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六年級作文300字
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
寒假期間，爸爸帶著我去眼鏡店配眼鏡。嘿，眼鏡店里的小伙伴還真不少，驗光都得排隊，這下可把驗光的阿姨忙壞了。不過，眼鏡店可是發了大財，只要來一個小伙伴，就得掏出幾百塊來。眼鏡雖然戴到我的臉上了，可是爸爸半個多月的工資也“奉獻”給了眼鏡店。盡管我和爸爸都不情愿，可也沒辦法。
前段時間，學校組織查視力，我一只眼是0.4，一只眼是0.8。配上眼鏡，兩眼都上升到1.0。不過，戴眼鏡也真夠麻煩的。既要時時帶在身邊，還要小心，以免碰壞。夏天戴上它，整個臉都不利索，冬天戴上它，由于氣溫的`變化，鏡片上就會出現一層水氣，霧蒙蒙的，什么也看不清。每天晚上睡覺前還要清洗一遍。
過幾天就要開學了，我戴著眼鏡去上學，同學們怎樣說我呢？他們會不會叫我“四眼”呢？說就說吧，我也沒辦法，誰叫我平時不注意保護自己的眼睛呢。
六年級作文300字 篇2
我是紅紅的書包，剛從商店里出來時，可漂亮了。嶄新的粉紅的皮外套上，倆個金光閃閃的大字“中國”我有倆個長長的辮子。每當紅紅背著我走進校們，許多人向我投來羨慕的目光，我自豪極了。
放學回來，我就盡心盡職的為紅紅工作著，每當紅紅從我“肚子”里掏出書本寫作業時，我很高興的在傍邊看著，開心極了。隨著紅紅年齡長高，往我“肚子”里裝的書本也就越來越多，我累的喘不過氣，但我好高興，因為我可以幫助我的'小主人學習，并且我的小主人也很愛惜我。
然而，好景不長，當紅紅上六年級時，學習下降，有一回，紅紅打算抄襲鄰桌美美的作業，但美美不讓，她就拿起我笨重的身體，猛的把我砸向美美，我頓時感到天旋地轉，這也就算了，可是時間長了，我的身體好臟，可紅紅從不把我
洗一洗，我漸漸沒有了光澤，別人見了我總是瞟一眼，他們向我投來不在是羨慕的目光，而是厭惡的眼神。紅紅一氣之下，換了一個比我還漂亮的書包，我被冷落在一個陰暗的角落。
我真想大聲呼喊："小主人啊，你為什么要丟棄我，我還有好多用處，你不能這么無情啊。”
我喊破了喉嚨，小主人也聽不到。
六年級作文300字 篇3
陽光透過樹林，射在校門前的小路上，這條路書寫了我五年多的童年腳步。當稚嫩的我們跨入校園的第一步，當我們第一次走進明亮的教室，您用迷人的微笑迎接我們。您用愛把我們帶上成功的一步步階梯，您用微笑把我們領上人生的道路。
我們的朋友，把我們帶到知識的海洋，讓我們和知識游戲；把我們帶到道德的山林，讓我們與道德交友；把我們帶到快樂的田野，讓我們和快樂同行，您是多么重要呀！
如一朵樸素的勿忘我，風雨里盛開，風雨里凋謝，您把一生的精力放在我們身上，風雨無阻，您送走了多少代天驕。可你們自己呢？當滿天的繁星在樹梢頭輝耀著，四周都是黑魆魆，可您的窗前亮著燈，不停地改進自己的備課，不停地批改作業，紅紅的`一筆一筆，印進了每個同學的心中。
您講課時，我們看到熬夜后的您眼中透著一根根血絲，課堂上您講得那么生動，可很少人知道在背后您花了多少功夫啊！
是園丁教我們知識、教我們做人的道理；您也時時刻刻給予了我們慈母般的關愛！您就像一盞明燈照亮我的風雨前程，轉眼六年級，我們即將畢業，即將分開，可我們師生情如同藕絲一般牽連著牽掛著，永遠不分離。
老師，我愛你！
六年級作文300字 篇4
桑娜拉開了帳子。漁夫看見里面睡著七個孩子，有兩個頭靠著頭，腳挨著腳，那就是西蒙的兩個孩子。
漁夫問桑娜：“為什么你不告訴我呢？”桑娜把抱來孩子后的擔心都對漁夫說了，漁夫笑著說：“我有那么自私嗎？你想太多了，桑娜。”但是那一夜，漁夫和桑娜兩個人誰也沒有睡好。兩個人為以后的日子打算。
有了七個孩子，桑娜和漁夫的生活就更苦了，漁夫常常幾天都不在家，去外面打魚，無論狂風暴雨，天寒地凍，也不論烈日當空，嚴寒酷暑，漁夫都艱辛地工作著；桑娜為了賺更多的'錢，把水汪汪的藍眼睛都熬紅了，但感謝上帝，孩子們都健康。
桑娜和漁夫老了，孩子們都來孝敬他們，西蒙的兩個孩子得知自己的身世后，更加努力的幫漁夫和桑娜賺錢。但好景不長，桑娜因得病而去世了，漁夫和孩子們痛苦不堪，每日以淚洗面。
這時，俄國爆發了十月革命，漁夫得知孩子們都去參戰，決心要推翻這個“朱門酒肉臭，路有餓死鬼”的社會。他們走的時候，年邁的漁夫倚靠著門框，深情的注視著他們……
六年級作文300字 篇5
我的媽媽是一個嚴格的人，她要我必須寫完作業后，才可以玩平板電腦。
一天， 我實在不想寫作業，想玩平板電腦。我跑去媽媽那要平
板電腦玩，媽媽問我：“你把作業寫完了嗎？”我有點忐忑不安起來，心想：如果說作業沒做完，媽媽一定不會讓我玩的，肯定讓我去寫作業，不如跟媽媽說做完了作業，這要樣就可以拿到平板電腦了！可是，老師說過，說謊是不對的呀，算了，不管了，也管不了這么多了，反正能夠拿到平板電腦玩就可以了。于是，我跟媽媽說：“寫完作業了。
媽媽想了一下，說：“好的，等我一下。”說完，媽媽就會 拿電腦了，我心里有點小興奮。“拿吧！電腦給你。”說著，媽媽就把平板電腦遞給了我。
我坐在沙發上立即打開了平板電腦。可是，我的心里卻有些不安起來：說謊是不對的，你怎么能說謊呢？可另外一個我則說，說謊沒有什么的，還是安心地玩你的吧。
到了晚上，媽媽檢查我的作業，我向媽媽承認了我的錯誤，媽媽罵了我，但我卻一臉輕松，因不我心里的'那一塊大石頭終于落地了。
說謊是不對的，要是說謊，我們的內心會不安，不是嗎？
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