六年級年的作文
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
每個人都有很多愿望，我也不例外，我也有好多好多的美好愿望，你們想知道我有什么樣的愿望嗎？
我剛剛懂事的時候，我的愿望是作主持人。我在電視上看那些主持人神采飛揚、應對自如。我就想像他們那樣充滿自信地出現在電視上，于是，我就想當一名主持人。
小學二年級時，我想當一名宇航員。我在報紙上看到“神舟五號”飛上了太空，又安全著陸了，填補了我國航天史上的空白。我是多么想也飛上太空去遨游啊！于是，我就想當一名宇航員。
但是，現在我又有了一個新心愿，我希望自己能考上一所中意的初中。夢想像一粒種子，種在“心”的`土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途是自己創造出來的。
啊！理想，你是人生之路不可缺少的東西，你如同熊熊烈火，照亮了我的人生。
六年級年的作文 篇2
一天，時間老人因為太忙亂而力不從心，一下子弄錯了我的時間。
我一覺醒來，發現自己睡在一張橡膠床上，蓋的是軟被。我走到客廳發現家里到處都變了：媽媽還在睡覺，機器人在廚房里做飯。我的飯碗、牛奶杯竟然都是用大樹葉子做的。我們家的鍋和炒鍋都是用大蛋殼做的，而且還堅硬無比，再燒也燒不壞。突然，機器人說：“主人快去洗漱，等一下去上學。”我聽了，趕緊去洗漱，洗漱完我就準備去跑步。而機器人卻說讓我在跑步機上跑，理由是今天外面的空氣不太好。我聽了，就在跑步機上跑了一會兒，可心里還是感覺很奇怪。
我吃完早飯時，發現早飯的味道比以前的'更好了。機器人連忙告訴我，蛋殼鍋的技能很特別，出來的東西可以上全國美食比賽。我聽了，晃然大悟，然后背上書包，懷著一種愉快的心情走出了家門。當我回過頭再看時才發現大家為了環保，都像動物一樣住在樹上了。簡直太有趣啦了！哈哈
我要感激時間老人，感謝他給了我這樣一次快樂的時光旅行。
六年級年的作文 篇3
友誼的鑰匙打開我記憶的大門，那舌尖不禁蕩漾起的陣陣甜味，讓我想起那帶給我永久記憶的貓耳朵（一種食品），成為我記憶寶庫中一顆流光溢彩的珍珠。“叮叮叮”，下課鈴聲打斷了老師的'教學聲。我和小安收拾好書包就踏著步伐邊說邊笑的走出了教室，不知不覺中就來到了小賣部前，我和她都買了一包貓耳朵，放進了小安的書包里等出學校后再吃（我們的小賣部在學校）。走在路上我們無拘無束的暢談著今天學校的趣事和學習上的問題，就將吃東西的事拋之腦后。在分手之際也未能想起此事，只是回家時摸摸口袋，1元錢也不見了，猛地一回頭才想起這件事，但是想想覺得沒什么大不了，就沒管了。第二天中午，我正在做著作業，小安把1元錢遞給我，我大吃一驚，這時，她才提起昨天那包貓耳朵的事，我才頓時恍然大悟。放學后，我用那1元錢又買了一包貓耳朵，同路時我們倆共吃著一包貓耳朵，心里泛起一輪輪甜美的波紋，看著小安花般的笑容，我不僅為自己今天的所作所為而感到驕傲，而感到發自內心的一種愉悅。朋友之間在一起度過了無數個色彩斑斕的季節，有誰能忘記這些時光呢？她的音容笑貌一直印在我的腦海中，而那包貓耳朵讓我嘗到了友誼真實的味道，成為我畢業后最美好的回憶…
六年級年的作文 篇4
聽！風在吟唱……
春天的風“嚕、嚕”地輕唱，帶來歡快歌。有時她是一個懂事的小女孩，輕拂我們的身體，幫柳樹姐姐梳理長發，替孩子們把風箏送上高高的藍天；有時又變得很調皮，帶走潔白美麗的雪人，把小湖姐姐鏡子一樣光滑的臉吹出一絲絲褶皺。
夏天的風“咝、咝”地低吟，哼著輕柔的小夜曲。她長成了一位斯文的大姐姐，很少大聲喧鬧，靜靜地飄過樹林、掠過人群，吹干我們額頭上的汗珠，吹進我們的心扉，讓大家在炎炎夏日享受片刻清涼。
秋天的風“哇、哇”地大叫，高唱激烈的點歌。她搖身一變，成為一個好斗的戰士，把大樹哥哥碧綠的葉子吹得枯黃，讓鮮艷的花朵滿地飄灑，把正在田野上忙碌的農夫的帽子卷得到處亂跑，一路狂放的鬧騰著。
冬天的風“呼、呼”地怒吼，奏著雄壯的.交響樂。他是一個喜怒無常的老太太，用力拍打我們的玻璃窗，因為怕吵而趕走了愛唱的歌的小鳥，還帶來了雪花，把世界變得天寒地凍，以為這樣人們就能躲在屋里取暖，可孩子們還是被冰雪潔白的大地所吸引，他們一個個跑出來，在雪地上嬉戲、歡鬧，她只好生氣地吼著，悻悻地離去。
聽！風在吟唱……
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