六年級大掃除作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級大掃除作文，希望能夠幫助到大家。
六年級大掃除作文1
提著水桶，扛著掃把，來到和諧廣場進行大掃除。
我們分成三個小組：撿垃圾組、掃地組、擦洗組。我所在的小組是負責進行垃圾整治，全組“傾巢出動”。我手提著一個垃圾袋，隊長握著一把垃圾鉗，其他兩名隊員則負責尋找垃圾，任務分配完畢：“快來啊，這兒垃圾都堆成山了！”不一會兒，“垃圾偵查員”方明發出了信號，我們迅速沖了過去。
現場真是慘不忍睹，樹上掛滿了各色的塑料袋，隨著風飄動著，遮住了樹干與綠葉，草地上飄飛著食品袋與廢水瓶。話不多說，我提著垃圾袋，挨個挨個地撿起垃圾，丟入袋子，彎腰，伸手，丟垃圾，一次次重復著這個動作，草地上的垃圾漸漸都進了自己的“家”，美麗的草地又顯露在陽光下。那邊，同學們也不閑著，擦得擦，掃的掃，提水的提水……好一片熱火朝天的景象！
一下午，我們穿梭在偌大的廣場上，手中的.垃圾袋也吃得鼓囊囊的。不知不覺，太陽也灑下了最后一抹余暉，終于收工了！“去看看你們的成果吧！”老師露出了那種贊賞的笑。
石碑亮得像塊鏡子，草地上，草兒顯得多精神，花圃中，花兒的笑臉多燦爛，整個廣場煥然一新！這道亮麗的風景線讓人眼前一亮，因為，它是我們一顆顆環保的心與每個人的“愛美之心”鑄成的！
六年級大掃除作文2
今天我一個人待在家里，特別無聊。媽媽的電話讓我知道了一個讓自己十分激動又開心的消息――三姨家的表姐要來玩，晚上到。可是，我回頭一看，原本整潔干凈的家已經被我弄得一塌糊涂，變成了媽媽俗稱的“狗窩”。我這時心想：既然有客人來，那就不能讓家里那么亂!我擼了下袖子，準備大展身手一回。
我先把一些瑣碎的小任務完成：疊被子、曬衣服、整理攤在桌子上的作業和書本、把放在床底的鞋子“家族”擺整齊……我把這些事情三下五除二地做好后，就有一個大任務迎接著我了。他就是令我最煩惱和頭疼的――掃地，誰叫我就是掃不干凈呢!
我拿起掃把，開始在家里到處掃，從這里掃過去，又從那里掃過來不知道掃了多久。我這才發現：怎么這里變干凈，那里變臟，而那里干凈，這里又有了灰塵。哎，真奇怪?我掃的汗流浹背，卻徒勞無功。我猛然想起幾天前媽媽要我學做家務，第一項就是掃地。可我就是不情愿，沒有聽媽媽的“緊箍咒”，突然睡意涌上頭，就迷迷糊糊睡著了……我實在沒辦法，只好向媽媽打電話尋求支援。她意味深長地說：“掃地要彎腰，而且要從四周往中間掃，不能把掃帚揚得太高，還不能用太大力，然后掃進簸箕，倒進垃圾桶。”我自信滿滿地按著媽媽說得做，沒想到那么輕松，最后倒進垃圾桶。“任務完成!”
看著干干凈凈的.家，我心里頓時無比自豪。現在不僅可以以干凈整潔的精神面貌迎接客人，還能為媽媽做一些我力所能及的事，我特別開心!
六年級大掃除作文3
哦，天哪！我的房間實在太亂 了，我的好好地整理一下。你看，書滿地都是，被子還沒疊，衣服褲還沒疊好便放在了床頭柜上，亂得一團糟，而我必須在兩個半小時內整理好，否則我就遭殃了，啰嗦老太婆——媽媽又要“演講”了！
我卷起袖子，把書一一疊好，五年級的課外書放一起，以前的讀物放一起，上課的書放一起，疊好了，我便把它們放到該放的'地方，不會像個流浪漢。咦，《哈利?波特》這本書去哪兒了？枕頭下面？沒有。抽屜里？沒有。到底去那兒了？對了，在客廳里，真會跟我躲貓貓，緊接著我順便把書柜上上下下擦了一遍，雖說有點兒困難。
現在，地面，書柜都整齊了，就剩衣服和被子啦！我把被子整理平，接著，拿起被子抖一抖，這被子可真重啊，制服它可是件不容易的事。好不容易把它搞成長方形，接著再把它搞成一個“大包子”就行了。
時間一分一秒地過去了，還剩一小時了，應該來得及吧，把衣服攤在床上，一件件地疊好，把要洗的放在陽臺上，這樣衣服和被子方面已經被我馴服得服服帖帖了，就剩下地面了。看看時間，還有半小時了，怎么辦？那就要提高效率，我拿起拖把，二話沒說，馬上拖起來，拖地也是項技術活，既要有力氣，又要有方法，否則還不如不拖。終于拖好了，我看著自己拖得一塵不染的房間，心情無比舒暢。
這時，我聽到了敲門聲，急忙跑去開門，給媽媽展示自己的勞動成果……
六年級大掃除作文4
又到星期二——全校大掃除的日子。往常我們幾個是最愛偷懶的，但今天班主任親自督促，想逃也不敢逃啊！
班主任就今天的大掃除進行了分工，女生負責打掃教室。男生負責掃清潔區。不知是誰在班主任老師背后告狀，今天，班主任老師居然叫我一個人擦柜子，而且還要擦得干干凈凈。說實話，平時在家里我還沒怎么打掃衛生呢？更不用說在學校。哎，咋辦呢？請別人幫忙吧，別人都有任務，更何況班主任的那雙鷹眼在那盯著。我只好在那慢慢干。時間過得真快，一會兒功夫，同學們各自分工都弄干凈了，就剩我的。咋辦，今天班主任在那嚴格把關，不弄干凈是不準休息的。哎，我只好使出我的渾身力氣，用力地擦。我滿頭的汗水隨著時間一分一秒地流逝而慢慢地流淌著。功夫不負有心人，我負責的柜子總算擦完了。班主任，請檢查，我興奮地大喊。班主任老師用手摸了摸，嗯，很干凈。班主任的話像蜜一樣，慢慢浸過我的全身，心里開心極了。
突然，我的腦子里閃過一絲奇妙的想法：“如果我們每天都能自覺保護學校環境衛生，相信我們的校園會更加美麗。如果我們能做保護環境的.宣傳員，對我們身邊的親人朋友進行宣傳，相信我們生活的環境會更好；如果人人都是環保小衛士，那我們就會生活在綠意盎然的世界里。”
心動不如行動，從現在起，看見地上有白色垃圾，我要彎腰去撿；看見有人亂丟亂吐，我要上前進行勸說……用自己的行動感染身邊的人，用有聲的語言和無聲的行動當好環保小衛士宣傳員。
六年級大掃除作文5
春節即將到來，為了干干凈凈過大年，爺爺出門買年貨前吩咐我們搞大掃除。
我們進行了勞動分工：奶奶掃天花板；爸爸插門窗玻璃；我負責掃地；媽媽因為要帶弟弟就在旁指導。別看奶奶年紀大了，干起活來還是風風火火的，算得上一個勞動好手。為了不讓天花板上的臟東西掉到家具器皿上，奶奶特意找來了一塊大塑料薄膜蓋在上面。這樣，掃下來的臟東西都掉在了塑料薄膜上。奶奶將掃下來的臟東西收集起來倒進垃圾桶就行了，而不會弄臟家具器皿。那邊，爸爸正在擦洗門窗玻璃。他把可伸縮長桿玻璃擦伸進參有洗潔精的清水里，等浸濕后再拿出去擦拭門窗玻璃。經過擦拭，門窗玻璃光亮了許多。但是，門窗玻璃上留下了一些水漬，把一些灰塵吸附了上去。這樣，門窗玻璃上又冒出了許多灰斑。爸爸見此情形開始犯愁了，覺得自己是白忙活了一場。在旁哄弟弟的.媽媽似乎看出了爸爸的心思，提醒爸爸用干拖再擦拭一遍。爸爸聽了趕緊找來干拖擦拭門窗玻璃。很快地，門窗玻璃上的水漬和灰斑都沒了。爸爸高興地對媽媽說：“這招還真管用！”我呢，是勞逸結合，掃一會兒地，又休息一陣子……
爺爺買年貨回來，看到家里潔凈如新，樂得更是合不攏嘴，直夸我們干的好。
六年級大掃除作文6
“啊!”一聲尖叫劃破了校園的靜謐。
這是從五年(3)班發出來的，幾個同學在用水沖洗著教室，一不小心潑到了我的腳上，我的鞋子濕透了，不由得發出了尖叫，班上的同學都被我嚇了一跳。
“干什么啊!往我腳上潑水!”我一下子就發怒了，說完馬上往教室外跑。“不就是潑到了一點兒水嘛”，丘豐華無奈地說。一個“和事佬”出來了，“兩位息怒，別吵架呀!”是劉柏成，我和丘豐華嘴上的戰爭止住了，可眼神戰爭沒停，我瞪他了一眼，用唇語說“信不信等會我揍你上天!”他得瑟地笑了笑，仿佛在挑釁說“你過來啊，我又不怕你。”
沖完班級后，我們開始沖走廊了。唐啟為的腳也濕了，戲謔地喊道：“不知所措，被水淹沒!”“你無不無聊啊?”邱豐華反問。“干得好，唐啟為，繼續加油。”看見丘豐華快被氣死的樣子，我不禁狂笑起來。劉柏成又要來勸架了，他總是在快要萬箭齊發的'時候，出來當說客。
在不知不覺中，家長們已經擺好了教室里的桌椅。現在只差搬書、分擺書了。我們搬書也總是會吵架，搶書來搬。同樣，和我對著干的還是丘豐華。我拿語文書，他偏偏就要和我搶，搶著搶著書就在我們的嬉戲吵鬧中就被搬完了。
難忘有趣的班級大掃除，不論是我和丘豐華吵架，還是唐啟為“作詩”，都在我的心中刻下了深刻的痕跡……
六年級大掃除作文7
前奏
“叮鈴鈴……”鬧鐘響起了刺耳的鈴聲。摁下鬧鐘，我揉了揉惺忪的眼睛。穿好衣服后，我走出臥室，突然發現家里臟的不亞于大街：窗戶蓋上了一層“塵埃被子”，碗橫七豎八地倒在水池里，地上滿是灰塵，陽臺上還有一片又一片綠葉如天仙般落下……看到這番景象，我熱火朝天地開始了大掃除。
中奏第一段
我拿來掃帚，如風卷殘云般把垃圾趕進簸箕里。最調皮的要數沙發下的垃圾了：它似乎故意跟我作對，我往東它偏往西。無可奈何的我只能趴在沙發上倒掛著，笨手笨腳地把垃圾掃了出來。
中奏第二段
成功完成掃地任務后，我又拿來拖把拖地。我學著媽媽的`樣子把拖把往水桶里一浸，然后提出來用手一擰，水就被“嘩啦啦”擰了出來。我把全身的力氣都用在拖把上：一會兒豎著拖，一會兒又轉過來橫著拖，就像拿著一根大大的毛筆在地上寫字。
中奏第三段
窗戶是最重要的。我先把抹布洗好擰干，然后小心翼翼地擦著。這時，我看見了幾個小黑點牢牢粘在窗戶上。我使出九牛二虎之力就是擦不下來。無論怎樣，它都紋絲不動，好像還趾高氣揚地對我說：“你慢慢擦，我呀，就在這兒安營扎寨了！”我氣得火冒三丈。突然我靈機一動，想到了一個好主意。我先對小黑點哈了一口氣，然后用指甲刮了一下，就這樣，這幾個小黑點被我輕而易舉地消滅了。
尾聲
“哈哈，終于干凈嘍！”
六年級大掃除作文8
新學期到了，我們班開始了第一件要完成的大事，那就是——大掃除。
老師給我們分配了任務，大家就干了起來。我的任務是擦玻璃。我拿起一塊抹布，使勁地洗了洗，開始認真地一上一下地擦起了玻璃。開始覺得擦玻璃這活不難，可是擦了一會兒，我就覺得胳膊有點酸疼了。我想：要堅持，我要把玻璃擦干凈!等我快要擦完的時候，我高興地擦了擦額頭上的汗，忽然發現：玻璃一個角落里有一大片墨水印記。真倒霉!我默默地說。最讓人頭疼的'就是這一大片墨水印記都干透了!這是誰干的好事?這么煩人!于是我拿起抹布使勁地擦呀擦，一會兒墨水漬淺了些。我不放棄，繼續來回擦，直到把這片墨水印記擦得一點印記都不留的時候，我才長長地輸了一口氣，順手摸了一下頭，才發現我早已滿頭大汗。大掃除也不容易啊!
我再轉頭看看其他同學，大家都在努力的勞動著，沒有一個人偷懶的。有的人跟我一樣在擦玻璃，也同樣是滿頭大汗，一下一下擦著;有的人在掃地，他們把同學的凳子搬起來，依次放在桌子上，然后在開始認真地掃;還有的同學有規律的擺動著拖把，把地面的灰塵一掃而空地面。還有的同學做后勤工作：在走廊里跑來跑去，接水，涮抹布，忙得不亦樂乎。看著同學們忙碌、認真的身影和越來越干凈的教室，我和他們一樣高興。
最后，大掃除結束了，我們把教室打掃得干凈整潔。看著煥然一新的教室，我想：自己勞動得來的果實，最甜!大掃除真有意義。
六年級大掃除作文9
這個星期五，我們進行了一次大掃除。
老師先分配好了工作，我很幸運，又分配到了我的老工作——刷地板。我戴好了手套，拿好了刷子、抹布，我的工作就準備開始了。我刷，我刷，我刷刷，我就不信這個污漬就干凈不了！我賣力地刷著地板，與那頑固的污漬進行著“戰斗”。終于，在我使出了九牛二虎之力之后，那頑固的污漬終于和雪白的地板說再見了。可是雖然地板刷干凈了，但是地上又出現了一大堆的污水。這可怎么辦呀，我發起愁來。想了半天，也就只有吸水一個辦法了，拿起了抹布，我一點一點地吸起了水。雖說地板上的水的確吸了不少，但我的抹布里也吸滿了水，要絞絞干了。該往哪兒絞抹布呢？廁所里人太多了，5樓的水池也排了長隊。這時，多虧了那些帶水桶的同學，大方地讓我們把水擠到他們的桶里。吸了半天的水，好不容易把我的`“工作區域”內的水給吸干了。可是一回頭，又有前方“陣線”上的水流了過來。沒辦法，我只好去“支援”一下前方的“陣線”了。
一會兒刷地，一會兒吸水，沒過多久，我就累出了一身汗，但是不管怎么說，我們的汗水使教室變得干凈了，那么我們出多少汗水，都是值的。
六年級大掃除作文10
今天是10月4日，一大早媽媽就說要帶我去代阿姨新開的店里打掃衛生。媽媽先帶我去了永和豆漿吃了早飯，然后帶上擦窗戶的工具出發了。
我們來到那里，看到了許多阿姨比我們來的早。她們正在打掃衛生，有掃地、有擦地的，還有貼壁紙的'呢！她們身上都落滿了灰塵。
這時，媽媽說我們也開始干吧！于是，我們拿起了抹布，開始擦樓梯扶手。上面有很多油漆，而且特別難擦，媽媽就教我用鋼絲球一點點的擦，這樣很快就擦干凈了！擦完了扶手，我們就打掃樓梯，樓梯上的臟東西特別多，我們就用小鏟子一點一點的往下鏟。就這樣，我們從上往下一個臺階一個臺階的打掃。大約干了一個小時，終于打掃完了。等我站起來的時候已經累得腰酸背痛了。有的阿姨看我打掃得這么干凈，都說我真能干！
走到二樓，看到窗戶已經被打掃得閃閃發光，地面擦得也非常干凈！
這時，我看了看表，已經12點多了，代阿姨說，衛生已經全都打掃完了，她要請我們去吃飯。
今天雖然很累，但我看到了自己的勞動成果，還是非常高興的！
六年級大掃除作文11
今天上午放學時，班主任老師向我們宣布道：“今天下午要大掃除，希望大家積極參與活動，帶好勞動工具。”同學們歡呼雀躍，因為在我們眼里，勞動是一件有趣的事。
下午，我帶著桶來到了教室。教室的后面，同學們的勞動工具擺得整整齊齊，有盆子，有帕子，有掃帚……我們的教室都快成拍賣市場了。
“鈴”，上課鈴聲響了，喧鬧的教室立刻變得鴉雀無聲，幾乎能聽得見同學們的呼吸聲。這時，老師笑盈盈地走進了教室，等把手中的放下后，對大家說：“現在，開始大掃除。”教室里又是一片歡呼聲。
在老師的.安排下，同學們分成了三個小組，甲組負責打水，乙組負責差擦窗戶，丙組負責掃地。我則被分在了乙組。勞動開始了，教室里很熱鬧，同學們來來往往，掃地的同學滿臉灰塵，可她們一點也沒有顧及自己，一心一意地掃地，絲毫沒有怨意。我把濕透了的帕子擰干，使勁擦著窗戶，每一個微小的角落都不放過，可后來我發現，窗玻璃已經擦了好幾次，仍然模模糊糊，看過去，好像蒙了一層霧一樣。
勞動委員似乎看出了我遇到的問題，過來手把手地教我，先用濕帕子擦一擦，然后又用干帕子擦，勞動委員畢竟還是高手，經她這么一擦，窗玻璃都亮得能照出人影了。我學著擦了起來，經過一番努力后，教室的窗玻璃變成了新的一樣。
大約過了一個小時，教室已是煥然一新，我們個個卻是汗流浹背，大家仍然開心地笑著，因為我們都知道，我們的汗水沒有白流，它換來了一個面目全新的教室。
六年級大掃除作文12
“叮鈴鈴——”上課鈴響了。這節課是全校的衛生大掃除。有的同學們在灑水，有的掃地，有的擦窗戶，忙得不亦樂乎。
樓梯上的同學來來往往，打水的同學有的慢步前行，有的快步如飛。緊張中卻不顯得忙亂，一切是那么井然有序，仿佛一支訓練有素的隊伍。水池邊的同學里三層外三層，擠得水泄不通，小桶撞在一起，發出的咚咚聲和水流的嘩嘩聲混為一體，如同一支樂隊正彈奏著優美動聽的進行曲。
擦窗戶的同學拿著抹布把玻璃從上到下認認真真的擦了一遍又一遍，連一條小縫都不放過。只要玻璃上有痘痘，準會被徹底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗過后變得干凈明亮了。
掃地的同學也不甘落后。看，他們掃的多仔細，每一個角落都逃不過他們的眼睛，躲不過他們的笤帚。其他的'同學有的幫忙搬桌子、板凳，有的在揀紙屑，有的在倒垃圾，只要是笤帚兵團走過的的地方，都是一塵不染。
在大家的齊心協力下，教室打掃得干干凈凈，雖然我們的衣服臟了，但看見干凈明亮的教室，大家都開心地笑了。
六年級大掃除作文13
昨日下午，班里組織了“大掃除”活動，我們大組剛好被老師挑去做干重點活的“重點組”。同大組的同學，什么樣的神態都有，有的可能因為怕上課外班遲到，愁眉苦臉；有的高興得不得了，因為又能為班級做貢獻了！
中午放學前，羅老師就說過下午要帶抹布來學校，因為我們都熱愛班集體，所以沒有一個同學不帶的。我一直盼著放學，下課鈴一打響，老師就讓我們帶上“工具”，給我們分配任務。“白宜靈，趙明宇，你們去擦角落里的窗戶。”我擦外面，仔細一瞧，窗臺上別提有多臟了！這可得讓我“用力擦窗”了。不一會兒，老師前來檢查，雖然我們的白抹布已經變得污黑污黑，一盆洗抹布的清水也很渾濁了，可經過老師的'一番檢查，總能把那些“小細節”給找出來。其中，我的問題還不小。
被老師批評過后，雖然心里有些難過，但是看見同學們一個個干的都很有勁兒，我也忘記心中的不愉快，跟著這“‘大掃除號’列車”干了起來。擦窗臺上的臟東西，窗戶框，我都更加用勁兒了。過了一會兒，那些臟物就跟我說再見了，當然，我還去沖洗過很多次抹布。
哈！“污漬怪”還是被我正義的消滅了！衛生委員前來檢查，非常仔細的從頭檢查到尾，耶！通過！
一開始，老師給我分配的“擦窗任務”我并沒當回事，甚至還想向老師請教些高難度，但之后擦完一個在我眼里“不值一提”的窗戶，才發現了干活的多不容易和艱辛。
這次大掃除，我通過了它的趣味而學到了更多的知識。
六年級大掃除作文14
每到過年，家里必定會被收拾得干干凈凈，這自然就離不開“大掃除”。今年，我也加入到“大掃除”的行列中。
大掃除開始，爸爸先把窗簾摘下來，準備打掃墻上的灰塵。很多夠不到的地方，爸爸就把雞毛撣子后面綁上一根長長的竹竿，這樣就能夠得到，爸爸很快就將墻上的蜘蛛網和灰塵全部打掃干凈。
接著擦燈罩，爸爸踩著梯子，把燈罩一個一個摘下來，我送到衛生間，媽媽用清水洗干凈。然后再用抹布擦干，我再遞給爸爸，最后爸爸把燈罩重新裝上。這樣重復幾遍，所有的燈罩就都干凈。到晚上，打開燈，感覺燈比以前明亮許多。
接著打掃房間的死角，所有能搬動的家具，全部搬開。搬開后，我吃一驚，想不到原來看上去干干凈凈的房間，竟然還有這么多灰塵。我們拿起掃帚，接著就打掃干凈。
最后擦窗戶，今年爸爸媽媽沒有請專門的家政公司來幫忙，而是自己擦起窗戶。雖然沒有專業的家政公司，但卻有專業的'擦窗工具。媽媽當“主力”，我和爸爸當“助手”。先用清潔劑和水按一定比例調合起來，再將工具蘸上配好的清潔水，然后就開始擦窗戶。很快，剛剛被擦過的窗戶變得像鏡子一般，能夠照出人的影子。不知不覺，所有的窗戶都擦完。煥然一新的窗戶在陽光的照耀下格外明亮，待窗戶干后，我和爸爸又在上面貼上漂亮的老虎圖案的剪紙
經過三口人的努力，整個屋子變得煥然一新，給人一種怪舒服的感覺，這就是勞動的成果。
六年級大掃除作文15
“掃地啦，掃地啦……”同學們都在勤勤勉勉地打掃，如果你問我為什么？我會毫不猶豫地告訴你——今天，我們學校大清潔了。
一大清早，就看見許許多多的同學都提了一小水桶回來，大家都開心極了！下午，大掃除開始了！有些同學把桶子裝滿水，再回教室里，灑在地上，讓其他幾個同學用掃把、拖把，把教室洗得干干凈凈的，而我就是其中的一員。我們愉快地掃著，拿著拖把，把鞋子也脫掉了。光著腳丫在教室里盡情的享受著，清潔給我們帶來的愉悅，盡管我們被水花濺得褲子有一點點濕，但還是像個野孩子一樣，享受著快樂。我拖著拖著，可能是走得太快了，一下子往后倒，我感到心驚肉跳。突然，一只手扶住了我，我一看，才知道原來是我的好朋友，小均。我連忙說：“謝謝你，小均，要不是你我早就摔倒了”小均點點頭，又埋頭干著活。
不僅是我們室內的'同學在干活，還有室外的同學，他們比我們更辛苦，他們被烈日曬著，但他們依然堅持干活，不放棄。雖然干的滿身大汗，但是他們依然沒有半句怨言，把地面墻、壁擦得一塵不染，我可真敬佩他們，他們還互幫互助呢！
大掃除結束時，我們都不約而同地坐在了椅子上，從未感到如此的舒服。看著被我們打掃得干干凈凈的教師，都充滿了成就感。勞累？早就被我們拋到九霄云外了！
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