六年級的作文

時間：2024-11-27 11:48:12 六年級我要投稿

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六年級的作文(優選6篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的六年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文(優選6篇)

六年級的作文篇1

　　我有一個可愛的小鄰居，她的名字叫馬培萱。她才1歲半。皮膚很黑，頭型像蘑菇，臉肥肥的，很可愛，眼睛像個寶石，每當不開心的時候，她的眼睛就呆呆的，動也不動，看到好看的電視節目時也是動也不動，到生氣時，她就斜著眼睛。每當我們說到Yes的時候，馬培萱就會把她的小手放到耳朵的附近，說：Yes！她的手肥肥的，走路不看路的，最搞笑的是她的肚子了，她的肚子非常的大，跟豬八戒有一比。有一次，我翻開她的衣服，說：霉！馬培萱馬上把衣服蓋上，用手拍肚子，對我笑嘻嘻的。馬培萱好小氣的，她能吃得到你的`東西，你卻永遠都吃不到她的東西，她拿了我的東西，我就把她的東西也拿來，她看到了，急得說：兒麻（不，不，不，不，不，不！）但有時候還是很大方的。她雖然小氣，但是很懶、聰明。我把她的玩具放在一個地方，叫她來檢，沒想到，她竟然大哭，害我被罵。有一天，我照往常一樣，去她家玩。她干了壞事，被媽媽打了。她哭著向我走來，要我抱。我的腳沒收好，她一走過，摔倒了，在場的人都哈哈大笑，都在說：走路不看路的！，馬培萱也裂開嘴巴笑了起來。

　　馬培萱是不是又可愛又搞笑呀？

六年級的作文篇2

　　從出生起，我便時時刻刻感受到媽媽對我的愛。有媽媽陪伴的日子，我的生活是多么絢麗多彩！

　　有媽媽陪伴的日子，我是快樂的。不管春夏秋冬，只要有媽媽在我身邊，我就不會憂傷。

　　春天，媽媽帶我到處游玩，領略大自然的美好。夏天，我則在媽媽的陪伴下，在游泳池中歡樂嬉戲。秋天，媽媽和我一起去收集樹葉做標本。冬天，媽媽就和我一起堆雪人、打雪仗。前年冬天，一場大雪后，媽媽帶我到公園去玩雪的情景，讓我記憶猶新。因為我是獅子座，所以我們打算堆一個“雪獅子”。我開心地滾著雪球，做“雪獅子”的頭；而媽媽也在旁邊滾一個大雪球，做“雪獅子”的身體。突然，一個小雪球向我飛過來，落到了我的脖子上，涼颼颼的。原來是媽媽扔過來的。“媽媽，你偷襲我，太壞了！”我翹著嘴巴，媽媽呢？在那里幸災樂禍地大笑。我趁她正得意，迅速撿起一團雪向她扔去……打雪仗打累了，我們又開始堆“雪獅子”。“雪獅子”堆好后，我望著我們母子倆的作品，開心地笑了，媽媽也笑了。我便明白了：我快樂，媽媽也快樂。

　　有媽媽陪伴的`日子，我是自信的。前年夏天，我參加了“夏青杯”朗誦比賽。媽媽花了好幾個晚上的時間，為我在網上找了一份朗誦稿，又自己修改了一下。定好稿子后，她又不厭其煩地指導我讀。我知道，媽媽很辛苦，她要上班，還要做家務，那段時間，家里的新房子正處于裝修階段。就是這樣忙碌，她也沒有放松對我朗誦的培訓。只要一有時間，她就陪我練習，一遍又一遍地示范，一遍又一遍地為我指出錯誤，糾正發音。比賽那天，媽媽陪我來到賽場。我有點緊張，媽媽不停地鼓勵我，有一句話讓我印象最深刻：“沒關系的，結果不重要，盡力就行！媽媽相信你一定會有優秀的表現！”媽媽的話給了我無窮的力量。輪到我上臺了，我自信滿滿地朗誦完了準備的詩歌。雖然，我最終沒能進入決賽，但是，我覺得在這次比賽中，我的朗誦水平進步很大，我對自己也更有信心了。

　　有媽媽陪伴的日子，我是勇敢的。上三年級時的一天，我下課時在操坪里玩，從一個很高的架子上跳下來，摔得手掌皮開肉綻。媽媽知道后，很快趕過來。她看到我的傷勢，十分焦急，帶著我騎著電動車，向醫院飛馳。到了醫院，醫生說必須馬上縫合傷口。我躺在冰冷的手術床上，看著那閃著寒光的鋒利的針，害怕極了，放聲大哭。媽媽輕輕摟著我的頭，不讓我看醫生，她告訴我：“醫生說了，現在還不縫，只是挑掉你傷口里的小石頭。這些小石頭要是留在里面，你的傷口就長不好。有一點點痛，你忍一下。”我雖然痛，但聽媽媽這么說，也不再那么害怕了，止住了哭聲，忍著痛，乖乖地配合著醫生。媽媽便不停地表揚我勇敢。過了好一陣，我正納悶怎么還沒開始縫針，媽媽微笑著對我說：“傻孩子，媽媽剛才是騙人的，剛才醫生就是在為你縫合傷口。你看，傷口已經縫好了，沒有你想象中那么可怕吧？”看著媽媽的笑臉，我明白了她的良苦用心。在她的“忽悠”和鼓勵下，我不知不覺地變得更勇敢了。

　　在成長的道路上，因為有了媽媽的陪伴，我是多么幸福……

六年級的作文篇3

　　夏天，我們每天體內排出的汗水足足2公斤。然而我們的衣服如果不及時用適當的方法清洗，就會留下黃色的汗漬。每逢夏天，我都會被這問題困擾著。但是今年夏天，經過我的一番觀察和研究，發現了洗汗衫的秘訣。

　　暑假的`最后一天，我把校服拿出來，準備清洗一下，上學就可以穿干凈的校服，這時我看見校服上有幾塊黃色的痕跡。于是我就詢問媽媽是什么東西。媽媽說：“這是汗漬，很多汗都聚成一塊兒，長期不用適當的方法來洗，就會成了黃黃的汗漬，這是很難洗掉的。”

　　“我就偏不信我洗不掉！我現在就去洗。”我反駁媽媽的話。

　　于是，我把家里所有能去除污漬的東西都搜了出來，什么洗衣粉呀，洗潔精呀，就連洗廁所的清潔劑我也不放過。我把它們一一嘗試洗了一次，但是還是沒有效果。

　　以后，我每天都翻看有關書籍，試圖在書中的某個角落找到我要的答案。“鹽可以去除某些蛋白質……”我輕聲地讀著。“嘿！汗不是由蛋白質、鹽和水分構成的嗎？那可以照書上說的那樣，用鹽去清洗呀！”我拍拍自己的腦袋興奮地叫了起來。

　　說干就干，我馬上拿出上次的校服，抓了一把鹽，搓了一下，就拿到水龍頭那里去洗了，可是效果并不明顯。我絞盡腦汁，忽然恍然大悟：我這樣忙這清洗，還沒達到去漬的效果呢！我用鹽洗，是因為想把粘在校服上的蛋白質都洗出來，我應該用水泡一下再洗。接著，我就按照自己的想法去做，在水里浸泡了20分鐘，最后用洗衣粉在洗一遍。效果果然明顯，校服上的汗漬幾乎沒有了。我想是由于浸泡的時間不夠長吧。

　　后來，我一直用自己的方法洗校服。不過我在此要提醒大家，汗衫洗之前千萬不能用水浸泡，這樣衣服上的蛋白質就會凝固起來，到時你洗不掉可不要怪我哦！

六年級的作文篇4

　　被人關心是幸福的，這是幼兒園的孩子都懂的道理。傷心時誰都渴望一句安慰的話語，生病時誰都期盼一束探望的鮮花。這種被關心的溫存總會留在心頭，時時撞擊著心扉。

　　如果說被人關心的感覺像一株碧綠的青草，那關心別人的感覺就是一場能滋潤萬物的春雨。青草總會枯萎凋零，而春雨會哺育一個又一個同樣的生命。所以我說，關心別人是幸福的。

　　你我皆非慈善家，然而我們卻可以做和慈善家同樣偉大的事情，那就是關心別人。關心別人并不需要刻意去做什么，只要心存一份善心，關心就蘊含在生活的點點滴滴之中。在別人失意時，關心就化作一句激奮的`話語，或許別人的心靈枯枝上就會萌發新芽；在別人迷茫時，關心就化作一盞明燈，或許就能照亮別人前行的路；在別人沉淪時，關心就化作一個警鐘，或許就能揚起別人進取的風帆。

　　關心別人亦是關心自己，在別人寒冷的心上披一件溫暖的毛衣，自己也會擁有付出的充實，一個感激的微笑，便能填補我們的心。學會關心別人，你就擁有了一個奇異的棱鏡，哪怕是一縷微弱的陽光，都能折射出七彩的光芒。

　　關心是一種態度，讓人變得可愛而溫存；關心是一個方向，讓人走向光明的未來；關心亦是一種藝術，讓人擁有高尚的情操。讓我們都學會關心吧！

六年級的作文篇5

　　有人說：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲，至死不休；有人說：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨；去照亮那漆黑的夜空；有人說：你是朝霞，常在黎民到來之前，默默滋潤著大地萬物。

　　老師是一個多么神圣的字眼，在我的心中有一個就是這樣————陳老師。陳老師的'眉毛黑黑的，圓圓的臉上帶著一幅金邊眼鏡，眼眶后是一雙亮晶晶的眼睛，有時又溫柔，一笑起來就露出兩個深深的酒窩，還有一張能說會道的嘴巴。

　　一年級時的一節語文課，讓我格外印象深刻。你然我們用“飛”組一個詞，班上很多同學活躍積極，爭先恐后的舉手發言，而我卻靜靜地聆聽著同學精彩的發言，忽然一聲“張明浩”當時您沖我微笑，頓時我體內的寒冰悄悄地融化了，我戰戰栗栗的站了起來艱難的說出來我第一次的發言“飛翔”頓時您向我投來贊許的目光鼓起了掌，不知不覺中全班同學也被帶動了起來，響亮的掌聲久久不能停息。

　　最后我由衷地發出一聲敬意：”老師您辛苦了“！