六年級年的作文[常用3篇]
在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的六年級年的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
如今,科學技術飛速發展。正是有了這些科學技術才使我們的生活變得更加豐富多彩,還給我們帶來了許許多多的便利。通訊就是其中的一項。
我家生活在一個小城鎮里,當我第一次見到電話是在我5歲的時候,我剛見到電話,就產生了好奇。我就問媽媽這是什么東西。媽媽對我說,這個東西叫電話,只要撥打對方電話的號碼就可以和他對話了。我試著打了一下外婆家的電話,里面傳來了外婆的聲音,于是我和外婆交談了起來!后來我上了小學之后,認識了許許多多的通訊產品,有手機,小靈通等等。由此可見,電話在將來我們的生活中起著很大的作用,也許會帶來一場徹底的改革。現在的通訊方法和古代的方法大有不同,古代戰爭時用的通訊方法是在烽火臺上點狼煙來告訴遠方的戰友有敵人來進攻了。到了現在通訊方法飛速發展,一日千里。
電話是現在我們生活最普通的通訊方法,如果我們現在要和遠方或者住得近的朋友交流就再也不要寫信了,只要打一個電話就可以和他們一起暢談,不用那么麻煩了。現在的小靈通和手機也是一種通訊方法,只不過是用無線電波轉送聲音。你可別小看這個電話,它可以幫助我們做許許多多的事情,與我們的生活密切相關。如果你想查詢天氣預報,這要按123;如果你家里有病人,這要按120;如果發生火災,這要按119。通過打電話有好多事情就可以迎刃而解。記得呀一次,我廠放學回家,看見奶奶正在廚房里準備晚飯。我在書房里認真地寫家庭作業,我寫著寫著,突然廚房里傳來一陣聲音,我心里覺得不對,便馬上奔跑過去,只見奶奶摔到在地勢上,我一看就知道準是奶奶的心臟病又犯了,怎么辦呢?家里又沒有其他人在,我非常的著急,情急之中,我想起電話,飛快的跑到客廳里拿起電話,撥打急救中心的電話,告訴他們我家的地址。過了幾分鐘,急救中心的救護車來了,他們把奶奶送醫院,我又通過電話,把奶奶病到的消息告訴了爸媽,一會兒,我們全家都來到了醫院。經過醫生的搶救,奶奶平安了。醫生對我媽媽說:“幸虧來的及時,如果再晚幾分鐘,就要出人命了。”聽了醫生的話,我想:這是電話幫的.忙呀,如果沒有了電話,今天的后果就誰也不能意料。
是呀!在我們現在生活的社會里邊,的的確確電話幫了我們許許多多的忙,現在的通訊正在日日夜夜地發展著,由于技術的先進,人們造出了許許多多的電話產品。現在的技術一天一天地在發展,我相信在不久的將來我們一定會進入一個更新的通訊的世界!等著瞧吧
六年級年的作文 篇2
來到校園,一陣朗朗的讀書聲從教室里傳出來了,校園的一天就這樣開始了。
“叮鈴鈴”,一陣響亮的聲音響起,全校的同學都安靜的坐在教室里看語文書,等待老師來上課。當老師說:“上課!”,同學們用最響亮的聲音回答:“老師好!”,老師開始上課了,老師先給我們讀一下課文,同學們都很安靜的聽著老師讀,教室里安靜得能夠聽到針掉到地上的聲音。
“叮鈴鈴”,下課了,只有老師說“下課!”,同學們才能出教室,下課了,同學們有的`去做操,有的去跳繩,有的去操場跑步,還有的同學在教室里做作業呢。
當放學的鈴聲響起,同學們自覺的排起整齊隊。當走到校門口時,老師說了一聲“同學們再見!”,同學們就高高興興的回家了,校園的一天結束了。
滿心歡喜的樂土——美麗校園的生活。
六年級年的作文 篇3
我小時候看過《西游記》,在里面有一個東海龍王,那是我第一次見到龍,在那時候我還不知道龍是什么,但看了《西游記》以后我知道了龍是一個長著嘗嘗驢臉的丑八怪,直到今天我學會了一篇關于龍的課文我才真正認識到龍是什么。
龍是不真實存在的東西。但它有代表了中華民族對自由完美的追求和向往。所以說我們。中國人,都是龍的傳人。可是,以前幼小無知的我竟愚蠢到認為龍是丑八怪這么說我也是龍的傳人,那我豈不是在說我是丑八怪了嗎?現在想起來真是慚愧啊!
我真心希望龍是真實存在的動物,這樣在日本軍在中國掃蕩時助我國一臂之力,可是可尊可敬的龍始終還是沒有讓我失望,每當我回想起剛剛送走的20xx年的時候,仿佛一條巨龍在我的腦海里盤旋、遨游。
在過去的二零零八年的春節里發生了一場前所未有的。史無前例的冰災,救援隊員的'救護車“比----不----比----不----”的響著就像龍在呼嘯,警察叔叔也來了,警車上的等一紅一藍的,就像兩條巨龍來幫助我們,和我們同生死共患難!
在汶川大地震里的小英雄們仿佛就是一條條的小蛟龍挽救了一個個小生命,而一輛輛挖土機好象就像龍的化身,救援在廢墟地下的人們。
8月北京迎來了奧運圣火,龍自然也會來。你看鳥巢里的五星紅旗上面,龍正在歡呼!經過了這么多的苦難終于迎來了幸福!
我相信龍就在我們的生活中的一點一滴里,可是有的人沒有發現,那就回想一下剛剛送走的二零零八年吧!
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