【通用】六年級作文8篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的六年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
今天，學校組織我們去瑞安市創(chuàng)意實踐學校進行為期一天有趣的“課程”。在這一天里，我受到了不少啟發(fā)。
坐在汽車上，透過玻璃窗，我看到許多麻雀不約而同的匯集在了一起，就像一個個音符在五線譜上，忽高忽低，奏響著歡樂的樂曲，正歡迎我們的到來呢。
“叮—鈴鈴——”清脆的鈴聲響起，在一位年輕的女老師的帶領下，我和同學們匆匆走進教室。她走到講臺前，滿面春光地走到我們面前。第一節(jié)課是用黏土制作小玩意。這位老師詳細地為我們生動地講著制作的.步驟，我們睜大了眼睛，張大了耳朵認真聽講，教室里出奇的安靜。
過了一會兒，終于輪到我們制作了。同學們興奮地拿著材料，認真地做著每一步。我思前想后，就不知做什么，腦子就好如電線一樣“短路”了。老師正在另一桌這教同學怎么做“花”，我想出了一個辦法：做幾朵花，再做一個蛋糕的底座，這樣就是一個“花朵蛋糕”了。我想著想著，湊過去聽了一會兒，我就胸有成竹了，我便動手做了起來。我先先揉出六個小圓球，再把這六個壓扁，連在一起卷起來，這樣就是一朵花了。我用這樣的方法做了好幾朵花，還做了一朵彩色的花呢！接下來就是做蛋糕胚了。我用模具擠壓出一個圓柱形的黏土柱，再用紅的、白的、綠的的黏土略微裝飾一下，就做成了一個精美的蛋糕胚。再把兩部分拼起來，加上一只用紅白相間的長條搓成、轉成的小蠟燭，就做成了“花朵蛋糕”。我跑到老師面前，把我的作品交給她看，老師夸我想法很新穎，動手能力也特別強，我心里樂開了花。
創(chuàng)意的想法，讓學習變得簡單；創(chuàng)意的想法，讓學習變得新穎；創(chuàng)意的想法，讓學習變得有趣！
六年級作文 篇2
悄悄地，山綠了，水綠了，樹呀草呀全綠了，這生機勃勃的綠象征著春天已經(jīng)向我們走來，她正用那五彩繽紛的畫筆渲染著峽谷的春。
我來到峽谷里，峽谷里春風迎著面徐徐吹來，動作是那樣柔和。春風輕輕拂過柳樹，柳樹舒展著枝條吐出一粒粒新綠的嫩芽，是那樣小巧，精致的像圓潤的綠豆那樣。隨后，嫩芽又爆出一張張青竹似的柳葉，是那樣翠綠，清晰的葉脈一根根的布在葉子上，默默地為葉子傳送著營養(yǎng)使他們看起來充滿了生命力。在春風的吹拂下，他們竟情不自禁地跳起了舞，柔美的枝條也在春風中輕輕舞動。春風掠過湖面，泛起點點水花，他們歡騰，他們跳躍著，與春風握手，驚醒了美夢中的生靈，喚醒了沉睡中的湖。春風在呼喚，峽谷--春來了，這里是一片生機勃勃的綠。
“沙沙，沙沙……”淅淅瀝瀝的，春雨正在峽谷上空，奏著娓娓動聽的春之歌。春雨如油，雨絲是透明的，它那么細，那么小，那么輕，它滋潤著萬物。春雨滴在種子身上，種子紛紛探出頭來，慢慢張開身子，緩緩伸開手臂，好奇的張望，享受著春雨的沐浴。他們在風中搖曳，用那柔軟的葉子觸碰每一滴春雨，從葉尖滑到泥土里悄悄告訴同伴春天來了。春雨落在花苞上，花苞也抬起頭吮吸著甘露灌溉里面嫩嫩的花瓣。春雨輕輕唱給峽谷，春來了……這是一片充滿希望的色彩。
峽谷里春花也悄然綻放了，迎春花開得最早，那花瓣一片一片綻開一片兩片三片，有八片花瓣，一片花瓣開在中間被其他花瓣緊緊圍著，仿佛萬人之上的公主。花蕊掛著露水，嫩黃的花瓣上一串晶瑩剔透的露珠，好像給花朵帶了一條珍珠項鏈，閃閃發(fā)光。白玉蘭也綻開了笑臉，白玉蘭大大的花朵，片片精巧的花瓣，好像在白雪中浸泡過，又好像用玉石雕成的`是那樣清雅華貴。在花壇之中還有水靈靈的牽牛花，姹紫嫣紅的郁金香。他們有的艷如紅霞，有的白如瑞雪。花兒散發(fā)出沁人心脾的香味，招來了蝴蝶、蜜蜂。他們時而在花朵之上和花兒斗妍，時而投入花朵的懷抱，和花兒親昵。蝴蝶張開美麗的翅膀，像會飛的花朵，蜜蜂張開如紗般透明的翅膀，猶如仙女身上的白色紗裙在風中輕輕飄動。春花散播著花粉，附在峽谷的耳邊----春來了。
春來了，春來了，來到了峽谷，他帶來五彩繽紛的畫筆，把峽谷裝扮得多么絢爛。
六年級作文 篇3
笛
笛是歡躍的小姑娘，成日蹦蹦跳跳，似乎有用不完的能量。她音色靈動，像活潑可人的孩子一般。笛整天整天銀鈴般的笑極具感染力，聽者無不隨著這韻律舞動。舞蹈中，這孩子總會奔來牽牽你的手，握著她小小的手一同跳躍的感覺簡直美極了。笛的字典里絕沒有疲倦二字，持續(xù)飽滿圓潤的音色也是她的驕傲。
葫蘆絲
葫蘆絲就仿佛妙齡的少女一般，音色柔美、悠揚。豆蔻年華總是含著許許多多的小秘密，小小的心思猜也猜不透。一見到她那含蓄且略帶羞澀的微笑，絲絲縷縷年輕的記憶便會涌上心頭。當她飄舞的裙擺從你耳畔掠過，你會不由自主地置身于她的那個世界。撲閃撲閃的`長睫毛是爸爸媽媽那個年代最美的記憶。
鼓
鼓就好像是腰圓的彪形大漢，卻沒有平常人的輕佻。他一步三搖不怒自威，眉宇間隱隱散發(fā)出一股莊重之氣。鼓音色低沉、穩(wěn)重、擲地有聲，演奏時氣場威嚴，連草木也為之顫抖。從他堅實的步伐中，你可以體會到他的沉穩(wěn)，那是一股褪去了浮華的氣質，在我看來，那是人生真正的成熟。
二胡
二胡是悲戚的老婦。她已經(jīng)不會流淚，因為她的淚水早已經(jīng)流干，枯樹皮般的皮膚上那一道道皺紋，都刻著她經(jīng)歷的滄桑。二胡音色尖銳、高亢，似乎要直達人的心靈。沒有人知道她歷經(jīng)了多少磨難，只能從她樹節(jié)般的手指、拘僂的腰及干燥沙啞的嗓音中略探一二。
六年級作文 篇4
今天上了一堂關于“選擇”的心理輔導課，整個課堂顯得輕松愉快，大家積極地表達自己的想法。在這節(jié)課之前，我對選擇的理解是一切以自己決定為主，最好不要讓別人干涉，我認為別人的想法會影響到自己。但是在這次小升初的問題上，我也感到很糾結，一方面我不能確定我的選擇能否實現(xiàn)，我的選擇是否正確；另一方面老師和家長給我提了很多的意見，給了我很多的選擇，我感到有些茫然了。我想，也許這次有關選擇的課堂能解決我的燃眉之急吧。
在課堂上我注意到了一個細節(jié)：老師讓我們分成兩隊，在選擇上自己決定的站左邊，由別人決定的站右邊。我和大多數(shù)同學果斷地選擇了站左邊，結果站在右邊的只有一個人。老師很敬佩他。在這時，我想到了我的小升初，我想到了自己內心的糾結。我突然覺得在面臨選擇的時候聽取一下別人的意見也是可以的，尤其是面臨至關重要的，自己沒有把握的選擇。可能別人在某些方面比你自己更了解你，這就像古人常說的：“當局者迷，旁觀者清。”
上完這堂課，我對于選擇的看法是，面對選擇時我們要看情況，我仍然不贊成沒有主見靠別人來幫你選擇，但也不同意只顧自己的想法做出判斷。現(xiàn)在，我會分情況來看，如果自己很有把握的事情，可以自己決定；如果自己不能想好的'，可以聽聽別人的意見，權衡利弊來選擇。如果可以像這樣做出一個嚴謹?shù)倪x擇，我想我該如何選擇初中的問題也就迎刃而解了。當然了，難免會遇到選擇出錯的時候，那時我要學會想得開，試著放松自己，事物總是有兩面性的，多往好處想，“常想一二，不思八九”。
人生總會面臨許許多多大小不同的選擇，在我左右為難糾結的時候；在我的選擇不盡人意的時候，想起這節(jié)心理輔導課，我一定能坦然面對。
六年級作文 篇5
暑假的一天，天氣晴好，爸爸駕車帶我們到步云山去漂流。
汽車出了市區(qū)，步云山便展現(xiàn)的我們眼前。遠遠望去，挺拔險峻的山，五彩斑斕的樹，層層疊疊，像一幅氣勢磅礴，又充滿靈性的水墨畫。
大約一個小時的.車程，我們便到了漂流目的地“圣谷美地”。等待購票的游人早已排成了一條長龍，原來“愛漂”的人這么多！我們也迫不及待地加入到購票大軍中。
終于開始漂流了！我快速穿上救生衣，和爸爸坐進了一個充氣筏。我緊緊地抓住充氣閥，生怕一不小心掉進水里。再看爸爸，用木槳輕松地劃水，悠然自得。
小筏駛出港灣，眼前開闊起來，平靜河水清澈見底，倒映著四周連綿的群山，宛如人間仙境。
漸漸的，河道變得狹窄，河水變得湍急，水花四濺。我還沒緩過神，突然，我們的漂流筏就飛速直下，一會兒在水中旋轉，一會兒又快速沖下，感覺自己從高空墜落，嚇得我連聲尖叫。不知過了多久，漂流筏在漸漸平穩(wěn)了，我才睜開眼睛。啊，我們終于穿過了驚險刺激的激流區(qū)！這時，我和爸爸的身上都濕透了，筏子里也涌進了很多水。爸爸放慢劃行速度，我趕忙向外面舀水。
突然，我的后背一陣涼，是誰把水噴到我的身上？我環(huán)顧四周，原來是很多人在用水槍對射。太有趣了！我也忘了恐懼，拿起水槍開始“戰(zhàn)斗”。
人們的歡笑聲、尖叫聲伴著畫畫的流水聲，宛如一首動聽的交響樂響徹在青山綠水間。不知不覺中，我們也漂到了終點。
這次漂流之旅，不僅讓我們欣賞到兩岸秀美的自然風光，更讓我們收獲了一次難忘的體驗。
六年級作文 篇6
暑假生活已經(jīng)開始好久了，在家的生活雖也是一天二十四個小時，可總感覺缺點什么，沒有學校里過的充實。
雖是暑假，不需要上班，可是諾大的學校還是需要照顧的，畢竟暑假也是家長咨詢的好時間，為孩子的前途選擇合適的學習環(huán)境。所以學校安排老師四人一組，輪流值班。十號是我們這一組值班的時間。有的小組將四人又分成了兩組，上下午分開來值班。可是我們覺得放假這么久沒有了交流，怪空虛的，便聚在一起說說話，以便互相學習一下。
我早早的便來到學校，檢查一下學校個個教室，個個樓角。回到值班室，圍坐在一起開始聊天。俗話說：三日不見，君子當刮目相看。面對追求進步的人，真的需要不斷地交流，若夜郎自大，真的是要落伍的。幾天不見，大家的思維與談吐已大不相同矣！
正談的興奮間，走進了一位滿頭銀發(fā)的老婆婆，看上去精神還算矍鑠，但發(fā)福的身體還是有些顫抖，我們趕緊讓她坐下歇歇，送上涼茶。
“謝謝你們。”
“阿姨，有什么需要我們幫啊？”我們熱情的問。
“我想問問一年級的情況。”老人說。
“好哇。”同事詳細的向她介紹。
老太太認真的聽著，時不時的提出問題，偶爾也記記筆記。真是一個負責的奶奶啊，我心里想。
“您要送孫子來吧，我們熱烈歡迎。”
“呵呵，我是來給我們幼兒園的孩子聯(lián)系學校的，他們的家長都忙，我來幫著看看，孩子的上學可耽誤不得。”說到孩子，老人的臉上綻出了一朵燦爛的`花。
“您真是熱心啊。”
“三尺講臺上站了一輩子，哪能說停下來就停下來啊，都有慣性的，退休后在幼兒園幫幫忙，心里也踏實。”
“聽見孩子的聲音啊，親切。老了，更怕寂寞，和孩子在一起才會快樂，返璞歸真，甚至覺得自己真的返老還童了。”
值班室里一片寧靜，除了思考的聲音。
看著老太太顫巍巍的背影，我們知道，她說得很對：“有一天，你們也會像我一樣的，會有慣性的啊！”
六年級作文 篇7
數(shù)九隆冬，外面下起了鵝毛大雪。
我的小臉凍得冰涼，凍裂的嘴唇疼得我咬牙切齒。可我依然向藥店跑去，因為媽媽發(fā)燒了，家里又沒有藥。
經(jīng)過一路坎坷，終于到達了藥店。我擦擦手，向衣袋伸去，我打了個激靈：嗯？怎么空落落的？我接著向下摸去，把衣袋翻了個底朝天也沒有找到錢。我的心如墜冰窟，完了完了，難道是路上不小心滑了一跤，錢也跟著飛了？我焦急的神情溢于言表。店主人看見了，和藹地問：“怎么了？”
“伯伯，我的錢不小心丟了，不過你放心，我馬上把錢找回來。”我不好意思地說。
“哦，原來是這樣啊。”店主人頓了頓，又說：“你買什么藥呀？”
“媽媽發(fā)燒了，我來買發(fā)燒藥。”我如實回答。“真是一個有孝心的好孩子，你等一下。”店主人說著拿了一盒藥，遞給我。我忙推著說不要。店主人卻說：“拿去吧，你的母親需要它。”我雙手接過那個充滿愛的藥盒，感激地向店主人道謝。出了店門，雪花被呼呼的風吹著，形成一陣旋風，然后又落下來，融化在泥土里，讓春天更容易到來。
我們的社會不也是這樣嗎？只要人人都獻出一點愛，愛將灑遍這美好的`人間，組成希望的明天。到那時，世間將變成萬物繁榮、百花爭艷的春天！
我拿起藥盒，飛快地向家中奔去。
六年級作文 篇8
快畢業(yè)了，我有些舍不得。無論是好的回憶還是壞的回憶，都像刺青一樣，留在我的回憶中。
記得我的艾米組合，百變公主王慧，鄰家公主張豐歡，可愛公主張雪儀，英語公主王冰雪，當然少不了我這個調皮公主了。因為我們有同樣的夢想。唱歌，跳舞。我們之間有過爭吵，但我們很快就會和好。
百變公主王慧是一個中明星輕友的人。王慧是蔡依林的騎士，只要蔡依林一發(fā)新專輯，她就像中了魔一樣，在我面前說“蔡依林發(fā)新專輯了，你一定要聽”我有時候逗她說我就不聽，蔡依林的歌我不喜歡聽。那么她會雙手抓住我的肩膀來回晃，至到我說好聽，她才會放過我。
鄰家公主張豐歡是一個電腦高手，她是張韶涵的粉絲，天天和王慧吵“張韶涵好”“蔡依林好。”唉，當她們吵得不可開交的時候，我一定要躲的遠遠的要不被他們看見，她們們就會一人拽我的一只胳膊，問我誰好我命苦呀。
英語公主王冰雪，是開心果。在我難過的時候會安慰我。她很喜歡少女時代，是她們的的粉絲。她學習很好人又漂亮。更重要的是她的英語，很突出。在班上擔任英語課代表的'職位。
可愛公主張雪儀，她是一個性格爽朗，大方的女孩子。我很喜歡和她一起玩，我的心里話都會跟她說，我覺得我們很像姐妹，我在她的面前就像姐姐要保護妹妹一樣。我們都需要對方的保護。
我當然是調皮公主了，在我們五個當中我是最好哭的了，當她們會安慰我，我喜歡體育和寫作，我不是淑女但也不是毫不講理的人，可以算是大大咧咧，豪爽的人了。
因為有她們所以我感到很快樂。
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