六年級年的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
我數不清，在這片凈土上，究竟有多少位天使。只知道你是最優秀的。當“天使”這個字眼劃過腦海，我首先會想到你。哦，春禾木子&天使！
每位博腕兒所走過的漫漫寫博路，定會布滿荊棘和羈絆。天使就是其中的一位。去年8月，當她將一只腳堅定地邁上這條路，就注定了她將為之拼搏、奮斗，即使荊棘重重，她也會用信心與毅力鑄成的寶劍，突破艱難與險阻，腳踏實地地走下去。
起初，當她將用心血凝結成的一篇篇文章來填補小家的空白時，殊不知有多少博友會見證她的努力，有多少位博友會移動鼠標叩開她的文章，有多少位博友會在評論板上給予她希望的火苗。就連耀眼的“xxt薦”，也很少光顧她的小家。但她依舊筆耕不綴，只要輕擊鍵盤，靈感便被徐徐打開，飛揚的思緒總會編織成文字的花朵，芬芳馥郁，清新怡人。就這樣，一周至少一篇精品文，時光飛逝，她的文章數目越積越高，“xxt薦”也多得令人驚羨。
只要有空，我就會到她的小家坐坐，讓菊花茶的淡雅清香在口中慢慢回蕩，品味著一篇篇清新雋永的文字，字里行間滿是她源自心靈的真實吐露。細細地品讀，我仿佛遠離城市的喧囂，置身于世外桃源。大口地呼吸著充溢在全身的幽香，唯美的意境令我忘了時間，也忘了自己。望著那一個個璀璨耀眼的`“xxt薦 ”一頁頁整齊地排著隊，我的雙目頓時被眩暈了。“好壯觀！”我滿心的羨慕與佩服只能用這三個字來極致地表達。一個毋庸置疑的想法劃過心頭，并久久駐留——“xxt薦”真的是為她量身打造的，如果她不出現，“xxt薦”就特顯孤獨似的。
她也學會了交流。日積月累，她漸漸地將它當做一種無法割舍的習慣。每一條評論，不打任何折扣，她在評論板傾訴著內心的真實想法。她不是千篇一律地對你的文章大夸特夸而令你被興奮沖昏了頭腦，而是作為一位心靈讀者，真誠地向你提出中肯的修改意見，從而令你的文章在不知不覺中更上一層樓。
曾領略過天使的“廬山真面目”。她長發飄飄，身材窈窕。雙目被滿臉的笑容擠得無藏身之處，平添了一份可愛與靈氣。眼前是笑靨如花的天使，欺騙我的雙眼卻偏偏要為她添上一對翅膀。是的，不到一年的時間，天使卻早早地戴上了光芒四射的桂冠。這榮譽的背后，是她一步一個腳印走過的曲折坎坷的路啊。雖然她并沒有一雙實實在在的翅膀，但在她克服重重困難的過程中，一雙隱形的羽翼正漸漸成形，帶著她，在蔚藍無垠的蒼穹中，劃過一道道美麗的弧線。多少人仰頭滿是羨慕地望著騰飛的她啊。
20xx年5月28日，是她的夢想之花綻放的日子，是她的希望之樹結果的日子，是她鼓動著翅膀飛向博腕兒寶座的日子。她回頭望望那條路，笑看昔日的挫折，只不過在今天已不再是羈絆了。
六年級年的作文 篇2
小時候，爸爸給我報了一個游泳班，說要鍛煉我的身體，我一想到要去學游泳，就情不自禁的微微顫抖。我為什么這么害怕游泳呢？我來告訴你吧，我每次去游泳，都要喝上幾大口水，就算帶上游泳圈，也要淹到水里。所以我才這么害怕。
第二天，我去上游泳班了。每一個人都帶著游泳圈，像一只只第一次下水的小鴨子一樣，一個個跳到了水里。我剛跳到水里，就開始發抖，不知道是害怕還是太冷，估計是兩者都有。結果還有一個比我更怕的`，抱著我的游泳圈不放，“還有比我更怕的人啊！”我想到。就這一會兒的功夫，竟然快把我拉沉了。“這回死活不喝水！”我一邊想，一邊想把它弄開，可是他就像被膠水黏在我的游泳圈上。眼看就要淹下去了，我想了個辦法：我吸足了氣兒，“嗖”的鉆進了水里，他抱著我，所以他也沉水里了，我等他喝水喝的不行了，眼疾手快，一腳踢他身上，似乎借著水的浮力，他飛出去了好遠，我趕快往前游，他發瘋似的往前追，“為什么光抓我啊！”我想到。眼看著就要上岸了，他又抓住了我的游泳圈，想把我往水里拉，我趕快脫了游泳圈，他就抓住了我的游泳圈，在水池里撲騰。最后還是老師把他就上來了。
童年的回憶真好啊。
六年級年的作文 篇3
大家都知道春姑娘是一個魔術師，可你們還不知道她是一個音樂家吧？春的交響樂已經奏響了。
清晨的一縷陽射進屋里，還沒等我睜開朦朧的睡眼，便聽見小燕子在親切地呼喚：“小主人，春天來啦，我又回來啦！”我迫不及待的推開窗子，真的'見到了這些春的使者，我朝它們揮揮手說：“歡迎你們回來。”它們好像聽懂了什么似的，立刻嘰嘰喳喳地回應。
“沙沙，沙沙”，春雨伴隨著春風飄落在大地上，是那么溫柔。種子說：“下吧下吧，我要發芽。”小草說：“下吧下吧，我要長大。”小朋友說：“下吧下吧，我要種花。”春雨下的更起勁啦！“沙沙，沙沙”……
“嘩嘩，嘩嘩”，在春天明媚陽光照耀下，河面上的冰融化了，小河又歡唱起來了，歡快地奔向遠方。
“嘎嘎，嘎嘎”，鴨子們排著隊，撲著翅膀，奔向久違的小河，“撲通，撲通，”接二連三跳下水，在水中歡快地嬉戲和玩耍呢！
“呱呱，呱呱”，小蛙還真是個歌唱家！它們也許在開演唱會吧！要不怎么會這邊唱來那邊和呢？
“嘻嘻，哈哈”，溫暖的春風，燦爛的春光，孩子們在屋里待不住了，跑到田野里盡情地玩耍。瞧！他們笑得多開心那！
走進大自然吧！傾聽一切屬于春天的聲音，你也會變得充滿活力！
六年級年的作文 篇4
親愛的爸爸媽媽：
你們好，我不在家時或你們過的好嗎？雖然每周六都回家，但都沒有問過你們這些問題。所以我在這問你們。
我最近覺得我好想并不快樂，因為我被清實中學錄取了，你們卻不讓我去讀，那我不去清實，去民族中學你們也不讓去，偏偏要我回鄉鎮里讀。你們這樣叫逼迫，而不是叫寬容，我長大了也應該慢慢熟悉生活，我想獨立，想學會自己照顧自己。不在民中我會很傷心，會變冷漠，會變成一個不會笑的女孩。自從我考入民族小學后，我就開始下決心：我要從五年級開始要學會獨立生活，學會自己照顧自己。你們不想我在民中的原因我也知道，那個學校很亂，有時還發生打架的事……民中有好有壞，哪個學校不是會發生打架的事？你們叫我回鄉鎮我不愿意，你們也不能勉強我啊！我需要的是獨立，而不想像溫室里的`花朵，溫室里的花朵都是被保護著，見不到室外的太陽，見不到外面的世界。我不希望我一直被保護，我要出去闖。我現在已經在外面讀了兩年了，我在那里的生活也熟悉了，我高中不會在連山，就剩下最后的三年初中了，請你們不要教我回去，因為那有我值得回憶的點點滴滴，我不想離開我現在的同學們，我想和我的集體在一起！
爸爸媽媽，請你相信我，我會好好學習，我想獨立，就像室外的向日葵向著太陽，不低頭。請你們給我鍛煉自己的機會吧！
你們的女兒：
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