六年級學生作文（精品15篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級學生作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級學生作文1
人都會犯錯。后悔是犯錯的唯一結果，我又何嘗沒有后悔過呢？
記得那年我十歲，在上小學四年級．那天我和朋友和往常一樣在去學校的路上走著．可是那天因為數學老師要講新課《小數乘法》，所以我有一點不想去，我就向他們抱怨著我不想去學校呀．起初他們只是應和著誰想去呀？我們也不想去．可后來聽到一個男生說不如我們逃學吧？我驚訝的看著他，他卻一面正經，看來不是開玩笑．
我們剛開始當讓持反對態(tài)度，但一想到數學老師要講新課．再大腦的極度風暴中，還是逃學勝出．在我同意了逃學計劃后，我們開始商量去哪兒．
因為那時候兜里錢不多，所以去不了多遠的地方。我們就在離學校不遠的商場里面蹭空調．因為我們怕碰到同學，所以不敢到離學校太近的'商場．
下午放學，我和我們那一伙緊隨著到家。到家里我提心吊膽的，不過爸爸媽媽好像不知道我逃學的事．心里竊喜了一陣．但在寫同學告訴的作業(yè)時，我完全凌亂了，什么進位，小數定移動方向，位數……都完全看不懂。
直到現在，小數乘法我仍然不會，不知道因為這個丟了多少分了．真是后悔莫及。我現在流的淚就是當初同意逃學時腦子里進的水。
六年級學生作文2
“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！比绻總�人都以愛心待人，那么就會給別人帶來絲絲意。
只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間！
人間處處有真情！這樣的體會我就有。那是一個晴朗的早晨，學校好不容易放了假，于是我決定獨自坐車去姥姥家。我的姥姥住在鄉(xiāng)下，去一趟需要三四多個小時呢！還要換四五趟車。
本來我以為我可以的，可是小孩子就是小孩子，剛下車我就迷路了，真不知道該怎么辦才好。我哭了起來，不久，一位老大爺從遠處走來，看見我哭了，就問我為什么哭，我說：“我迷路了，找不到家了！”“恩”那個爺爺捋了捋山羊胡子問清了姥姥家的住址就讓我跟他走。一路上我半信半疑，小心謹慎地跟在老爺爺的身后，老爺爺好像看透了我的心思，一邊走，一邊講著笑話給我聽。就這樣在既緊張又不時會被老爺爺的笑話逗的偷著笑中，終于見到了姥姥家的房子了。于是我謝別了老爺爺往姥姥家跑去。
雖然這只是一件很小很小的事，可那微馱著背，長著山羊胡子的`老爺爺卻印記在我的生命里了！他給予我的幫助真的是會溫暖著我的心的！
有道是人間自有真情在！“一方有難，八方相助”這就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。以愛心待人，給予別人以幫助，我們會收獲到更多的快樂！
六年級學生作文3
我最喜歡的是離家不遠的一條小河，那兒說深不深，說淺不淺，是雨水匯集成的。窄的地方，搭上幾塊小石頭，就可以步行越過；寬的地方，像一條潭水，晶瑩碧透，清澈見底，再加上兩岸的草木，真是碧波蕩漾，這就是我故鄉(xiāng)的水。
早上，晴空萬里，云霧滿天。太陽公公把一切都搞得有一層薄薄的金黃色。一群小鳥，在老松樹的`枝頭上歡蹦亂跳，“嘰嘰喳喳”地唱歌，這些小淘氣們一跳上去，那些晶瑩的小露珠就“滴”一聲，跳到了地上，繼續(xù)進行它們的“旅行”�？諝庠谠缟弦彩欠浅５那逍�，你深深地吸一口氣，仿佛可以把自己所有的心煩事都忘得一干二凈，這就是我故鄉(xiāng)的早晨。
中午，小朋友們走在田野的路上，那一望無際都是菜花，把那樣小白菜，豌豆呀都遮住了。他們發(fā)出一種陽光加上汗水的香氣，花香？不像。酒香？不像。但是隨著那一絲絲暖風，他們在田野中飄蕩。鏡子般的水面，反射這銀色的光。那些小鳥和大樹們，都沒有那么有精神，他們要去睡一覺……就這樣，故鄉(xiāng)中有了濃濃的睡意。這就是我故鄉(xiāng)的中午，噓，大家需要安靜……
這就是我的故鄉(xiāng)，那里有高大的山，清澈的水，有晴空萬里的早晨，有睡意濃濃的中午，和有美日夕陽的傍晚，而這些東西，使得我們故鄉(xiāng)的人每天都可以“日出而作，日落而息，”你喜歡我的故鄉(xiāng)嗎？
六年級學生作文4
親愛的媽媽，你對我們的愛一直都是很深很深的！每天看著您為我們操勞忙碌的身影，我的心里說不出是什么滋味。媽媽，你難道您不覺得累嗎？
親愛的媽媽！我決定從現在就開始報答您對我的愛！為您洗洗碗、擦擦桌、掃掃地…幫您減輕負擔，讓您也好好體會一下女兒我的`孝心，也能好好休息休息！
這不，我們這一家吃完午飯，就像往常一樣開始了午休。我等媽媽睡著，就悄悄地走進廚房，把水龍頭打開，熟練地拿起碗筷就開始洗了。等我洗完碗筷，又躡手躡腳地躺倒媽媽身邊，媽媽還睡得香甜著呢！我也樂得閉上了眼睛！
一會兒，媽媽醒了，看樣子準備去廚房啦！不出所料，媽媽一會兒就小跑過來，笑瞇瞇地對我說：“你說奇怪不？難道咱家出來個…？”我忍不住笑出了聲。媽媽輕輕刮了我一下鼻子：“你這丫頭，以為我不知道啊？不過這樣就耽誤你午休時間了，以后別這樣��！想幫媽媽就星期天吧！”我吐了吐舌頭，媽媽呀！你可真是…
親愛的媽媽，您對我們的愛是最無私最偉大的！媽媽，我也很愛很愛您！
六年級學生作文5
在我成長的過程中，有許多令人快樂的事，有一件事我一直忘不了。
下雨了！滴答，滴答，雨滴落在葉叢中，發(fā)出鬧心的響聲，我的心情糟透了。早晨出門時還是晴空萬里，但現在卻是烏云密碼，陰雨連連，怎么辦？媽媽會來嗎？說好今天她忙讓我自己回家的。
等了十幾分鐘，雨一點也沒有要小的趨勢，嘩啦啦，雨更大了，似乎在向我宣戰(zhàn)�？粗煸絹碓胶�，街上的人一點一點減少，連車也逐漸變少，我的心里又氣又急，走吧！我用書包擋在頭上，準備冒雨回家�？蛇@雨好像故意和我作對似的`，剛沖進雨地，我的鞋里，臉上，身上全濕了，又潮又冷，肚子也不爭氣地叫起來，一貫愛耍嬌氣的我，臉上不知是眼淚，還是雨水？我正低著頭向前走，突然“雨停了”！我抬頭一看，原來是媽媽撐著一把傘，急忙忙地向我跑來。
媽媽氣喘吁吁地說：“對不起，媽媽來晚了，路上不好走，讓你淋雨了�！眿寢屵呎f，邊拿過我的書包，將我擁在她傘下。于是我和媽媽同打一把傘，牽著手，一起往回跑去。
雨下得更大了，豆大的雨點打在傘上，發(fā)出“砰、砰”的聲響，它們似乎還想欺負我，可媽媽溫暖的胳膊緊緊地摟著我，潮濕、寒冷、饑餓一下子全不見了，這一刻我感到無比的快樂。
六年級學生作文6
感恩，是人生的一堂必修課，會感恩的人得到別人的好評，獲得別人的尊重，忘恩負義的人則遭到別人的唾棄。
學會感恩，擁有謙遜的`美德；學會感恩，領悟人生的價值；學會感恩，贏得別人的贊賞；學會感恩，走出財富與權力的沼澤；學會感恩，時時不忘感謝別人；學會感恩，才能更好地立足于社會。與感恩同行，才能開創(chuàng)更美好的未來。
讀了《感恩的心》這本書，我才知道感恩有多重要，世界上有許多需要感謝的人，感謝的物，感謝的事。老師給予我們知識，教育我們成長；母親給予我關愛，養(yǎng)育我成人；朋友給予我?guī)椭屛颐靼子亚榈目少F；對手給我前進的動力，讓我在競爭中成長；大自然養(yǎng)育著所有人的生命，讓我們在她的懷抱中成長。所有的一切都需要感恩，感恩讓世界更美好!感謝每一個給予過你，讓你成長的人和事物!
其實，每個人都有一顆感恩之心，無論貴賤，無論貧富，關鍵在于能不能打開心靈的閘門，放飛感恩之心，只有做到這一點，才能學會感恩，要是做不到，就只能成為一個忘恩負義的人了。
感恩不只是單純的情感，更是對萬物的尊重，懷著感恩之心與萬物溝通，才是感恩的真正意義。
常懷感恩心，一生無憾事，讓我們與感恩同行，感謝全世界。
六年級學生作文7
生活是一個萬花筒，五彩斑斕，每每回憶起那件事，我都會笑出聲來……
那一陣家里很忙，所以媽媽把我放到姑姑家住一段時間。住過去后的第一個星期六就是表妹的生日。因為我要做作業(yè)，所以姑姑帶著表妹出去慶祝她的生日了。
一段時間過后我的作業(yè)完成了，我的肚子也餓了，可是到處找不到可以填飽肚子的東西。打開冰箱，里面有的全是冷飲，哇，我兩眼直發(fā)光，都是我的最愛�。∥易笫忠粋�右手一個，吃得不亦樂乎。
接下來的`幾天只要姑姑和表妹不在家，我都能一飽口福。
紙包不住火，這件事被表妹發(fā)現了。這天她以120分貝的聲音尖叫：“我的冰淇淋了呢？誰動了我的冰淇淋！” 我只當沒聽見，繼續(xù)玩我的。“表姐，是不是你吃的？你得賠我！” “哪有啊，可不能冤枉我��！”表妹無語了。
又逢星期天，姑姑帶我和表妹又去買冰淇淋，同樣又買了表妹最喜歡的“可愛多”，這可樂壞了我。
當天晚上，我在床上翻來覆去睡不著，“可愛多”攪得我心神不寧，終于雙腳不聽使喚，悄無聲息地來到冰箱門前……
“啪”的一聲燈亮了�！澳阍诟墒裁矗俊北砻玫芍劬夤墓牡貑栁�，“沒干什么！”嚇了一大跳的我故作鎮(zhèn)靜，狡辯道：“喝點水！” 聽見我說喝水，表妹一言不發(fā)把我拉到鏡子跟前“你
看看吧！小饞貓！”我一看，我的嘴巴上沾滿了奶油……
表妹看著我，我看著表妹，兩人小眼瞪大眼哈哈笑了起來……
六年級學生作文8
我每天都盼著快點到暑假，因為這個暑假我準備去運動時代旅游。
我盼啊盼，終于盼到了暑假。暑假的第一天，我就跟爸爸媽媽告別，我將要旅行一個月。我來到了飛機場，買了一張去運動時代的飛機票，等待飛機到來。過了一會兒，廣播說：“請去運動時代的旅客去5167號飛機上機！”我立刻趕上了飛機，開始了我的旅程。
到了運動時代，我沒有見到一個人，我也沒有見怪，但是，在我走出馬路準備坐出租車去旅館的時候，卻見到每一個人都在跑步，馬路也變?yōu)槿诵械溃瑳]有一輛車通過。唉，原來運動時代想去哪里都要跑步，這可慘了，當我背著行李去到旅館時已經滿頭大汗。我立刻開了一間房，進去卻只看見運動器材，沒有任何其他用品，只好去散步一下了。
我下了樓，剛開始散步，就有一個警察在0。01的`時間內從離我100米處跑過來，刷刷地寫下了罰單，交給我，就走了。我一看罰單，上面寫著“沒有運動，在散步，屬于二級犯規(guī)，罰款500元！”，��？這樣也犯規(guī)啊？暈。
就這樣，我在運動時代沒呆多久我的錢就被警察罰款罰光了，只好遵守規(guī)則了！
六年級學生作文9
在我生活的小天地里，哪里都有愛，哪里都有愛助人為樂的人。
一個小雨蒙蒙的下午，媽媽給我講了一件不可思議的事情：一個離我們老家很近的小村子里前一段下大雨的時候，學校的房屋倒塌了，還有學生被砸傷。
事情是痛心的，愛是感人淚下的。出事那天，其中就有這么一位有大愛的、勇敢的老師，不像那些自私的、只顧自己的老師，事出來了，人逃跑了，而他不顧自己安危冒著生命危險，仍然深入險地救出好幾十個孩子，有的同學是自己逃出來的，還有的是和伙伴一起逃出來了，可還有幾十個孩子被砸到受了重傷的沒能逃出來，這位勇敢的老師沒有選擇逃跑，他在組織、指揮營救孩子們，一次次身臨險境的他受傷了，仍然盡力去救孩子們，那是大愛的動力，只想著別人的'安危，著實讓人感動，在奔跑、大聲吆喝中漸漸體現出來他已經是力不從心，在緊急關頭，救援隊也感到現場救援，最終孩子們被安全救出。治傷的時候這位老師還先讓孩子們先治療，自己再治，等候治療的時間也讓他沒少受苦。學校重建了開始了，這位勇敢的老師還在本學校自愿捐出多年來的積蓄好幾萬元，逃跑的老師可能是良知的發(fā)現也捐了錢，村里、社會上相繼也都捐了錢，學校又恢復了往日朗朗的讀書聲。
從這件事上，讓我深深地感覺到一個默默無聞的老師，在緊要關頭顯現出的高貴品質，也提出了人間的大愛，人間的真情。
六年級學生作文10
我一直在盼望著下雪，可是這個愿望卻一直都沒有實現。今天早上，我一起床就看到外面一片銀裝素裹。我心里頓時一陣高興。終于下雪啦！我使勁地揉揉眼睛，又掐了自己一下，才確定這不是夢。我迅速地穿好了衣服，叫上弟弟跑下了樓。
天上還在飄著小雪，晶瑩的雪花飄進我們凍得通紅的手心里，頓時開滿了雪白的花。我和弟弟叫來了好幾個小伙伴，玩起了打雪仗。我和弟弟一起對付另外三個小伙伴。游戲剛開始，我和弟弟就迅速地在院子里找到一個根據地——大橋的上坡路，希望在這里可以居高臨下將對方打敗。我們飛快地團好了雪球，放在地上準備備用�？墒恰疤煊胁粶y風云”。正當我們聚精會神地團雪球時，一個個雪球突然從天而降，把我們打得落荒而逃，我飛快地躲在一塊巖石的后面，才幸免于難。可我的弟弟就慘了，他已經被砸成了雪人。我們的根據地就這樣被奪去了。
于是，我和弟弟又在小公園里建起了基地。我正和弟弟商量對策，突然一個大雪球砸在了我的頭上，我的頭頓時開了花。我發(fā)怒了，立刻團了一個超大的'雪球，向對方扔去，可是雪球太重了，扔出的一瞬間散開了，卻落到了我的頭上，真是太慘了！看來，老天爺都向著他們。我們剛想喘息一會，對方又把雪球扔向了我們，我和弟弟躲閃不及，又被砸得落花流水。最后，當然是我們輸了。
這次打雪仗雖然輸了，但我仍然感到很快樂。
六年級學生作文11
從小到大，教過我的老師很多，其中我最喜歡的便是我現在的語文老師一一祁老師。
祁老師很關心同學。記得一年級的時候，因為上學時間到了，兩只鞋又長得太像，匆忙之中把鞋穿反了。到了學校后，在做課間操時，祁老師發(fā)現了我的鞋穿反了。祁老師馬上關心地把我抱起，幫我換好了鞋。我當時真是窘得不行，當感受到祁老師的'關愛時，我不再緊張了。��！老師像媽媽。一股暖流立即充盈了我的全身。
祁老師還經常旅游，她不但暢游國內，還時常走出國門，去欣賞領略異國風情。齊老師時常給我們講她旅游的趣事，在這兒，我就說一件吧！
一次，祁老師去了加拿大，她一回來就給我們娓娓動聽的講了起來：“加拿大有很多時松鼠，而且那兒的松鼠不怕人，那里家家后院幾乎都種著松樹，而松鼠就在那些樹上跳來跳去……”祁老師的聲音戛然而止�？晌疫�想著那活潑可愛的松鼠。祁老師的話，激起了我對旅游的渴望，所以我每年都會和父母外出旅游。真正地去實踐：行萬里路，讀萬卷書。
祁老師不但是我的語文老師，還是我的朋友。我要在她的細心引導下，快樂成長！
六年級學生作文12
在我上幼兒園一來，聽過好多母愛的故事，學過好多好多篇關于母愛的課文，也聽過贊美母愛的話。我記得最清楚的一句是“母愛如海，愛很偉大�！笨墒俏覅s沒有明白到底是什么是母愛。我懷著要明白母愛的心愿，對著星空許了心愿，并且在在成長之路上尋找起來!
心愿很快實現了，在一次國慶節(jié)舞蹈比賽后，我似乎明白了什么是母愛。在十月一日這天，我去參加了舞蹈比賽，雖然取得了二等獎的好成績，我和爸爸媽媽都很高興。但是事情總是喜憂摻半的，我對表演的衣服過敏，只要和皮膚接觸到的'地方，都長滿一層小疙瘩，媽媽看見后非常著急。帶著我趕緊去了診所看醫(yī)生，但是診所關門了，醫(yī)生出去旅游了，怎么辦��？看著媽媽焦急的樣子，我便安慰媽媽說沒事�！吧岛⒆樱�沒事啊，看你癢的樣子！”媽媽說�；丶液髬寢屜胂肜霞业钠�，用一種叫做“八角楓的草藥”熬了一大鍋水來熏蒸小疙瘩，因為怕燙著，所以媽媽也陪我在洗澡間用毛毯蓋著，熱氣熏得得我滿頭大汗，熱的受不了，媽媽也是被熱得滿頭大汗。
這時，我的小心窩感到暖暖的，似乎感覺到了什么。啊！這也許就是母愛吧，她好溫暖��！我使勁的感覺著，那溫暖的母愛！久久不愿離開！我的心愿實現了，心里暗暗得感謝那個星空，同時也再次許下了美好的心愿，希望可以通過自己的努力，將來成為一名出色的女科學家，為國家的未來創(chuàng)造輝煌！
六年級學生作文13
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們的夢，不經歷風雨怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……”每當我想起這首《真心英雄》的時候我總會想起我在假期學游泳的事情。
那個時候，我我特別想學游泳。所以我總是纏著媽媽給我報游泳班，在我的強烈要求下媽媽終于給我報了一個游泳班
從上第一節(jié)課的時候我就后悔了！因為從第一天開始教練就讓我們下水，還不讓我們上岸休息。讓我們一個勁兒的在冰涼的水里練憋氣和喚氣�？砂盐覀兝蹓牧耍劭粗近c了。我們一上岸趕緊穿衣服。突然，我發(fā)現我的嘴唇變成紫色的了！
到了第二天，我不想去了。但是媽媽不讓，并對我說：“蓉兒，你們教練說你很出色！”我一聽就高興了，于是我又去了。我有好幾次都堅持不下來了，可是，又都被媽媽勸了回來。
有一次媽媽跟我說：“你不是天天唱：‘陽光總在風雨后，請相信有彩虹……’嗎？你怎么也堅持不下來了？堅持就是勝利嘛！加油吧！蓉蓉，媽媽支持你！”每當我堅持不限來的時候就會想起這句話。
終于功夫不負有心人，在結業(yè)考試的時候爸爸媽媽進來看了我的學習成果。我也順利地通過了考試獲得了進入勝利者才能進入的“勝利之池”我們在里面開心的`玩耍。
的確，陽光和彩虹燦爛的光芒總會在風雨后出現。這就像我們一樣，每一次成功和收獲的背后是付出了多少汗水和心血才能換來的呀！“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”
六年級學生作文14
假文盲是什么呢?就是自己認識字而裝作自己不認識字，這種人是非常的讓人討厭。畫家華君武曾畫過一幅名叫《假文盲》的畫，他借助了漫畫的表現形式，對這種假文盲進行了強烈的諷刺。
在圖畫中，有一位在“母子上車處”牌子的旁邊站著一位的婦女，懷里還抱著一個大約一兩歲的孩子。她看看掛著的牌子，又看看那幾位身著公整，面情嚴肅的青年。她想難道這些人是文盲嗎?絕對不是，他們絕對不是文盲。于是她對那幾位年輕人說：“這是母子上車處，請您把這個位子讓給我，我有急事�！蹦菐讉�青年說：“自己排隊。”那個婦女很生氣，但是他強忍住心中的怒火，又說：“我們真的有急事，請您讓個為行嗎?但是那幾個青年就當沒聽家一樣。他們只是為了自己能得到一點小小的利益，在人們詫異的眼光下，仍顯得一副對牌子視而不見的態(tài)度，若無其事地站在那里，絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。
在現實生活中也有很多假文盲，比如在小草的.旁邊的牌子上有禁止踐踏草坪的字，但是卻有很多人才來上去。
垃圾箱上有明顯的幾個大字，卻有人還是扔在了地上。
這就是生活中的假文盲，自己認識字卻像文盲一樣。希望沒有假文盲。
六年級學生作文15
暑假里，我經常抽出時間去圖書館看書
看看中外名著和名人名言，腦海里時常浮現出高爾基、莎士比亞等人物;看看童話故事，讓自己的世界充滿幻想和希望;看看里的軍事文學，了解各種戰(zhàn)爭，了解日本人的可惡，了解中國游擊隊的英勇……品嘗著這豐碩的知識之果，為自己日后的知識之考作出厚厚的基甸。
今天正當下午，我又來到了圖書館，走進了少兒閱覽室。環(huán)顧四周，我看見：有的人，在認認真真的看書;有的人，在專心致志的坐在椅子上，挺直了腰板，做著老師布置的暑假作業(yè)和其他的作業(yè);還有的人，在書架一旁仔細、細致的.選書，找到一本好書的時候，就會向寶貝似的把書捧在懷里。
突然在書架邊上的一群外地小孩追追打打，吵吵鬧鬧的，圖書館立刻變得熱鬧起來。仿佛驚醒了安靜看書的人，不少人用厭惡的眼神看著他們，沒想到的有一個小孩子不停的拿來一本又一本本圖畫書，并想把書里的精美圖畫撕下來。
他的母親仍然一聲不吭，一點事也沒有。看到這種情況我就對他母親說：“阿姨，請你帶好孩子，愛護圖書。在這安靜看書的地方，請不要讓他們大聲喧嘩�！彼c了點頭，抱起了自己孩子，招呼周圍吵吵鬧鬧的一群孩子走出了閱覽室。
這時我心里感到很高興，因為我又給在圖書館的讀者們創(chuàng)造了一個讀書的好環(huán)境。
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