六年級的作文300字

時間：2024-11-21 17:00:40 六年級我要投稿

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六年級的作文300字通用[6篇]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的六年級的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文300字通用[6篇]

六年級的作文300字篇1

　　我的小伙伴。他是我的小鄰居，只有六個月大。他有一雙又大又亮的黑葡萄似的眼睛，非常有神，清澈見底；兩道彎彎的濃眉掛在眼睛上，嘴巴時常流著口水。他的頭發跟別的男孩不一樣，別人的頭發精神抖擻地直豎著，而他的.呢，軟軟的，平平的，貼在腦袋上，非常順滑。郡郡的外貌看上去像個女孩子，有點靦腆。別看他這么小，學的本領還真多。

　　他早就會認人了。有一次，我去他家玩，穿了一件媽媽新買給我的紅色衣服。不料，我穿了一件新衣服，郡郡就不認識我了。他眨巴著眼睛直望著我，嘴巴彎得像月亮，眼里含著淚水，接著哇地放聲大哭，怎么勸也沒用。后來我想起一首他最愛聽的歌曲，唱了一遍，他便止住哭聲，轉哭為笑了。

　　他特別愛聽歌，本來這么小的小朋友應該喜歡聽幼兒歌曲，可是他居然喜歡聽《映山紅》這首歌，這是因為我經常哼唱這首曲子。他哭時，見到了我，或是聽到了《映山紅》這首歌，便會止住哭聲開懷大笑的。當他開心的時候，便要我抱他，有時還拉尿在我褲子上，算是見面禮，說他也不聽，還呵呵地笑，讓人哭笑不得。

　　每當放學回來，總想見見我的小伙伴郡郡，看看他燦爛的笑容。我希望他快樂長大，健康成長。

六年級的作文300字篇2

　　今天今天，我要和小姨一家一起到廣州的白云山去玩。我十分高興，一早便起床與小姨他們出發了。

　　來到白云山山腳，我十分驚訝，這里有好多人。由于上白云山可以坐索橋上去，所以賣票的那里排成了一個長長的隊伍。小姨問我們要不要坐索橋，我心想排隊的時間早就能爬上去了，便決定不坐索橋。

　　爬白云山是一件十分美好的事情。路被人修飾過，石頭搭成的石梯走起來感覺十分曼妙。石梯旁的一排排綠樹高聳入云，為我們遮住刺眼的陽光，只漏下斑駁的`光影，給人一種說不出的幽靜。

　　樹下有一些草，如若運氣好，還可以看到長在樹下的蘑菇，十分可愛。我走在石梯上，心情格外舒暢。呼吸著樹林里的新鮮空氣，感覺沁人心脾。

　　我們爬了很久，終于要登頂了。在半山腰的時候，出現了一個觀景臺，用欄桿圍起來，在這里可以欣賞風景。我趴在欄桿上面，看下面廣州的一角風景，十分驚奇，廣州可真大啊！

　　我們終于登頂了，這白云山頂可真是別具一格。上面很大，各種東西都有，包括小賣部和吃東西的地方。中間還有一個大花壇，紅黃藍綠，層次感分明。我在這里玩得十分開心。往右看去，還有一個涼亭，聽說晚上可以觀月。

　　這就是白云山，你喜歡嗎？

六年級的作文300字篇3

　　奧運會，是人類的文化盛世。奧運會，每四年舉辦一次，尤其是體現著人類對于體育運動的追求，體現了人類“更快、更高、更強”的精神意志。

　　然而，奧運會與所有事物一樣有利有弊。這樣一說，大家也許會覺得不可思議，不妨讓我們來仔細分析下奧運會的優點與弊端。

　　奧運會的利：奧運會讓來自全世界的運動員同臺競技，大家一起為了勝利拼搏，拼搏過程當中我們能夠領略到他們的無限光彩，能夠激發全人類追求夢想的意志。

　　奧運會的.弊：奧運會耗資巨大，每一屆奧運會往往都需要建設很多場館。這些建設費用就很大，往往需要動用一個國家相當部分的財力，而假如舉辦國用這些財力資助國家當中的很多項目，人們的生活水平就可能得到相當大的提高。奧運會期間，由于耗資巨大，而比賽僅僅為一個月左右時間，因此就造成相當大的浪費。

　　啊！奧運會，有利有弊，我們應該科學地看待。

六年級的作文300字篇4

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”每當我聽到這流傳千年的古詩時，我都會想起那愛我，關心我的媽媽來。

　　曾記得，那是一個暴風雪的下午，我練完吉它后，一出去，就打了個寒顫，等了十幾分鐘，才等到一輛2路公交車，我蹦蹦跳跳的上了車，手掌用力搓著，試圖能暖和一點，可是因為天氣太冷了，這樣都無濟于事。車快到終點站綿繡河山了，我隔著大霧，隱隱約約看到了站臺下有人影在來回走動，不時還往2路車來的方向看一看，我心想：這大冷的天，咋不在家烤火，而在外面吹冷風呢？等車開近了，我定睛一看，啊！是媽媽，車還沒停穩，我就已經沖出車了。媽媽看到我，急忙拿出一件衣服，給我披上。我問：“你為什么不待在家里呢？媽媽。”“我看你還沒回來，就下來看看。”此時，眼淚已經在我眼眶里打轉轉了，我張張嘴想說什么，可是，此時千言萬語也表達不出我此刻的心情。

　　媽媽，你可知道，像這樣的.事情就像沙灘上的貝殼；像天上的星星；像天上的鳥雀那么多。

　　媽媽！您辛苦了！媽媽！謝謝您！

六年級的作文300字篇5

　　今天，我們來到了自弘中學，參加非遺親子活動。這次活動可以體驗的項目真是豐富多彩，有動漫剪紙、臉譜繪畫、泥塑彩繪、草編藝術等等。不過，最令我難忘的就是編制中國結。

　　當我拿到紅繩以后，十分興奮，想著要快點編出一條屬于自己的手鏈。馬雪晗的爸爸過來開始了耐心的講解。他說：“要想編好手鏈，只要將一句口訣記住就夠了，就是彎、壓、穿、最后系緊，編平結手鏈的時候，哪邊有結哪邊隨后就彎。”叔叔說完，便給我演示了以便，隨后還手把手的教我打了第一個結。我按照叔叔教給我的方法，不一會就完成了平結手鏈的編制。最后，汪衛東奶奶幫我在手鏈上穿上了一顆美麗的紅珠子，還幫我綁在了手腕上。

　　今天，我不僅收獲了自己親手編制的'手鏈，更感受到了非物質傳統文化的魅力。