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六年級的作文300字集合(8篇)
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級的作文300字 篇1
今天,我們2組和4組進行了一場籃球比賽,打得可激烈了!
首先,我們隊先發球。我把球傳給***,他接過球飛奔過去,來了個三步跨籃,唉!可惜沒進,他自己也差點撞到柱子上。球反彈到我隊的***手里,他把球投了出去,球進了,2:0我們領先。然后我剛把球發出去,就被他隊的***給截了過去,他站在3分線外投進了一個3分球,真是失策。
比賽仍在進行,雙方分數也在不斷增加。
只剩下最后10分鐘了,我們都干勁十足,我隊***投球十分搞笑,他剛把球投出去自己也撞到了柱子上,而球在框上旋轉了好幾圈,才依依不舍得掉進球籃。只剩下1分鐘了,他隊的***拿球向我方沖過來,可后方只有我一個人。雖然***身強力壯,但我還是充滿信心的跳起來,把他的`球蓋了下來,我成功了。比賽結束了,比分39:38,我們勝利了。
通過了這次比賽,我明白了對什么事都要充滿信心,還要有比賽第一,友誼第二的精神。
六年級的作文300字 篇2
時光穿梭,有多少溫暖的故事在生活中上演,有多少故事演繹著平凡的人生,卻如此情深,如此精彩。
寒冬來臨,漫天的狂風飛舞著,大地似乎凝聚了一層冰霜。我哆哆嗦嗦地在公交路站等車,發現旁邊一個穿著邋遢,約五十多歲的爺爺,在費力地用刷子刷路牌上的小廣告,他的手完全凍紅了,還不停地打著寒顫。我頗不屑地旁觀著。忽然,他目不轉睛地看著一張紙,清理的手停了下來,片刻,他用手沾了沾口水,將翻起的紙角邊死死地按住,又用皺皺的巴掌將廣告紙撫平。我在心里滴沽:奇怪,這老頭,干嘛呢,不好好清理垃圾。我心生疑惑,趕緊湊過去細看,映入眼簾的`是一張尋人啟事:男,趙XX,5歲……凝竇冰釋,我瞬間明白了一切,一股暖流涌上心頭。我敬佩地看了看爺爺,他正憨厚地對著我笑,“小孩丟了,家人肯定很著急。”爺爺喃喃道。爺爺真好,不僅是城市的美容師,還是我心靈的凈化師,我慚愧地想著。
天如此地寒冷,但我的心里是暖暖的,被這真情感動著。
六年級的作文300字 篇3
第一次洗衣服讓我感受到了洗衣服的樂趣。那天,我正看著阿姨洗衣服,只見阿姨拿起一件衣服在手里搓了又搓,然后將衣服放進了水里。在旁邊的我也想洗衣服,于是,我就走到了她身邊,學著她的`樣貌把衣服放進了水里,當時我才7歲,還不懂怎樣洗衣服。我把衣服隨手一扔,沒想到“衣服球”進了“垃圾桶”里,這下可好了,我連忙從垃圾桶里把衣服拿出來,可意想不到的是衣服變得十分重,我費了九牛二虎之力才把衣服拿上來。首先,我按阿姨的吩咐把肥皂抹在領口、袖口上,看著簡單其實要做好還是有難度的,接下來要搓衣服了,突然,我發現自我還不會搓呢!于是,我想到了個“金點子”。把衣服錘了又捶,就這樣捶了半天最后把衣服給捶得十分干凈。
這就是我的第一次洗衣經歷,你的呢?
六年級的作文300字 篇4
秋天的風,像一位畫家。他來到了田野,田野變成了一幅五顏六色的畫卷:金黃的稻谷、火紅的高粱、雪白的棉花;他來到了花園,把最美的顏色給了菊花:紅的、粉的、淡綠的、金黃的……五彩繽紛。
秋天的風,像一位魔術師。他來到了果園,在果樹上變滿了又香又甜的果子:紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨,紫紅的葡萄,橘紅的柿子。它們你擠我碰,都等著人們去摘呢!
秋天的風,像一個調皮的`孩子。他來到了校園,操場變成了歡樂的海洋:一棵棵大樹的葉子飄下來,就像下起了金色的雨,同學們高興地歡呼,到處都充滿了歡聲笑語。
秋天的風,像一位溫柔的媽媽。她來到了山林,輕輕地告訴小動物們,冬天快要來了。松鼠貯藏松果準備過冬,青蛙也加緊挖洞,準備過一個暖和的冬天。
秋天的風,帶給大地的是五彩繽紛、瓜果飄香,帶給孩子們的是歡歌笑語。
六年級的作文300字 篇5
敬愛的校長:
我們的匯福學校雖然是以培養良好品德為重點,教育我們要端正態度,用心做人,但還是有些同學經常做出一些不良行為,最明顯的問題就是亂扔垃圾。
有一次,我拿著一些文件從教學樓前走過,突然,從空中飛過來一個礦泉水瓶。我望著那個水瓶呆住了“啪!”呼——還好有驚無險,水瓶砸到了我手里的文件上,那一刻我感覺一陣涼氣襲來,文件散在地上。嚇死我了,我氣得直跺腳,自言自語道:“你干什么呀!砸到人怎么辦?”
所以,校長先生,為了防止空中拋物砸人的事件發生,我想提幾點建議:
一、在學校窗戶上加一層紗窗,讓垃圾無法穿窗而過,減少空中擲物砸人的事件。
二、可以在道路上貼上一些有趣的標語,如:拿上你手中的.垃圾,帶它去一個能讓它快樂的世界。再在地上貼一些小箭頭,指引同學們帶著垃圾走向垃圾桶。
三、學校可以定期的舉行“大掃除”的活動,然后派大隊部的人下來評分。分高的班級可獲得學校發的流動紅旗,一個月下來,班級獲得流動紅旗的次數多的,可以獲得獎勵。
為了讓我們的校園變得越來越完美,請校長您采納我的建議。
六年級的作文300字 篇6
學校要舉行“感動”為主題的攝影比賽。哎,我拍什么好呢?我在走在上學的路上,邊想邊走,不知不覺就來到了教室。
“叮零零。”伴隨著一陣清脆的上課鈴,我們三步并作兩步的回到座位上,教室里依舊像個菜市場,咦!高老師哪里去了?怎么還不來?一串串問號從同學們腦中閃過。噢!透過窗外,看見了高老師,只是步伐比已往慢了許多。一個又高又瘦的`身影出現在了教室門口,是高老師,教室里頓時雅雀無聲。老師慢慢地走上講臺,腳一瘸一拐的,原來是老師把腳歪了,可是他依舊像往常一樣,給我們講課。一手拿著粉筆,一手托著黑板......同桌悄聲說:“高老師也真是的,受傷了還上課,也應該休息幾天啊!”開始做練習題了,高老師雙手撐著兩排桌子,一步一步地向前移動著,檢查同學們做題情況,有同學算錯了,高老師便伏下身來為他講解。陽光透過窗戶,高老師頭上有細細的汗珠,他吃力的走上講臺,托著講桌給我們講解。
“叮零零”下課了。高老師拿起教案書,慢慢走出教室,扶著欄桿一瘸一拐向辦公室走去,望著老師遠去的身影,我的鼻子里不禁有股酸酸的味道……我立刻把這一幕拍了下來。
六年級的作文300字 篇7
一頁頁裝訂整齊的紙,一幅幅精美的圖畫,加上那端端正正的字、美觀的畫面,并組成了一本構造完整的書。
記得在我很小的時候,我就和書交上的朋友。那時候,我并不認識字,就總纏著父母給我講書里面豐富多彩的故事,書帶著我走進了安徒生爺爺的童話故事中,和他筆的賣火柴的小女孩交上了朋友,書像磁鐵一般吸引著我,使我對它愛不釋手。
上學以后,我和書相處的時間更多了,它成為我的良師益友。書向我介紹了多少有趣的知識啊!一本本普通而平凡的書,都在我面前打開了一扇扇窗戶,讓我看到了一個個不可思議的世界,使我對書更加喜愛。
俗語:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”的確,書中蘊藏了多少精神與財富呢!這些財富又哪是用金錢就買到的呢?
書,是人類進步的階梯,讓我們踩著它一步一個腳印,攀登上光輝的.頂點。凱勒說過:書隨時是你身邊的顧問,隨時可以提供你所需要的知識。不錯,每當生活中,學習中遇到困難,書就會幫助你,給你一個滿意的答案。字典不就是一個很好的證明嗎?每當我們遇到不會讀的字時,字典派上了大用場,人們只要掌握了查字典的方法,就能準確無誤地查出自己想要懂的字,真是名副其實的好老師。
六年級的作文300字 篇8
今天我和媽媽看了一篇關于誠實守信的文章,感覺這篇文章寫得真不錯。
這篇文章簡介了誠實守信,怎么樣做到誠實守信。在家庭中家長教育我們要誠實守信,因為誠實守信是中華民族的美德。誠信之間的.“誠”的意思就是真誠、誠實。“信”就是貴承諾、講信用,合起來誠信的基本意思就是說老實話、辦老實事、做老實人。孔子把“信”擺到了關系國家興亡的位置,把誠心當為治國之寶。可見誠信對于我們來說是多么重要。
大家都知道誠信對于我們來說很重要!但是大人與小孩子之間常常失去承諾,也就是失去了誠信。比如說說好了帶孩子去玩耍等等這一類的,總因為有事情騙小孩子,所以,不管是小孩還是大人,都要講信用。因為這才是中華民族傳統的美德嘛!
誠信故為重要!
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