六年級年的作文
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
“叮鈴鈴”下課了，同學們爭先恐后地跑出教室，奔向操場。我從三樓教室的走廊往下一看，操場上人真多，他們有的打籃球、有的踢足球、有的在跑步。
瞧、操場上的西角邊正圍著一群同學，他們一個個伸長脖子，聚精會神地在看著什么，而且還時不時發出熱烈的喝彩聲。原來是在跳高呢！只見一位同學，輕輕一跳像小鳥一樣飛了起來，又落到了地上，旁邊的同學為他激烈的鼓掌。
瞧，跑道上有兩位高年級哥哥正在進行跑步比賽呢！只見他們雙臂不停地擺動，使勁往前跑。不好！穿藍衣服的.哥哥領先了。這時，另一位穿白色短袖的不甘示弱保持節奏慢慢加速，很快就趕上了。呀！穿白色短袖的哥哥還在繼續加速，他準備沖刺啦！不出所料，穿白色短袖的哥哥贏了。藍色短袖哥哥只慢了一點點，真可惜。這場勢均力敵的比賽，看了真過癮。
我們的課間活動真是豐富多彩，讓我們也加入他們吧！
六年級年的作文 篇2
初二早上，六點半我就起床了，七點左右，我們全家一起出發去黃山旅游。一路上，爸爸開車，我欣賞窗外的風景，中午就到了黃山腳下的湯口鎮。我們吃完中飯，準備好行李，就開始登山了。
我們先坐大巴士到云谷寺，然后乘索道上山到白鵝嶺。白鵝嶺真高啊，像到了天上一樣。山上的雪景真美啊!一路經過黑虎松、北海飯店，我們到達西海飯店，就住了下來。山上的雪很多，而且還在下，但我一點兒也不覺得冷。雪太好玩了，我喜歡玩雪。
第二天早上，退房后，我們繼續登山旅行，看風景，我還看到了大峽谷，兩邊的'懸崖很嚇人。山上的路又陡又滑，到了飛來石附近，大家都不想上去了，我和爸爸繼續向前進，一直爬到飛來石上，石壁上有很厚的冰，站都站不穩。雪真多啊，都是白色的，外公告訴我一個成語，叫做銀妝素裹;樹上也全是雪，爸爸告訴我一個成語，叫做玉樹瓊枝。我們還拍了很多照片。
第三天上午，我們去泡溫泉，第一個溫泉池里的水有點冷，后面有好幾個溫泉池里的水真熱，我泡在里面都不冷，還很熱呢。樹上的雪掉到我頭上，一點也不冷，好奇怪啊!
吃完中飯，我們就準備回上海了。黃山的雪景真美啊!我以后還想去黃山玩。
六年級年的作文 篇3
雪，慢慢地漂浮著；在這里漂浮了一天一夜。頓時，這里變成了冰的世界，雪的海洋。
開闊無比的街道上，雪精靈在歡塊地玩耍，慈祥的梧桐樹爺爺在一旁看著自己的小雪“孫子”，自己也十分滿足，顯得異常精神。
天上的霧——下凡了，他們飛到了葉子寶寶的身上，葉子寶寶很疼，便用法術把霧變成了霜。霜爺爺呆不住了，要去散步。就找了一個替身——雪。雪奶奶任勞任怨，就留下來為大家服務了。
雪是那么清純，那么柔軟；雪，那么美麗，那么秀麗。
我愛雪花，雪花像蝴蝶，翩翩起舞。雪花是純潔的.，在萬物之中，我最愛你！
清早，一匹匹“絲綢”掛在大街上，非常美麗；車上披上了一層“婚紗”，晶瑩剔透，又白又凈。
中午，雪就像又大又甜的綿花糖。那個誘人啊！真想狠狠地咬上一口......
傍晚，雪就像一個個小精靈，把清凈帶給了大家，她是多么善良啊！
太陽公公出來了！雪精靈走了！街上，來來往往的車輛，眨著眼睛的水珠。上面，瓦藍的天空。下面，有我們期待新一天的到來！
六年級年的作文 篇4
我希望
每一滴雨都落在碧綠的草地上
而不是在巖石堅硬的脊背上
每一滴雨都忘卻云中悲傷的故事和空中鞭打的.風
我希望
摔痛了的雨滴
讓大地的土壤給他們安慰
飄泊的塵埃給他們溫曖的外衣
魚兒的每一次呼吸都歡迎著湖
面上的雨滴
我希望
快樂的雨滴打濕我們的記憶
飛濺的水花如笑容一樣不拘
每一次下雨都像是吹搖風鈴
雨滴的相遇在河流在大海中保留痕跡
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