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六年級作文300字（錦集9篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
10月5日下午，晴空萬里，陽光明媚。媽媽帶我去惠安禹州廣場“放松放松”。我們提前在網上購買了電影票，到了禹州廣場，我們先去看電影，影片名字《羞羞的鐵拳》，它是一部喜劇片，在看影片的過程中，臺下的觀眾不時的發出哈哈的'笑聲，有的觀眾甚至笑得前仰后合，我和媽媽也不時的被逗得笑得腸子都快打結了。
但是，我還是最喜歡在大熊貓電子游戲廳玩。我最喜歡那里的“打豆豆”，電子游戲開始了，我右手握著玩具錘，看著屏幕里的“小日本”，我揮起小錘子用力地敲著它們，嘴里不停地說：“我打，我打，我就不信打不死你……!”第一關我贏了，我雙手伸出食指和中指，其他手指握拳，做出了一個“剪刀”型，開心地說道：“耶，我贏了!”玩著玩著，我就已經滿頭大汗了。
時間就像長了兩只腳，不一會，就快到了傍晚，我們只好依依不舍地離開了。
六年級作文300字 篇2
現在，中國強大了，也就意味著，目前為止，沒有人敢欺負中國。
人們沉浸在沒有戰爭的日子里，誰有想起那無數的民族英雄為今日中國作出的巨大貢獻？不是不愛國，人人都愛國，那么，問題出在那里呢？
當今社會，人們為了錢而賣命的忙碌，以至于昧著良心去坑蒙拐騙，用同胞們的`眼淚來大吃大喝。不是沒有良心，是迫不得已。
小康家庭是什么？吃喝不缺？有房有車？是啊！誰又想過著上頓不接下頓的日子？于是，他們費盡腦細胞想出一個又一個騙局，以至于出賣國家，把自己送到天堂。
民乃國之根本，中國有13億人口，為什么還是發展中國家？人，我們有的是，為什么呢？
希望著個問題可以引起沉思。我堅信，祖國將在每個中國人心中留下痕跡！！
六年級作文300字 篇3
在去年的暑假，我學了蛙泳和仰泳，在今年我要學自由泳。我希望能很快的學會自由泳。
我每天早上都要去那里去學，雖然學起來很辛苦，但是我還是很努力的去學習，因為我很快樂。
我們有兩個男老師，都姓蔣。我一開始還以為他們是兄弟呢!他們一個年紀大還有一個年紀很年輕，年紀大的教初級班，而年紀很年輕的教提高班。我在提高班上課。現在我已經學會了自由泳并學完了所有的課程，心里總有些念念不忘。
老師很嚴格，讓我們做完熱身運動后再讓我們下水游三十五或三十六個來回才開始練習或學習新的游泳動作。第一天我不習慣游這么多的來回。我想天呀!如果每天這么多個來回一定會累死。
可能我學過游泳，我很快的超過他們第一個游完了三十五個來回，我在兩節課之內把仰泳和蛙泳過了一遍。就這樣我開始學自由泳了。
自由泳雖然是最快的但也是動作最難掌握的游泳方式，你一不小心就會弄錯。第一天我總是手直直的打了過去，教練說：“肘要提起來，提到腰上然后向前伸出去。”
經過老師的指導，經過我的'堅持努力。我終于學會了自由泳，我特別的高興。我雖然有些地方的動作還每到位，但我相信經過努力，我一定會改正過來的。
我希望在明年我會學會蝶泳的。
六年級作文300字 篇4
海水輕輕地拍打著灘邊的巖石，發出幾聲脆響----啪----啪……
飛起幾朵小浪花，呼——撲通，又落入水中。再次沖飛，再次落下，樂此不疲，充滿生趣。
海風輕輕拂過，大海便泛起一條條波紋，沖向岸上，再退下。沖到人的腳，就會帶給人由下至上的清涼；沖到巖石上，沖到大樹底部，反反復復有形的動作組成無形的樂曲，令人陶醉。和著淡腥海風，此刻的海灘擁有著無限美好的幻想：圍在一起跳舞吧！沿著海奔跑吧！跨入海與小魚們嬉戲吧！在這個藍色的世界里放飛我們的理想吧！
海，無盡的藍，這個世界，這個星球，這個大自然，需要海……
飛馳的船只，龐大的航母，水底的魚兒，海上的`小鳥……，包括我們人類，都需要大海保護與滋養。
她，并不是非常美麗，她是這個世界的核心，有一片蔚藍。
和諧的大自然，始終有她。
大海的黃昏，是人類的黃昏。大海的象征，則是我們人類的朝陽！夕陽之下海灘，那么絢麗，多姿多彩，波光鱗鱗。
讓海風吹拂了五千年，每一滴淚水都仿佛說出你的尊嚴……
離別海洋，離別鼻間的芳香，離別那無盡的蔚藍，只留一身海的氣息和那美好的回憶。
拂過吧，海……
啪----啪----
六年級作文300字 篇5
朋友？同學？一個謎，在我腦海中一個揮之不去的謎。六年了，他們是同學，也是朋友，讓我有了這么一段旅程。
還記得剛入學的時候嗎？我們互不相識，但還是大膽地玩在了一起，我們的第一個游戲——手拉手轉圈。那幾雙稚嫩的手，把我們的心拉在了一塊兒。
也許我們都忘卻了二、三年級的那些事，它們猶如一陣風吹過，沒有留下任何痕跡。
也許是我們并沒有在意。
也許是我們腦海的相機沒有被打開吧。
記得四年級時的我們嗎？我們已經不經常和他們一起玩了，每當看到低年級的同學們打打鬧鬧玩在一起，會覺得特別……
還記得六年級的那場雪嗎？老師的話都被我們拋之腦后，大家都去了操場打雪仗，整個校區幾乎都沉浸在歡笑聲中，最可笑的，你是拿著那乘飯的大勺去挖雪的。
這一幕幕的溫暖，大概會在畢業后想起吧。
現在，我們一起走過的.旅程要終止了，但又會開啟一段新的旅程，但一起要走的路，陪伴自己的，不再是他們。
溫暖的旅程是要有人陪伴的，是要有人鼓勵的，是要有人引導的。就像是雪花必須有極冷的天氣，樹木生長就必須有足夠的陽光與雨露，月亮的光芒就必須有太陽的給予。
一些我們不記得的，但有人能記得，這些時間都知道。
六年級作文300字 篇6
恐懼，無時出現在你的心中；恐懼，無時浮現在你的腦海；恐懼，無時環繞在你的身邊……
自從升上了六年級，老師講課的'內容越來越多、越來越復雜、越來越難懂，在課上，我不得不集中全部的注意力來聽課，如果放松一點，就會漏掉一點知識。我怕，我害怕我會缺乏知識，而使成績下降。
自從升上了六年級，作業變得更多了，面對著堆得像小山似的作業，我不敢松懈，便默默地趴在書桌上，完成我那份艱巨的工作。可我還是怕，怕我會被老師批評，家長責罵。
自從升上了六年級，壓力越來越大，負擔越來越重，面臨著升初中的難題。我沒有辦法，因為家人都把希望寄托在我身上，所以我只好加倍努力。在周末，看書占據了我的時間，希望能吸取更多的知識，考上一中。可是，我還是很怕，應該是恐懼到了極點，我怕我會令家人失望，也令我失望，每天，恐懼都圍繞著我轉，離不開我。我就活在那恐懼和焦慮里，脫不開身。
我不懂，為什么我要接受這種恐懼，它令我不安，我努力讓自己變得快樂一點，可我不能。但是我相信，總有一天，我會脫離恐懼的纏繞，做回那個無憂無慮、活潑天真的我。
六年級作文300字 篇7
每一個人都有一個自己的童年，那個童年一定有一些好事，也有一些錯誤或者糗事，我也一樣，童年里發生的趣事像天上的'星星一樣多得數不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。下面我就說說我童年時的糗事吧！
小時候，有一次，我和大人擔任置辦年貨。走過賣魚的小攤時，有一條魚一直看著我，由于以前我看過關于電鰻的故事。看著它們，就好像看見了的是電鰻，我十分害怕。那魚好像看見我十分害怕，就要嚇嚇我似的，猛然一個“鯉魚跳龍門”跳到了我的面前，我當時一害怕，一下子跳到了老爸身上，當時我嚇的毛骨悚然、膽戰心驚。誰知那魚一跳到地上就沒有了攻擊力，哎呦呦，好沒面子啊，“英雄一世，膽小一時！”氣得我懇求老爸買下這條魚，好好的殺了它。好家伙！兩公斤，讓我吃的在三星期之內看見魚就嘔吐不止，聞見魚腥就渾身顫抖，看見魚刺就像得了甲型H1N1流感病毒急性呼吸道傳染病一樣。啊啊啊！不能和食物結怨啊！要不然就麻煩了。
我的糗事說完了，是不是很可笑？都不許笑，誰笑誰來說你的糗事啊？
六年級作文300字 篇8
“小太陽”是一種對獨生子父的稱說，這些“小太陽”是父母的寵兒，野庭的核心，爸爸媽媽、爺爺奶奶天天圍著他一集體轉成了“小私主、小天子。”
在這面，爾盼望地下所有的父母不要將本人的孩子該做“小太陽”。由于這樣只不外是在寵愛你的孩子。從某種意思上道，是變相的損害大家的孩子。所以一些孩子力不從心的事件，要讓他們嘗試著做。假如孩子能接收一些壓力，并會做很多事，這樣作才是實正的給奪兒母們的愛。領有了這些愛，孩子們才干得到真正的快活并逐步教會懂事。
搭檔們我信任你們，你們不會讓自人成替“小太陽”的，對嗎？如果你們想讓從彼成為快樂的配角，那么你們就不應做“小太陽”。同窗們，鈍從那些溺愛的泥潭中爬沒去吧！找歸真正屬于自己的這份速樂。
做“小太陽”。有太多太多的`害處：做事不能自理，不努力倒退自己，終極不能成為用自己的盡力光輝人生的己，試答：這樣的我生還有什么意義呢？只有彷徨罷了，只有苦楚罷了。
伙陪們，千萬不要做“小太陽”。果為咱們要讓自己的童年變得美妙，變得五彩，變得空虛……
六年級作文300字 篇9
今天，是龍勝小學一年一度的故事演講比賽，我有幸得參加。看到同學們高興得歡呼著，有的高興得一跳三尺高。
同學們期待已久的故事。演講比賽終于開始了，會場上立即變得鴉雀無聲。我認為每一個上臺表演的人都讀得挺好。但是有兩個同學給我留下了深刻的印象。第一位是一個小妹妹，那小妹妹走上去。可能是因為緊張，說的都有點牛頭不對馬嘴了——題目是《狼來了》，故事卻是小白兔和小刺猬。會場上立刻哄堂大笑，有的笑得肚子都疼了。第二位是我的老同學——蒙思楊，她走上臺去了，我不由得擔心起來，想：“她會讀得好嗎？會得第一名嗎？”我的心都快跳出來了。當我聽到蒙思楊讀“老師同學們大家好”時，有點緊張。我就更緊張了。蒙思楊讀完了，她的`分數是67.5分。一顆緊張的心平靜下來，想：“蒙思楊一定得第一。”比賽結束了，結果果然不出我所料。我很高興，她就更高興了。
我想：這次故事。演講比賽，是一次鍛煉我們口才的一次機會，也是一次展現自我的一次機會。我相信，下一次站在這兒表演的人有我。也讓我有展現自我的機會。我一定能行。
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