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多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)

時(shí)間:2024-11-21 13:16:26 六年級(jí) 我要投稿

多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的多彩的活動(dòng)作文六年級(jí),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)

多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)1

  戶外活動(dòng)時(shí),全體同學(xué)繞神居山一圈后,便在山腳下開展一系列表演活動(dòng)。唱完了歌,跳完了舞,表演完了小品、話劇后。為了調(diào)動(dòng)氣氛,學(xué)校還開展了“拼字游戲”活動(dòng)。

  剛開始,主持人公布這個(gè)消息時(shí)我也沒多在意,因?yàn)槲覍?duì)比賽之類的活動(dòng)總是感到很緊張,所以沒有半點(diǎn)想報(bào)名的意思,但當(dāng)最后一個(gè)節(jié)目表演完,班上兩個(gè)同學(xué)拉起我就跑,我很疑惑:“干什么呀,到哪去?”“去比賽啰,我們都幫你報(bào)過名了!”一開始我很想推辭,但看到她們倆那么希望我去,我也不好意思再拒絕。

  看見舞臺(tái)上放了十一個(gè)紅色的方便袋子,里面包著一些紙板,我和班里其他四個(gè)人一路小跑,上了舞臺(tái)。還沒等指揮人員說“開始”,大家就迫不及待地打開紅色塑料袋,拿出紙板,開始尋找能夠配對(duì)的偏旁部首。當(dāng)一聲“開始”響起時(shí),我手中拿著的兩塊板剛好就是一對(duì),拼成了“我”這個(gè)字。后來又找出“鄉(xiāng)”這個(gè)字。然后把這兩個(gè)拼好的字交給男生,他們來擺放。

  這時(shí)我們突然聽見主持人的.聲音:“哇,11班拼好了,第一個(gè)拼好了!”我們開始緊張起來,加快速度,認(rèn)真擺字,同學(xué)們頭上都是亮閃閃的汗珠。這時(shí)舞臺(tái)周圍也站了很多班上的同學(xué),他們似乎比我們更著急,一個(gè)勁地喊“加油”,還有些幫忙找。沒多大一會(huì)兒,“愛我家鄉(xiāng)”四個(gè)大字便排列在舞臺(tái)上,我們驕傲地站起來,主持人看見我們完成了,便說:“第二個(gè)完成的是我們10班!”

  大家差不多完成后,主持人開始評(píng)一、二、三等獎(jiǎng),因?yàn)樵u(píng)獎(jiǎng)不僅要看有沒有拼完,還要看美觀程度,我們還是有點(diǎn)緊張,即使已經(jīng)放得很端正,但還是用手?jǐn)[好看點(diǎn)。

多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)2

  星期四下午,天下著大雨,爸爸匆匆忙忙騎著車帶我來到了補(bǔ)習(xí)班。

  剛進(jìn)入教室,還沒等坐好,老師就進(jìn)來了,手上拿了十來個(gè)瓶子:“同學(xué)們,今天先不上課,我們來玩‘釣瓶子’,道具我都幫你們準(zhǔn)備好了。"說完,班里便開始熱起來,有的人在七嘴八舌的討論著;有的在觀察察著那些瓶子;有的卻好似沒聽到這個(gè)消息,坐在位置靜靜的看書。

  賽前,老師在地上畫了兩個(gè)圈,一個(gè)圈內(nèi)放瓶子,一個(gè)圈內(nèi)站人。比賽開始了,按照抽簽順序,我先上場(chǎng)。我拿起釣竿就往瓶子那里靠,別看我表面上很平靜,實(shí)際上心里卻急得要命。那釣鉤一點(diǎn)也不聽話,總在瓶口打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就是不進(jìn)去。越是這樣,我就越慌,越急躁,釣竿就越握不穩(wěn),而釣鉤則越旋轉(zhuǎn)。

  開始,釣鉤還能碰瓶子,現(xiàn)在連瓶子也沾不到了,盡管我急一頭的汗,但也絲毫不頂用。時(shí)間一秒一秒地過去了,不一會(huì)兒,就只剩下兩分鐘了,我心想:不能再過樣急躁了。我調(diào)整好姿勢(shì),然后就操起釣竿,憋著氣,又將釣鉤慢慢向瓶口靠近。很快,釣鉤又落在瓶沿上,我小心還翼翼地調(diào)整著釣繩,忽然,釣鉤鉆進(jìn)瓶里,我迅速的一拉,瓶子被我釣起來了!我高興的歡呼著,周圍的人都在用驚奇的目光看我,我走了出來,準(zhǔn)備看下一個(gè)人釣瓶子。

  我意猶未盡的`看著那根釣竿,回想著自己剛才的表現(xiàn)。

多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)3

  “加油、加油!”咦?這是哪里傳來的加油聲?哦,原來是我們學(xué)校各班正在舉行大課間活動(dòng)。

  操場(chǎng)上,人山人海,歡聲不斷。你瞧,兩千多名師生同時(shí)匯聚在操場(chǎng)進(jìn)行各項(xiàng)體育活動(dòng),簡(jiǎn)直成了歡樂海洋。同學(xué)們盡情玩樂,有的跳繩,有的打排球,有的打乒乓……其中,我們班的“8”字穿跳,更是笑語(yǔ)不斷,精彩紛呈。42位同學(xué),兩個(gè)人搖繩,其他40人會(huì)跳的,不會(huì)跳,齊上場(chǎng),如游龍一般。

  顧嘉浩首當(dāng)其沖,好表演的他展開雙臂,騰空一躍,沖進(jìn)了繩中央,在空中擺了一個(gè)“pose”,又穿了出來,如同是一只飛不高的“小鳥”。呀,跳繩可以擺酷,看得大家躍躍欲試。咦,孫小燕上場(chǎng)了,只見她一跳,正準(zhǔn)備出來時(shí)卻迷失方向,走了反道,被繩子扯住了脖子,仿佛又是一只喝醉酒的“小鳥”。引得大家哈哈大笑。

  繩兒不斷地被搖起,同學(xué)們也在不斷地跳著,樂著,享受著。現(xiàn)在輪到方玉祥了,只見,繩子一甩,咦?方玉祥人呢?是摔倒了?逃跑了?還是跟別人換位置了?正在大家迷糊之時(shí),有人喊:“看啊!方玉祥已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了!”不會(huì)吧,他剛剛又沒跳是怎么過來的呢?哇,原來他是從繩底下穿過去的呀,真像一只不會(huì)“飛”,只會(huì)“鉆地”的.“小鳥”。同學(xué)們樂得有的捧腹大笑;有的笑得前仰后合;有的笑得不行了,干脆癱坐在了地上……

  看到這,我們的田老師似乎也想跟我們分享快樂,于是“大將”出馬,“小兵”威揚(yáng)。田老師也出場(chǎng)了,我們也更加有精神了:顧嘉浩的“pose”越來越夸張了,方玉祥的“鉆地術(shù)”也越來越快,女生的合跳也越來越有節(jié)奏……

  大課間給了我們強(qiáng)身健體的機(jī)會(huì),但我們?cè)绨阉?dāng)成了游樂海洋,我們就是這歡樂海洋里的小魚,在這歡樂海洋里自由生活,快樂成長(zhǎng)。

多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)4

  在這個(gè)學(xué)期里,我覺得學(xué)校就像吸鐵石一樣吸引著我的心。每天我背著書包像歡快的小鳥一樣飛到自己的美麗家園——學(xué)校。呦!是因?yàn)樵鲈O(shè)了大課間!大課間給了我無窮的快樂與收獲。

  大課間的鈴聲一響,同學(xué)們就像五彩繽紛的花蝴蝶在校園里翩翩起舞。比如,跳校園集體舞,學(xué)皮球操,踢毽子,搖呼啦圈等多種娛樂活動(dòng)。不過我最感興趣的是做皮球操。

  在大課間里,我有時(shí)候去做皮球操。皮球操是先用左手抱住球在身體左側(cè),腳跟著優(yōu)美的音樂節(jié)拍踏步走,再用雙手捧著球向前伸退回來,向上舉退回來,向左伸退回來,向右伸退回來,腳在原地踏步。然后,用雙手把球向上舉起,左腳邁開,腿半蹲,左腳再退回來,隨后也一樣,不過得先邁右腳,再退右腳,接著,再用右手拿球,左腳向左邁一步半蹲,退回來,再用左手拿球,右腳向右邁一步半蹲,退回來。最后,把球從頭頂上轉(zhuǎn)一個(gè)圈,腳踏步,這樣連續(xù)轉(zhuǎn)兩次……有許多種動(dòng)作。

  剛開始練的時(shí)候,許多動(dòng)作我做得不標(biāo)準(zhǔn),球也經(jīng)常往地上掉,顯得很笨拙。我有點(diǎn)心灰意冷,真想不做了。但是,當(dāng)我看到有些同學(xué)練得很認(rèn)真,動(dòng)作也很優(yōu)美時(shí),心想:為什么別人能堅(jiān)持下去,做得好而我不能呢?不甘落后的我下定決心一定把皮球操練得更好。于是,我認(rèn)真練習(xí),不僅在大課間里練習(xí),有時(shí)還在家里練習(xí),沒過幾天,我就熟練地掌握了皮球操的`每個(gè)動(dòng)作。雖然很辛苦,但是皮球操帶給了我無限的樂趣!

  通過這次皮球操的練習(xí)使我深刻地明白了一個(gè)道理:做事一定要堅(jiān)持到底,才能成功。

  我喜歡這樣的大課間!

多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)5

  我所在的學(xué)校每年都有跳繩比賽,那次,是最令人興奮,但也是最令人遺憾的。

  記得那一回,我們班以優(yōu)秀的成績(jī)進(jìn)入了決賽,同學(xué)們很是興奮,要知道,這可不是個(gè)容易事!

  決賽當(dāng)天,大家雖然看著輕松,殊不知心里十分著急。只見我們班的主力,雙手握拳,臉上一副自信的表情:“大家加油!我們可是被體育老師看中的班級(jí),不能讓他失望!”那男生那邊幾個(gè)頑皮的,也安靜了下來,還有些人,把手掌合起來,好似在祈禱到:“比賽成功!比賽成功!”當(dāng)裁判吹響口哨,我們班的第一名運(yùn)動(dòng)員便扎到了搖動(dòng)的繩子中,這是一個(gè)很好的.開頭,繩子似乎也聽話了許多,不像平時(shí)那樣頑皮搗蛋了。此時(shí)的大家,像一匹匹脫韁野馬,又好似飛過來的箭。繩子甩的速度雖然很快,但由于日常的訓(xùn)練,繩子似乎只是被微風(fēng)吹拂的小草,沒有任何的困難。也不知道是不是太著急,眼看我們就要破紀(jì)錄了,一個(gè)人的腳被繩子勾住了。情況十分危急,大家手忙腳亂,花費(fèi)了近五秒鐘,才從中掙脫開。不知是不是因?yàn)閯倓偟氖д`,大家似乎也著急了許多,開始出錯(cuò)了。眼看時(shí)間只剩最后20秒。大家重新調(diào)整了心態(tài),再次發(fā)起沖鋒,終于在最后一秒完成了比賽。

  最終我們以優(yōu)秀的成績(jī)獲得了夢(mèng)寐以求的第一名,雖然沒能破紀(jì)錄,但這樣的成績(jī)已經(jīng)讓我們很高興了。

多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)6

  一早我?guī)е鋹偟男那閬淼綄W(xué)校,因?yàn)榻裉鞂W(xué)校舉行愛心義賣活動(dòng)。大家把從家里帶的食品、玩具、課外書等都集中在一起,搭起了臨時(shí)柜臺(tái)等待義賣。

  義賣會(huì)開始了,原來寂靜的校園一下子沸騰了起來,一個(gè)個(gè)醒目的招牌拔地而起,一聲聲叫賣的聲音飛入我的耳朵。我們班的小曾同學(xué)負(fù)責(zé)招攬生意,他手舉著牌子,大聲的喊著“瞧一瞧,看一看嘞!”只見他踮起腳尖,手不停的在空中揮舞著,一會(huì)兒功夫身邊就聚集了一群同學(xué)前來圍觀。正在賣東西的陳珺妍同學(xué)左手剛拿到錢,右手馬上給東西,并迅速找零錢,再向記賬人報(bào)數(shù)量和金額,同學(xué)們想出了千奇百怪的方法把我們的'商品賣出去。

  除了出售我們班的商品,我們也可以在自己班或者別的班購(gòu)買自己喜歡的東西,我們的小錢同學(xué)可以說是“老奸巨猾”,超會(huì)忽悠,20元的東西經(jīng)過他的討價(jià)還價(jià)10元就買到了。同學(xué)們?cè)谛@里一遍又一遍的來回搜索著看看有沒有自己喜歡的寶貝。我也去別的班買東西,只見一大堆同學(xué)圍在桌子前,我連桌子上的東西都看不見,好不容易擠進(jìn)去,看到桌上全都是多肉植物,那可是我的摯愛,我挑了又挑,看上了一個(gè)粉紅色的花盆,只見可愛的肉肉蹲在花盆的中間,我的眼睛一下就亮了,但一問價(jià)格要15元,這也太貴了吧!我軟磨硬泡,理由掰了個(gè)天花亂墜,這義賣就是為了給孩子們啊!就給我便宜點(diǎn)吧!最后我成功地以5元的低價(jià)買到了手,我是不會(huì)轉(zhuǎn)手再把它賣出去的,因?yàn)槲姨矚g它了。

  彈指間兩小時(shí)過去了,我們班一共義賣了1300多元錢,成果那是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò),我們用自己行動(dòng)為貧困地區(qū)的小朋友做出了貢獻(xiàn),大家別提有多開心了。

多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)7

  在大家的期盼下,我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)踏著春天的腳步來到了校園。我和小伙伴們,既激動(dòng),又緊張,因?yàn)榈谝豁?xiàng)就是我們的拿手項(xiàng)目——十人八字跳繩。

  在準(zhǔn)備比賽的時(shí)候,同學(xué)們積極地努力練習(xí),希望能跳出好的成績(jī),為班級(jí)贏得榮譽(yù)。比賽當(dāng)天,我們個(gè)個(gè)精神抖擻,信心滿滿,在一聲哨響之下,比賽開始了。我和小于同學(xué)負(fù)責(zé)搖繩,繩子在我們搖繩手的努力配合下,劃出了一道完美的弧線,發(fā)出“呼呼”的響聲,打在地上“劈啪”直響,繩子搖動(dòng)的既快又穩(wěn)還有節(jié)奏,我用力的搖動(dòng)著繩子,似乎忘記了胳膊的酸痛,豆大的汗珠從臉頰兩旁流淌下來,我也顧不上擦,心中直想著:堅(jiān)持住著三分鐘,我們一定能行。

  再看看跳繩的同學(xué)們,排在首位的大隊(duì)長(zhǎng)小王,聚精會(huì)神地盯著繩子,不敢有一絲的走神;排在其后的彤彤,動(dòng)作輕如燕飛;人稱“敏捷如猴”的小博也不甘示弱,緊緊地跟住前方隊(duì)友……同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè),像一條舞動(dòng)的長(zhǎng)龍。突然,一個(gè)同學(xué)被繩子絆倒了,但是大家絲毫沒有慌張,瞬間就調(diào)整好了速度,繼續(xù)有條不紊地跳了起來。就這樣,在大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,我們以三分鐘287個(gè)的.好成績(jī),拿到了年級(jí)冠軍。

  “高高地拋起沙包,讓它在空中劃出一道完美的拋物線,這樣老師才會(huì)有足夠的時(shí)間反應(yīng)沙包的位置,準(zhǔn)確率才高,”老師的話深深的印在了我的腦中,這是我參加的另一個(gè)項(xiàng)目——投沙包,我也同樣做到了,我高興極了,雖然有的同學(xué)出現(xiàn)失誤,但我們還是互相鼓勵(lì)著,我們開心地,愉快地,專注著每一個(gè)項(xiàng)目。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了我們歡樂的笑聲,也留下了我們辛勤的汗水,多彩的運(yùn)動(dòng)會(huì),給了我們美好的收獲,也給我們留下了美好的回憶。

多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)8

  “觀眾朋友們,您現(xiàn)在收看的是第2屆72班凳林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直播,錦鯉TV李驍彧將實(shí)時(shí)為您播報(bào)……”

  “凳林匹克”是個(gè)啥呀?原來這是我們班同學(xué)對(duì)搶凳子大賽在私下里的稱呼。第1屆是三年級(jí)六一兒童節(jié)舉辦的。這一次老師又給我們舉辦了一次。

  本屆的五位選手都非常強(qiáng)勁:“重量級(jí)”的梁子恒、超級(jí)女孩張一醍、短小精悍的任佳慧、風(fēng)騷全球的'王睿與不太出名的曹淑婷。

  第一局開始了!在戒尺敲擊講臺(tái)的梆梆聲中,五位選手緊張地繞著四張凳子奔跑。“梆!”隨著一聲清脆的結(jié)束聲,五位選手立馬坐下。最搞笑的莫過于王睿了,他一只腳放在凳子上,另一只腳卻放在梁子恒身上。梁子恒輕輕一擠,王睿就被擠下去了。呵呵!

  第二局,任佳慧竟然也學(xué)“睿哥”坐在了梁子恒的身上,結(jié)果就是被“臀王”梁子恒給擠下去。第三局梁子恒又如法炮制,把曹淑婷也擠下了場(chǎng)。看他那得瑟的模樣,哼!可我又不得不承認(rèn),冠軍可能真的會(huì)被梁子恒收入囊中了。

  最后一局開始了!張一醍和梁子恒兩眼盯著凳子,步伐越來越慢。突然,敲擊聲變快了,兩人不由自主也跑了起來。“梆”的一聲,張一醍竟以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶到了凳子!真是沒想到啊,“臀王”梁子恒真是與金牌失之交臂啊,我們都暗嘆可惜。

  “凳林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)”真是我們班最熱鬧的“體育賽事”啊

多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)9

  今天,老師宣布了一個(gè)令人興奮的好消息:用嘴寫字比賽。教室里頓時(shí)炸開了鍋,同學(xué)們用懷疑的眼神看著老師,嘴怎么寫字呢?我也大吃一驚,這個(gè)怎么比呀?

  老師宣布了規(guī)則:全班分成兩大組,各推選一名同學(xué)上去比賽。這兩名同學(xué)大步流星地走向黑板,快速叼起筆在紙上寫著,同學(xué)們議論紛紛,有的說他們肯定寫不好,有的說對(duì)于他們來說肯定是難于上青天,不一會(huì)兒,一名同學(xué)寫好了,同學(xué)們看后前仰后俯,這是什么字呀!但由于他勇氣可嘉,同學(xué)們還是給了他響亮的掌聲。

  第二名同學(xué)也寫好了,大家目瞪口呆,他寫的字比前一位同學(xué)更加難看,像一個(gè)個(gè)小小的螞蟻爬在紙上,這一輪并未分出勝負(fù)。

  第二輪同桌比賽,我的同桌躍躍欲試,好像勝券在握,我當(dāng)然也不落后,趕緊放好了筆和紙,“開始”老師一聲令下,我趕緊用嘴叼起筆可是筆好像怎么也不聽我使喚,我想讓他往東,他偏偏往西,不像手一樣靈活自如。我想起了一位身殘志堅(jiān)的人物,他們不會(huì)因?yàn)樯眢w上的殘缺而落后,用自己的方式書寫人生,我更加有了干勁,可同桌已經(jīng)寫好,看他那得意洋洋的樣子,好像誰都不放在眼里,我只好認(rèn)輸。

  老師給我們看了一段視頻,一個(gè)28歲的女孩,因3個(gè)月前的一場(chǎng)火災(zāi),胳膊以下全部殘疾,是他爸爸的愛給了她活下去的`希望,她可以用腳刷牙,穿針引線,腳已經(jīng)成為他的第二雙手,他用腳書寫了嶄新的人生。

  比賽雖然結(jié)束,但我從中明白了一個(gè)道理:我們一定不能嘲笑殘疾人,因?yàn)樗麄冎挥蝎@得愛,才會(huì)有一個(gè)新希望,新未來。

多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)10

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多大大小小的活動(dòng),這些活動(dòng)仿佛一滴滴甘露,滋潤(rùn)每個(gè)人的心田。而我所經(jīng)歷的最大最甜的一滴“甘露”,莫過于一次“下面條”比賽了。

  那天,老師宣布要進(jìn)行“下面條”比賽,教室里頓時(shí)炸開了鍋,一個(gè)個(gè)交頭接耳,紛紛議論著什么是“下面條”比賽。老師神神秘秘地拿出一個(gè)口袋,把手伸進(jìn)口袋里,拿出一把竹簽,開始宣布比賽規(guī)則:首先雙手緊緊握住竹簽,然后突然一松,再把倒下的`竹簽拾起來,但不能碰動(dòng)其他任何一根竹簽,最后看誰拾的竹簽多。老師還沒說完,同學(xué)們就把小手高高舉起,嘴里不停地喊:“我來!我來!”。

  我們組的選手是__,只見他卷起袖管兒,雙手緊緊握住一把竹簽,又突然一松,竹簽便橫七豎八地躺在地上。他先把容易挑的竹簽拾起,接著蹲在地上,仔細(xì)觀察怎樣才能把連環(huán)壓著的竹簽拾起,于是他又站了起來,把手做成雞爪子的樣子,輕輕地一拿,一根竹簽就像聽話的孩子回到母親的懷抱。

  第二個(gè)選手是第一小組大名鼎鼎的女漢子__,只見她左手和右手相互配合,眼睛瞪得像銅鈴,輕輕松松地拾起三根簽,可能是太輕敵了,準(zhǔn)備挑起第四根時(shí),一個(gè)不小心碰到了其它的竹簽,最終她獲得了三根竹簽,不過也已經(jīng)很了不起了。

  經(jīng)過一番比拼,決勝局由我們組的__和第一小組的__進(jìn)行比賽,__的眼睛瞪得圓鼓鼓的,__可能被這氣勢(shì)嚇到,把頭扭到一邊去了。這時(shí),__的心比女孩子的還細(xì),輕輕地拾起五六根竹簽,__也不賴,也拾起了五六根竹簽,雙方僵持了很久,最終__以一根的微弱優(yōu)勢(shì)獲勝,他大步流星地走回座位,大家為他鼓掌歡呼,他只是呵呵的笑著。

  “下面條”比賽將會(huì)成為我記憶中最甜美的甘露。我們做任何事情都要像挑竹簽一樣專心、細(xì)心。

多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)11

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),我們沈四小又迎來了一年一度的秋游活動(dòng),這次活動(dòng)地點(diǎn)在朱家尖的里沙。

  我們先來到了“樟樹林休閑區(qū)”我和鄭玉鑫他們開始玩“蕩秋千”和“吊床”,我坐在“秋千”上,他們一推,我就輕輕蕩了起來,和剛剛坐上“吊床”的鄭玉鑫撞了個(gè)滿懷。接著,我又玩了原木攀爬,“原木攀爬”是一根根木頭接起來,形成一道筆陡的斜坡,靠手腳抓著木頭與木頭之間的縫隙往上爬。看著大家奮力地攀著,我手里癢癢的,也想過把癮。我的對(duì)手是董浩晨,只見他像猴子一樣連爬帶跳,眼看他快要爬到了,而我才爬了還不到一半,我有點(diǎn)急了,可越急越怕不上去,只見我手一滑,整個(gè)身子就都滑了下來——最后,我費(fèi)了九牛二虎之力爬了上來。

  中午時(shí)分,我們坐在地上開始吃午飯,大家把零食都倒在報(bào)紙上,把帶來的零食分享,有雞翅、雞蛋、面包······我們今天像過節(jié)一樣,大吃了一頓。

  吃完飯,我們?cè)诟浇?竹林里玩“捉迷藏”。嘿嘿,這可是我的強(qiáng)項(xiàng),要知道在魯家峙我可是名副其實(shí)的“捉迷藏大王”,我藏的時(shí)候,隨便躲哪個(gè)地方別人都找不到我,我找的時(shí)候每個(gè)人都逃不過我的“火眼金睛”。先由李云龍捉,我藏在一個(gè)大坑里,由于竹林的掩護(hù),他沒找到我。他一走遠(yuǎn),我就悄悄地走到他數(shù)數(shù)的地方,喊了一聲“報(bào)告”,李云龍不得不重新再找······

  最后我們來到了沙灘上,我和向奎挖了一個(gè)大坑,在里面裝滿水,再捉些魚放進(jìn)去,變成了一個(gè)“天然魚缸‘。

  秋游結(jié)束了,真盼望下一個(gè)秋游啊!

多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)12

  在20xx年的最后一個(gè)月,我們舉辦了迎新年、慶新年的校園主題系列活動(dòng)。其中有非常多有意思的項(xiàng)目,我和伙伴毛熠洋就一起參加了校園十佳評(píng)選活動(dòng)中的雙人跳項(xiàng)目。

  因?yàn)閰⒓与p人跳的選手非常多,所以在十二月初,先要舉行一次預(yù)賽。通知我們的時(shí)間距離比賽時(shí)間大概只有30分鐘不到,而我和毛熠洋以前從來沒有嘗試過雙人跳。我們抓緊每一分每一秒,不停在走廊里練習(xí),旁邊有同學(xué)經(jīng)過都不舍得讓道停下來。距離比賽還有五分鐘,我和毛熠洋越跳越有默契,從最開始跳不到十個(gè),到現(xiàn)在能快速地跳到兩百個(gè),甚至兩百五十個(gè)。最后我們成功地成為了六年級(jí)唯一晉級(jí)決賽的選手。

  很快,十二月三十一日如期而至。體育項(xiàng)目是最早開始比賽的。我和毛熠洋早早地就在下面練習(xí)了。“預(yù)備,開始!”只見裁判的話音還在耳邊盤旋,毛熠洋就開始甩起了繩子,我喊著節(jié)拍,和她一起整齊地跳著。周圍全是同學(xué)們的吶喊聲,有一些老師正在拍照。毛熠洋眉頭微皺,兩眼有神地看著前方,嘴里一邊數(shù)著個(gè)數(shù)一邊喘著粗氣。跳到大約一百來個(gè)的時(shí)候,毛熠洋對(duì)我說了一聲加油,我本來有一些疲勞的`身體,頓時(shí)又充滿了斗志。

  這次的比賽,給我和毛熠洋的小學(xué)記憶又添上了一筆色彩!真是一次令人難忘的迎新活動(dòng)!

多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)13

  不久,我們就要畢業(yè)了,小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)瞬消逝,我們?yōu)榇碎_展了一個(gè)活動(dòng)——帳篷節(jié)。

  夜幕降臨,我們坐在操場(chǎng)上,觀看帳篷節(jié)的串燒表演,一個(gè)接著一個(gè)的精彩表演,令觀眾不停地喝彩,不斷地鼓掌。操場(chǎng)上到處是歡聲笑語(yǔ)——不用說,這個(gè)晚上大家都開心極了。

  我們班的節(jié)目是全體大合唱班歌《螢火蟲》:螢火蟲螢火蟲慢慢飛,夏夜里夏夜里風(fēng)輕吹……輕風(fēng)溫柔地?fù)崦覀兊哪橆a,我們情不自禁地隨著優(yōu)美的音樂搖起了身子。下面的觀眾也跟著搖擺起來,還有一些同學(xué)酣酣欲睡。接下來是其他幾個(gè)班的串燒表演,有的跳舞,有的唱歌,操場(chǎng)上熱鬧非凡。

  接著我們回看了小學(xué)六年來在一起相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,看著屏幕中的我們。我們的.笑臉,我們的容貌,都深刻地留在了我們的腦海中。六年呀,時(shí)間是一把無情的雕刻刀,改變了你我。但,我們還是我們,我們相信青春不老,我們不散!

  夜幕降臨,昏暗的暮靄漸漸低壓下來,天地縫合了。夏天的晚上又暖和又幽靜。天空又柔軟又安寧。夜仿佛無邊的濃墨潑在天際,連星星的微光也看不清,大家圍在操場(chǎng)里,親熱地交談著。

  夜深了,這次活動(dòng)也結(jié)束了。同學(xué)們也陸續(xù)地回到了風(fēng)雨操場(chǎng),搭好了帳篷,準(zhǔn)備就寢了。

  在我回風(fēng)雨操場(chǎng)的途中,我偶然聽到了幾個(gè)班同學(xué)的談話:“今天這么重要的一個(gè)節(jié)日,為什么沒有半顆星星的影子呀?”“是呀,是呀,有星星的晚上多么浪漫,多么美麗呀!”

  我愣了一下,隨后又微微地笑了。我心想:多么簡(jiǎn)單,因?yàn)樾切嵌寂艿轿覀兊男睦锶チ搜剑?/p>

  于是,帳篷節(jié)高高興興地走來,又高高興興地離去。

多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)14

  上課時(shí),老師說:“咱們玩一個(gè)游戲,叫‘看動(dòng)作,猜詞語(yǔ)’。”同學(xué)們一聽,都站起來了,同學(xué)們激動(dòng)得歡呼雀躍,我也在高興地喊叫。

  老師給我們說了游戲規(guī)則:平均分成四個(gè)組,每組兩人,每組選一個(gè)代表,老師悄悄地把詞語(yǔ)告訴代表,讓代表把動(dòng)作做出來,同學(xué)們來猜是什么體育項(xiàng)目,哪組的同學(xué)猜對(duì)了,哪個(gè)組就加一分。

  游戲開始了,我心里很緊張,老師太小看我們了,給我們出了幾個(gè)簡(jiǎn)單的,結(jié)果我們不費(fèi)吹灰之力,就把詞語(yǔ)猜出來了。輪到我了,老師悄悄地給我說:“射擊”,我就假裝拿了一把槍,向前射去,結(jié)果同學(xué)們都猜出來了,他們都把手高高舉起,嘴里暗暗念叨著:“我,我,我。”最后,我們組和第一組打成了平手,我們兩個(gè)組得進(jìn)行加時(shí)賽。

  加時(shí)賽開始了,老師選了羅祎婷做動(dòng)作,老師給羅祎婷說完,羅祎婷就開始捂住嘴笑,我們都覺得很奇怪,她為什么笑呢?接著她就開始做動(dòng)作,她把倆手搖來?yè)u去,我們就開始猜,都沒有猜對(duì),教室里鴉雀無聲,同學(xué)們有的愁眉苦臉,有的趴在桌子上認(rèn)真想,還有的'眼睛盯著天花板,不知怎么辦好,我也在靜靜地想,大家都想到跳舞上去了。老師說這是一個(gè)很野蠻的體育項(xiàng)目,聽了老師的提醒,大家有一點(diǎn)思路了。過了一會(huì)兒,周蔚然說:“老師我知道了,是摔跤!”羅祎婷說對(duì),同學(xué)們都?xì)g呼起來,互相擊掌。最后,我們決出了勝負(fù),真可惜,我們輸給了第一組。

  多么有趣的活動(dòng)啊!這種活動(dòng)既給我們帶來了快樂,又鍛煉了我們的思考和猜測(cè)能力。下次我還要玩!

多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)15

  今天老師鄭重的宣布,我們要與4班比賽拔河。

  這一宣布不得了呀,這一宣布使得本班一陣陣不曉得騷動(dòng),幾個(gè)平時(shí)與4班打交道的說:“不好呀!4班可是有三個(gè)重量級(jí)人物:葉俊杰、余穩(wěn)、沈寒!可總有一兩個(gè)樂觀的說:“沒事咱們班可是有夏晨寶、吳騫洲、楊墨呢!”

  我們迷迷糊糊的被班主任帶到了比賽場(chǎng)地,我們先是驚心動(dòng)魄的看了兩場(chǎng)比賽,2班VS1班,3班VS5班,從這兩次比賽我們學(xué)到了不少小技巧:比賽前身邊如有粉狀物兩只手各抹一把,若無則兩手相互搓以代替拔河前,可把繩子在手上繞一圈。拔河中,身軀后仰以發(fā)力,有了這些小訣竅,簡(jiǎn)直是萬事俱備,只欠“東風(fēng)”一一四班。

  說時(shí)遲那時(shí)快4班到了,只有我方男生一個(gè)個(gè)精神抖擻的上了戰(zhàn)場(chǎng),321準(zhǔn)備都伴著清脆的哨聲。我方男生全體開始用力。不好,只見繩子慢慢4班飄去,這時(shí)不知誰喊起來:“周末沒作業(yè)!周末沒作業(yè)!……”在這激動(dòng)人心的`口號(hào)中,繩子向我方飄來一點(diǎn)又一點(diǎn)啊,夏晨寶的小宇宙爆發(fā)了,只見他兩眼圓睜,柳眉到豎,手臂爆出一條條青筋,他大吼一聲似有,張飛退百萬曹兵之氣概,把4班人嚇了一大跳,我們趁機(jī)來了一個(gè)海底撈月使勁往后拽,“噠一一”我們贏了。

  看把我們興奮的!回到班還在炫耀呢。

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