gè)大膽的想法，“用綠葉做小船流到對(duì)岸怎么樣”？有了這計(jì)劃，便開(kāi)始實(shí)行，我費(fèi)了九牛二虎之力把綠葉拖到了小溪邊，上到綠葉上隨著溪水，我一直沖到了小溪的下游，讓我體會(huì)到了水上漂流，“真刺激！”我自言自語(yǔ)。
剛上岸走了一會(huì)，竟碰到一只大蜘蛛，我想在它沒(méi)發(fā)現(xiàn)之前偷偷溜走，沒(méi)想到我一不小心滑倒了，它顯然聽(tīng)到了聲音向我這邊走來(lái)，我嚇得躲在小草里，大氣也不敢喘，仿佛能聽(tīng)到自己的.心跳，還好，它看了一會(huì)就走了，我小心翼翼地逃走了。
又走了不知多少路，我看到了蟻巢，我和那里的黑色小螞蟻交流，說(shuō)自己先在這里留一會(huì)，它們同意了，我在這里躺著，看著天空，想：“我什么時(shí)候能回家呀？”
突然一聲驚雷把我驚醒，外面已經(jīng)下了那么大的雨了，媽媽對(duì)我說(shuō)起來(lái)吧，起床清醒清醒，快中午了。我回過(guò)神來(lái)，說(shuō)好，剛想起那才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)呀，我沒(méi)有變成小螞蟻啊！
變形記作文六年級(jí)7
我才聞到一股熏人的魚(yú)腥味，身體就被鋒利的魚(yú)刺劃傷了。“真疼！”我齜牙咧嘴，發(fā)出了一聲慘叫。緊接著一大瓢水，往我肚子里灌，我難受得直冒汗。可是，沒(méi)人在意這一切。是啊，誰(shuí)會(huì)在意一只塑料袋的感受呢？
多么荒誕啊，我竟然成為了一只塑料袋。盡管我的樣子還算不錯(cuò)，白色底紅色花紋，挺招人喜歡，可我畢竟只是一只垃圾袋，不是一個(gè)名牌包包，不受關(guān)注，也得不到珍惜。我和我的孿生兄弟們?cè)诓藞?chǎng)里的一家賣(mài)魚(yú)鋪?zhàn)由习啵值軒讉�(gè)都陸續(xù)離開(kāi)了鋪?zhàn)樱沂亲詈笠粋�(gè)。此刻，我的心情有些復(fù)雜。
顧客拎著我和魚(yú)一起回到了家，魚(yú)被取出來(lái)，而我立刻被扔進(jìn)了垃圾桶里。“哎！”我在垃圾桶里唉聲嘆氣了兩個(gè)多小時(shí)，可依然難逃悲慘的命運(yùn)。很快我就與一堆垃圾一起被扔了出去。
我立即捂住了鼻子，不敢相信眼前這一切。滿眼都是垃圾，到處都是臭味——我簡(jiǎn)直就要窒息了。就在這時(shí)一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我的身體被風(fēng)鼓成了一個(gè)大圓球，隨著風(fēng)滾呀滾，滾到了路邊公園。
這時(shí)天下起了雨來(lái)，一只蝸牛鉆進(jìn)了我的'身體。“借我躲一會(huì)兒雨好嗎？”蝸牛的聲音很輕柔。“當(dāng)然可以！”我滿心歡喜，因?yàn)槲医K于被垃圾以外的東西所需要了。
一群螞蟻聽(tīng)到了動(dòng)靜，鉆到了我的肚皮底下。“我們的家需要保護(hù)傘？你能幫幫我們嗎？”我當(dāng)然愿意。于是，我伸展開(kāi)四肢，將螞蟻大家族保護(hù)了起來(lái)。
一只小鳥(niǎo)哭哭啼啼落到我跟前。它的樣子可真狼狽，全身被雨打濕了，嘴里一直叫著媽媽。“你找不到媽媽了嗎？”我擔(dān)心地問(wèn)。小鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭：“雨太大了，我看不清方向，找不到家了。”“你先進(jìn)來(lái)躲躲雨吧，等雨停了就自然能找到回家的路了。”我安慰起她來(lái)。她停止了哭泣，鉆進(jìn)袋里，抖了抖濕淋淋的羽毛，又細(xì)心地梳理起來(lái)。
冰冷的雨打在了我的身上，我的心里卻反而暖洋洋的。在滴滴答答的雨聲里，我睡著了，還做了一個(gè)美夢(mèng)——夢(mèng)里的我遇見(jiàn)了一頭受傷的大象……
雨停了，夢(mèng)醒了，陽(yáng)光照在我的身上，小動(dòng)物們與我告別了。我抖落了身上的雨水，迎著朝陽(yáng)，乘著微風(fēng)又出發(fā)了……
變形記作文六年級(jí)8
夜晚，一棵大樹(shù)下的故事
夜，悄悄降臨，一縷輕柔的月光，給靜謐的天空灑下一片朦朧，熏染出一個(gè)祥和的夜晚，而我——一棵孤獨(dú)的樹(shù)，站在草坪的中央被夜晚的靜寂包圍著。
夜深了，人行道上沒(méi)有一個(gè)人，馬路上沒(méi)有一輛車(chē)，住宅里沒(méi)有一盞燈是亮著的。我孤獨(dú)地站在那，沒(méi)有一個(gè)可以說(shuō)話的伴。看著花朵三五成群，小草圍成一片，小鳥(niǎo)成雙結(jié)對(duì)，我的內(nèi)心感到寂寞與心酸，或許我注定是一棵不起眼的樹(shù)。
正當(dāng)我沉浸在悲傷之中，突然感到有什么東西在觸碰我的腳。我費(fèi)力地低頭斜視，努力將目光投向它，才發(fā)現(xiàn)是一株曇花。我隱約聽(tīng)見(jiàn)一絲響動(dòng)，這聲音微弱卻又那么溫柔，好像脫繭而出的彩蝶，輕輕拍打著翅膀。曇花開(kāi)放了，在海帶狀的綠葉拗口間，嬌嫩的花蕾正在微微顫動(dòng)，筒裙似的`花托，攏不住豐腴的白玉的花苞，漸漸地裂了開(kāi)來(lái)；雪白的花瓣從花托中間輕輕地探了出來(lái)。借著月光，只見(jiàn)它那白凈的花瓣精致光滑，像白玉那樣玲瓏剔透。此刻，我是多么羨慕她美麗的容貌。
“曇花，你長(zhǎng)得好漂亮啊！人們一定很喜歡你！”“我只在夜晚開(kāi)放，開(kāi)放后只有五個(gè)小時(shí)就會(huì)凋謝，或許人們根本不會(huì)注意到我。不過(guò)還好，有你陪我說(shuō)話。”“那你為何不在白天開(kāi)放，讓更多的人關(guān)注你？難道，你不喜歡白天嗎？”“肯定喜歡啊！但是相對(duì)于白天的喧鬧和炙熱，我更喜歡此時(shí)夜的寧?kù)o和清涼。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，夜很美，風(fēng)很輕，你陪著我，我陪著你，豈不更好？”曇花的話使我頓時(shí)釋然，我們繼續(xù)往下聊，聊得很投機(jī)，頗有相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)……
“好了，朋友，我該走了，也不知道下一次見(jiàn)面是什么時(shí)候了，你依舊會(huì)在這里等我，對(duì)嗎？”說(shuō)完她便悄無(wú)聲息地離開(kāi)了。我嘆息她，我也羨慕她，她輝煌地來(lái)，輝煌地去，她選擇在寂靜無(wú)人之夜開(kāi)放，不屑在白日與紅塵爭(zhēng)艷。
月亮似乎是在對(duì)我微笑，星星似乎在對(duì)我眨眼，風(fēng)似乎是在和我打招呼。在這個(gè)平凡寂靜的夜里，我目睹了曇花輝煌地盛開(kāi)，親歷了她無(wú)聲地離開(kāi)，見(jiàn)證了她的普通與不凡。
于是，我不再憂傷……
變形記作文六年級(jí)9
嗨，我就是那個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎螞蟻。什么，沒(méi)看見(jiàn)？往底下看，算了，廢話不多說(shuō)，我先來(lái)介紹一下我的冒險(xiǎn)經(jīng)歷吧！
冒險(xiǎn)經(jīng)歷一：火攻
三國(guó)時(shí)代諸葛亮用火攻燒了曹操的三十萬(wàn)大軍，這不算什么。這不，人類開(kāi)始了，火燒”赤壁”燒得我們“丟盔棄甲”，幸好我們有祖?zhèn)鞯谋芑鸱ǎ豪锶Γ馊Φ模瑖梢粋�(gè)球，滾出“赤壁”，而我被裹在里邊，真是有驚無(wú)險(xiǎn)，可外邊的螞蟻已經(jīng)被燒得“面目全非”。人類啊！我們什么地方得罪了你們，你們干什么要把我們趕盡殺絕啊！
冒險(xiǎn)經(jīng)歷二：水淹
正所謂“一波未平，一波又起”，我們家還沒(méi)來(lái)得及修整啊！人類又用“武圣”的水淹七軍，隨著蟻的響起，一波又一波的.“海水”倒灌進(jìn)來(lái)，幸虧我們會(huì)游泳，要不然就去閻羅王那里報(bào)到去了，但畢竟不是人類，游不久，游啊游，游得精疲力盡。但天無(wú)絕人之路，就在我意識(shí)游離之際，我看到了一片葉子，我就像抓住了一根救命稻草，用力爬上樹(shù)葉，把樹(shù)葉當(dāng)船，飄在海上。可“海水”還只是有增無(wú)減，最后我雙眼一黑，不省人事。
冒險(xiǎn)經(jīng)歷三：食蟻獸
俗話說(shuō)得好：福無(wú)雙至，禍不單行。我這才剛醒過(guò)來(lái)沒(méi)多久呢！我們螞蟻的“克星”——食蟻獸又悄悄地逼進(jìn)了我們的蟻穴，對(duì)于食蟻獸而言，就像我們這些手無(wú)縛雞之力的黑螞蟻于桌子上的美味佳肴，沒(méi)辦法，不是古人說(shuō)過(guò)：“三十六計(jì)，走為上計(jì)”嘛，我先開(kāi)溜了，六只腳像加了馬達(dá)一樣，跑得我兩耳只聞風(fēng)聲了，但我還是被食蟻獸發(fā)現(xiàn)了。食蟻獸馬上追到我的時(shí)候，我一個(gè)躲閃，躲到一片葉子里才算逃過(guò)一劫。不過(guò)在窩里的小伙伴就沒(méi)有那么好運(yùn)氣了，都成為食蟻獸的佳肴。最后，我只能背井離鄉(xiāng)，去尋找新的家園。
“我是小螞蟻，逍游又自在……”在遠(yuǎn)處，我似乎看到了一個(gè)螞蟻的新家園……
變形記作文六年級(jí)10
我是一輛奧迪，大紅色的外衣看起來(lái)耀眼無(wú)比，身材也十分婀娜——優(yōu)雅的線條像輕輕劃過(guò)的海浪。
不僅我的'樣子十分迷人，本領(lǐng)也特別高強(qiáng)。
我是用鋁合金打造，不算太重。玻璃是用防紫外線制造，不會(huì)讓主人們曬傷。
那一次，主人駕駛著我來(lái)到“小院烤肉”，他把我停在車(chē)位上，自己去吃美食了。我呆在原地感到很無(wú)聊，便和旁邊的“大眾”聊了起來(lái)。
我們聊得正起勁兒，突然傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)，主人！是主人回來(lái)了！可是……一股酒的氣味熏得我直打噴嚏，不好！主人喝酒了！我緊張起來(lái)——不能酒駕！
就在主人即將上車(chē)之時(shí)，我亮起警示燈勸誡他說(shuō)：“不能酒駕！”主人卻不以為然，說(shuō)：“就5分鐘車(chē)程，出不了大事。聽(tīng)了這話，我毫不猶豫地關(guān)閉自己的所有程序，并繼續(xù)通過(guò)語(yǔ)音模式提醒主人。提醒他最近發(fā)生的幾起酒駕案例。主人聽(tīng)后大驚失色，趕忙叫來(lái)代駕把我開(kāi)回家，我心中的石頭終于落地，安心地在地下休息室打起盹來(lái)。
晚上，主人來(lái)到我身邊，我看到主人背著鼓鼓的大書(shū)包；拿著胖胖的手提包，還拉著行李箱。這一看就是要出去旅游呀！我急忙打起十二分精神，一路上我風(fēng)馳電掣般奔跑。“餓”了，主人就帶我去“吃飯”，“吃飽”了，恢復(fù)體力繼續(xù)前行。歷經(jīng)8個(gè)小時(shí)，我們抵達(dá)呼倫貝爾大草原，我踏著綠草，呼吸著來(lái)自草原的空氣。這次我看到了草原，空氣是那么清新，天空是那么明朗！
我心中充滿喜悅。看著主人騎著駿馬，我多么想和主人一起奔馳；看著主人拉起弓箭，我多么想和主人一起比賽；看著主人吃起羊肉，我多么想和主人一起享用；看著主人喝起奶茶，我多么想和主人一起品嘗；看著主人唱起歌兒，我多么想和主人一起演唱……
快樂(lè)的時(shí)光是短暫的，回憶這次“奧迪”之旅，我意識(shí)到不能酒駕，即使渴了一丁點(diǎn)兒燕京啤酒；一丁點(diǎn)兒貴州茅臺(tái)；還是一點(diǎn)兒紅酒。都不可以，我們要時(shí)刻牢記“行車(chē)不規(guī)范，親人兩行淚。”同時(shí)，我也看到了祖國(guó)的壯麗山河。以后，我會(huì)多走出房間，去探索這個(gè)美麗世界！
變形記作文六年級(jí)11
“你看看，你這張畫(huà)是怎么畫(huà)的，草明明是綠的，太陽(yáng)明明是紅的！”老師生氣地說(shuō)道。看著那張攤在她面前的畫(huà)，她透過(guò)淚眼，解釋道：“可是我戴爸爸的墨鏡看時(shí)，草也是黃的，太陽(yáng)也是黃的。”她滿含委屈。“還有，你怎么可以把彎月比作豆角呢？別的同學(xué)都是把彎月比成鐮刀、小船！”老師生氣地說(shuō)。“可是，我覺(jué)得月亮很像彎彎的豆角！”她爭(zhēng)辯道，心中滿是不服氣。
那年，她八歲，懵懂，人生閱歷淺，卻很真實(shí)。
考試過(guò)程中，她很快就寫(xiě)好了，再抬頭望向時(shí)鐘時(shí)，她卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，有人在作弊。是舉報(bào)，還是保持沉默？她徘徊不定，她握緊筆，她想要大聲地說(shuō)出來(lái)，可是，她的嗓子似乎發(fā)不出聲音了，因?yàn)椋龥](méi)有勇氣，因?yàn)椋肫鹆烁改父嬲]與她的一句話：多一事不如少一事。
放學(xué)后，她獨(dú)自坐在書(shū)桌前，此時(shí)，她想起了作文課上老師所讀的文章，文章是寫(xiě)友情的，辭藻華麗，而在她的心中，友情應(yīng)是平平淡淡的、最樸實(shí)的一種情感，“文章唯美，卻很違心”，她苦笑道。
那年，她十八歲，時(shí)光已漸漸將她改造，此時(shí)的她，文靜沉穩(wěn)。
“哎，你覺(jué)得我的發(fā)型怎么樣？”女同伴問(wèn)道。她看了看，微笑道：“很好啊，這發(fā)型和你的臉型很配，很好看，顯得年輕了十歲。”她贊不絕口。其實(shí)，這發(fā)型配在同伴的頭上并不好看。她說(shuō)了謊話，贊美時(shí)，她沒(méi)有任何感覺(jué)，更沒(méi)有像她以前第一次說(shuō)違心話時(shí)的慌張。
工作上，領(lǐng)導(dǎo)不滿意她的工作方法，并介紹給她另一種方法，盡管領(lǐng)導(dǎo)介紹的方法并沒(méi)有那么完美，她還是照著領(lǐng)導(dǎo)的'話去做了，因?yàn)椋溃f(shuō)真話得罪了領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)有好下場(chǎng)。
那年，她二十八歲，多年的經(jīng)歷已將這顆本還有棱有角的石頭打磨得光滑圓潤(rùn)了。此時(shí)的她，人生閱歷豐富，世故圓滑。
那天，她去幼兒園接女兒，女兒哭著奔向她：“老師今天批評(píng)我了，老師說(shuō)草是綠的，太陽(yáng)是紅的，可我戴爸爸黃黃的眼鏡看時(shí)，太陽(yáng)是黃的，草兒也是黃的……”女兒的話，沖擊著她的心，塵封已久的記憶被打開(kāi)，她想起了黃色的草，黃色的太陽(yáng)，想起那彎仿佛是豆角的月亮，想起了那個(gè)未經(jīng)世俗打磨敢于說(shuō)真話的自己……
此時(shí)，她已滿眼含淚，為不再擁有那美好卻已悄然逝去的真實(shí)。
變形記作文六年級(jí)12
這一天，我走在路上，突然感覺(jué)頭一暈，我再睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)我變成了路燈。
白天，我矗立在城市的街道兩旁，看著從我面前走過(guò)形形色色的人，行行色色的事。只有我寂寞地站在街旁，無(wú)言而又沉默地為每一個(gè)深夜回家的路人照亮回家的方向。可誰(shuí)又照亮我？為我遮風(fēng)擋雨，誰(shuí)能明白我的孤獨(dú)，聽(tīng)我傾訴？
傍晚時(shí)分，在熙熙攘攘的.夜市中，擺著各種各樣琳瑯滿目的攤位，在喧鬧到底人群中，吵雜的叫賣(mài)聲，孩童的歡笑聲，回蕩在整條街上。我高高在上看著底下這一番情景。情不自禁的想更加放亮自己的光線，來(lái)更好的映襯這美好的鬧市。時(shí)間過(guò)得好快，漸漸夜深了。喧鬧的街市也逐漸少了一些吵雜聲。休閑的人們也漸漸散去了，喧鬧的街道安靜了下來(lái)。這時(shí)，只見(jiàn)兩位霜鬢發(fā)白的老人，正在收拾著小吃攤，看樣子是要收攤回家，這時(shí)的我，依舊在默默地奉獻(xiàn)自己清幽的亮光，把自己所有的光都照在大地，給黑暗一些光明，為老人照亮回家的路。雖然，我的作用不是很大，但這者老人一點(diǎn)一點(diǎn)安全地回家，我心里十分快樂(lè)。
夜更深了，馬路上幾乎沒(méi)有行人，只見(jiàn)偶爾行駛的車(chē)輛，聽(tīng)著遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)的汽笛聲，不管是刮風(fēng)下雨，但我依然堅(jiān)守著自己的崗位，照亮著大地，恐怕漏掉每一位行人黑暗帶來(lái)的不便。
漸漸地，天亮了，晨跑的人出現(xiàn)了，上學(xué)的學(xué)生早早的奔走在馬路上。新的一天開(kāi)始了……我的使命完成了。
恍然間，我又變回了自己。每當(dāng)走在街道，仰望路燈時(shí)，我心中流露出無(wú)限的敬佩。讓我更加懂得什么是頑強(qiáng)堅(jiān)守。不為所己，只講奉獻(xiàn)的那種精神，深深激勵(lì)著我。能量雖小，但作用很大。照耀著每一個(gè)人夜行人不斷前進(jìn)，照耀著每一輛車(chē)子在公路上飛奔，照亮了每一個(gè)人的心靈。
我們做人也一樣，只要心中有太陽(yáng)，既能照亮自己，又能溫暖他人。
變形記作文六年級(jí)13
一天，我變成了老鼠，我偷偷溜出家門(mén)，準(zhǔn)備去學(xué)校玩一會(huì)兒。馬路上汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，我穿梭在人行道上，走到哪里，哪里的人就喊：呀，老鼠！這時(shí)我才明白什么叫“老鼠過(guò)街，人人喊打”。
到了學(xué)校走到六(2)班門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)我平時(shí)厭惡的同學(xué)又在桌子底下東摸西碰，不知又要干什么。我一見(jiàn)到，真恨不得立刻變回來(lái)，站在教師面前狠狠舉報(bào)他。我心想：要不跟他回家，把他家咬個(gè)稀巴爛，這樣我才能一雪前恥。記得有一次晨練，突然發(fā)現(xiàn)我的跳繩不見(jiàn)了，我找來(lái)找去找不到，最終在同學(xué)那里得知是他拿走了，我去找他，讓他還我，可他不僅僅不還我，還占為己有，還一向說(shuō)這是他的，繩子上頭還有我的記號(hào)呢！我氣憤極了，決定不和他計(jì)較，但從此我就對(duì)他沒(méi)有好感，不再理他。
放學(xué)了，我趁他去上廁所，并在沒(méi)有別的同學(xué)發(fā)現(xiàn)時(shí)，偷偷鉆進(jìn)了他的書(shū)包，看見(jiàn)他亂糟糟的書(shū)包里散落著零零碎碎的薯片，可是味道真心不錯(cuò)……
到了他家，偷吃了幾顆花生，并開(kāi)始著手我的破壞計(jì)劃。
叮咚……他媽媽回來(lái)了，我趕快回洞口，鉆進(jìn)去，觀察起來(lái)。
“家里又有老鼠了？”媽媽指著餐桌下的'花生皮說(shuō)。
“什么？有老鼠”沒(méi)關(guān)系的。等會(huì)兒我把它引出來(lái)就好了。”他說(shuō)。
“今日好累呀！”媽媽疲憊地說(shuō)。
“媽媽，洗腳水給你倒好了，快來(lái)洗吧。”說(shuō)著，他用小手顫抖地端了一盆熱水來(lái)，給他媽媽洗腳。我明白，他已經(jīng)不是之前的他了，他已經(jīng)變化了，他長(zhǎng)大了。
“咦，那里有個(gè)老鼠洞！”
“完了，被發(fā)現(xiàn)了！”我心里暗暗著急。只見(jiàn)他拿了一塊面包，對(duì)我說(shuō)：“小老鼠別怕，我不會(huì)傷害你的。”我頓時(shí)感動(dòng)極了。我在他的幫忙下，溜出門(mén)了。
第二天，我變回來(lái)了。到學(xué)校，我主動(dòng)找他一起玩，我們又成了好朋友。
變形記作文六年級(jí)14
我是一座小屋，有著三角形的頭，方方正正的身體，還披著一件雪白的衣裳。在這個(gè)村子里，我是最高最壯，我從一出生就有一個(gè)完美的身體，別的屋子可都沒(méi)有。
我長(zhǎng)得很好看，每天都有人來(lái)往來(lái)過(guò)的人，還要回頭望望我，摸摸我，夸贊我。每當(dāng)刮風(fēng)下雨，人們就會(huì)躲進(jìn)我的身體里，在里面走來(lái)走去，怪癢癢的，我不禁哈哈大笑。
我每天早晨同小鳥(niǎo)起床，每天夜晚同人們一起睡覺(jué)。我不知為什么別的房子會(huì)這么害羞，像是在害怕著什么，但我顧不了這么多。因?yàn)槲覐某錾_(kāi)始就有了工作，那就是保護(hù)人類，不讓他們沒(méi)有住所，在下雨時(shí)能有個(gè)安全的棲息地。我為我的偉大感到驕傲自豪，我過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，我每天都在想，為什么人們見(jiàn)我的時(shí)候不給我見(jiàn)個(gè)嘴巴呢？難道這樣不好嗎？這樣我就可以和人們聊天，了解他們的想法。
不過(guò)時(shí)間久了，我對(duì)現(xiàn)狀也很知足，因?yàn)槊刻煳夷芎托▲B(niǎo)一起玩耍，一起睡覺(jué)，多么快樂(lè)。我本以為這樣的日子會(huì)持續(xù)下去，但好景不長(zhǎng)。
有一天我看見(jiàn)一群穿著奇怪衣服的人走過(guò)，我像往常一樣開(kāi)門(mén)歡迎，可他們卻無(wú)視我。是不是有什么急事？沒(méi)想到他們來(lái)到我臨近的一幢房子前一通打量后便走了，臨走前用噴霧在他的身上畫(huà)了個(gè)大大的“拆”字，我不懂他們什么意思，可我旁邊那幢房子看上去很慌張。過(guò)了一會(huì)兒他們開(kāi)著車(chē)子來(lái)到這里，一輛車(chē)子伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，把它鉆出了一個(gè)大洞。我被這場(chǎng)面給嚇傻了，怎么回事？不過(guò)一會(huì)兒，那房子就被拆了，我瑟瑟發(fā)抖，只用了幾年，世界就變了，周?chē)歉邩牵皇Ｏ挛乙粭澃浚『⒆觽冊(cè)谖疑砩蟻y涂亂畫(huà)，讓我美麗的.身體變得臟亂，工人們也在我身上畫(huà)了一個(gè)拆字，把我的身體鉆出了許多的洞，好疼好疼，可是我說(shuō)不出來(lái)，我想逃，可我不能動(dòng)，不久我也會(huì)變成這高大的建筑嗎？我努力掙扎，可我無(wú)能為力。
原來(lái)我們只是人們的工具，用完就拆，老舊了就被人亂涂亂畫(huà)，可是人類啊，你們可否念念舊，理解我們做房子的心聲，沒(méi)有必要，請(qǐng)不要將我們推倒，因?yàn)槲覀兩砩嫌兄銈冊(cè)?jīng)的回憶。很多時(shí)候，拆房只是為了大動(dòng)干戈地建設(shè)，卻不是這房子真的老舊到不能用了。請(qǐng)你們手下留情，切勿為了一時(shí)利益，傷害我們的感情。
變形記作文六年級(jí)15
當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的雙眼，世界變了，我現(xiàn)在是一根筆直的桿子，旁邊還有好幾片綠油油的葉子，最上面還有一些青色的谷穗，就這樣我屹立在田野之中。
每天早晨，農(nóng)民爸爸都準(zhǔn)時(shí)給我們除草，用他龜裂的手翻開(kāi)葉子，提起石頭，每一個(gè)死角都不放過(guò)，怕的是我們無(wú)法給人們帶來(lái)糧食的幸福。殊不知，他的手上的老繭又厚了一層……在想想之前，有一株雜草不知何時(shí)長(zhǎng)在了我的旁邊，它搶奪了我的養(yǎng)分，使我“面黃肌瘦”，好在農(nóng)民爸爸及時(shí)消滅了它。我只好鞠了個(gè)躬，表達(dá)我滿心的感謝。
光除草沒(méi)有用，還得由農(nóng)民媽媽來(lái)澆水才好。
農(nóng)民媽媽總是背著一個(gè)大“水桶”在身后，再拿一個(gè)花灑在手中來(lái)為我們澆水，她總是熟練的將水輕輕灑下，至于澆多少水，只有她清楚。澆多了會(huì)淹死，澆少了會(huì)渴死，至于澆多少，只有農(nóng)民媽媽自己才清楚……再想想之前，一段時(shí)間鬧旱災(zāi)了，干得土地都裂開(kāi)了，但農(nóng)民媽媽還是把自己的飲用水給我們，就怕我們無(wú)法給人們帶來(lái)糧食的幸福。我只好將躬鞠得更深了一些，表達(dá)我們滿心的感謝。
秋天，稻子熟了！
農(nóng)民爸爸和農(nóng)民媽媽便幫我們脫粒、去殼、晾曬，使我們從一株株稻子變成一粒粒大米。在我們即將出發(fā)去食堂的時(shí)候，農(nóng)民爸爸曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)“你們一定要給人們帶來(lái)糧食的幸福啊！”
經(jīng)過(guò)運(yùn)、洗、煮幾道工序，我們變成了一粒粒可口的大米。我想我的'主人一定能感受到糧食的幸福，可他卻隨便吃了幾口，便把剩下的米飯倒入剩菜堆中……
破滅了，夢(mèng)想破滅了。我們無(wú)法讓人們感受糧食的幸福，我后悔，我后悔來(lái)到這個(gè)世上，為農(nóng)民媽媽和農(nóng)民爸爸帶來(lái)了負(fù)擔(dān)，可我又無(wú)能為力，因?yàn)槲乙殉蔀橐粓F(tuán)無(wú)用的垃圾……
那些農(nóng)民用汗水換來(lái)的“珍珠”被人嫌棄，再遺棄。待到那最后一粒大米被遺棄，那就只剩悔恨的淚水。可這些道理，人類尚未領(lǐng)悟……
春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子，四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。
【變形記作文六年級(jí)】相關(guān)文章：
變形記六年級(jí)單元作文,變形記六年級(jí)單元作文05-15
六年級(jí)變形記作文[精選]07-17
變形記六年級(jí)作文11-27
六年級(jí)變形記作文12-21
變形記的六年級(jí)作文02-07
(精選)變形記六年級(jí)作文05-13
六年級(jí)變形記作文10-10
變形記六年級(jí)作文06-30
六年級(jí)作文變形記06-18
變形記作文六年級(jí)10-09