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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2024-11-20 10:36:23 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)年的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)年的作文

六年級(jí)年的作文 篇1

  寒冷的冬天一過,春姑娘便帶著春風(fēng)春雨翩翩而來,它張開雙臂,舞著纖手,把碧綠灑滿大地,把百花插上枝頭,花兒爭奇斗艷,散發(fā)出誘人的清香,令人心曠神怡。鳥兒舒暢自由,向著藍(lán)天高唱:“春天來了。”

  春天一到,春雨也變來臨了。果真,這幾天在下著小雨呢!你看,小雨細(xì)如針尖,輕似牛毛,如煙似霧,無聲無息地下著,不住地滴在我的臉上、身上。樹枝上的嫩芽微微探出可愛的小腦袋,靜靜地望著我微笑。小雨調(diào)皮地落在它們的身上。哈!好一件“珠紗衣”呀!風(fēng)娃娃也是那么頑皮,不住地吹著雨絲到處奔走,落在樹上,落在小草上,落在我們的臉上。雖然,我的衣服被淋濕了,但是,我的心里依然是樂滋滋的。

  過了一會(huì),雨停了,太陽出來了。柳樹上長出了嫩黃的柳絲,每條柳絲的末端都掛著晶瑩透亮的.水珠,一陣陣微風(fēng)吹來,銀光閃閃。竹林里,春筍悄悄地把頭伸出地面,長長地伸了個(gè)懶腰,吸了一口大地賜予的新鮮空氣和土地的芳香。小孩子們擺脫了媽媽的懷抱,奔向大自然,盡情地享受著春天的溫暖,像小苗一樣茁壯成長。

  飄飄灑灑的春雨,我愛你!

六年級(jí)年的作文 篇2

  那是在去年秋天,爸爸媽媽帶我去爬九仙山。一路上說說笑笑,不一會(huì)就到了九仙山腳下。

  打開車門,空氣好清新啊。在蓮子心阿姨的精心安排下,我們分成了四組,我和爸爸媽媽分在了第二組。經(jīng)過曲曲折折的小路,我們?cè)谳^為平整的地方整理了一下隊(duì)伍,接著又出發(fā)了。一邊走,一邊撿著路邊的垃圾,我沖著叔叔阿姨們喊道:“我的垃圾袋已經(jīng)裝滿了。”

  再往前走,有一位老爺爺手牽著大黃牛,在河邊漫步。有位叔叔還給老黃牛來了個(gè)特寫。我好想騎在牛背上溜一圈兒。正在和大黃牛玩的時(shí)候,媽媽大聲喊道“看前面,靴石出現(xiàn)了。”順著媽媽手指的`方向,我看到了一塊大石頭,看起來好像一只靴子。

  由于我的原因,我們落在了隊(duì)伍的后面,經(jīng)過我和爸爸媽媽的努力,終于到達(dá)了孫臏書院,和大家在草地上玩了起來。我也高興地吹起了葫蘆絲。躺在草地上,看到天空是那么那么的藍(lán),而且感覺天離我們好近啊。

  這是我第一次爬山,保護(hù)了環(huán)境,呼吸了新鮮的空氣。爬山,真好。

六年級(jí)年的作文 篇3

  在生活中,雖然人們口號(hào)喊著:“保護(hù)環(huán)境”。但有些人仍在浪費(fèi)地球資源。

  暑假的一天,爸爸叫我去菜市廠買菜,買了白菜、芹菜等。忽然,我想起我出門前爸爸叮囑我一定要買蒜。于是我朝賣蒜的攤位走去。

  我買好了蒜,轉(zhuǎn)身走回時(shí),看見對(duì)面賣魚的攤主刮魚鱗的水池上方的水龍頭大開著,而攤主卻到一邊聊天去了。我想起了一篇資料上介紹說地球上能飲用的'水只占全世界水量的百分之三左右,中國是一個(gè)貧水國家,約有三分之一的人缺水。我很想去勸說賣魚的攤主關(guān)掉水龍頭,但我很怕攤主不通情達(dá)理。我正在猶豫不決時(shí),想起了老師教導(dǎo)我們保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。于是我大膽地走過去對(duì)攤主說:“叔叔,您不能浪費(fèi)水,您得把水龍頭關(guān)掉。”說著我指了指那個(gè)水龍頭。“去去去,小孩家少管閑事”。

  我生氣了,這人太不講理了吧!我正想大聲反駁他,但是理智制止我沒有這樣做。那我該怎么辦呢?對(duì)了,我可以用我知道的資料上的知識(shí)來說服他呀。于是我又上前對(duì)他說:“叔叔,請(qǐng)您關(guān)掉水龍頭吧,您應(yīng)該知道全世界能供人們飲用的水只占全世界水量的百分之三左右,而中國有三分之一的人缺水,如果人人都浪費(fèi)水,那以后我們?cè)撛趺瓷妫俊蔽疫@番話說得那位叔叔心服口服,連忙去關(guān)了水龍頭,并對(duì)我說:“謝謝你呀,小朋友!如果沒有你的指點(diǎn)我都要成罪人了”。周圍的人都笑了。

  我走在回家的路上,覺得天更藍(lán)了,我今天為環(huán)保做了一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn),我想如果人人都節(jié)約水電,不浪費(fèi)地球資源,我們的家園會(huì)變的更美好!

六年級(jí)年的作文 篇4

  我家有一只可愛的小烏龜,它身披綠色的貝殼,好像它的盔甲,眼睛好似兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石,而尾巴則像一根無比鋒利的銀針。雖然不太漂亮,但很憨厚,很可愛。

  剛開始,我給烏龜喂食,即使我躡手躡腳地走到它旁邊,它還是會(huì)發(fā)現(xiàn)我,迅速把頭縮進(jìn)盔甲里。等我喂完食走到它看不見的地方,它才把頭伸出來,四下張望,發(fā)現(xiàn)沒有人了,這才放心地大吃特吃起來。后來,我們漸漸熟悉,它知道我毫無惡意,便會(huì)在我喂食時(shí),友好地望著我的臉。

  我家的小烏龜雖然非常憨厚,可是有時(shí)又是那樣的調(diào)皮。

  有一次,鄰居全家要出幾天遠(yuǎn)門,自家的烏龜沒人照料,便把烏龜暫寄養(yǎng)到我家。這下好了,有趣的“肉食爭奪戰(zhàn)”和“水源爭奪戰(zhàn)”便打響了!

  先開始的是“肉食爭奪戰(zhàn)”。我拿了一塊牛肉放到魚缸里,只見我家的小烏龜一口咬住牛肉,拖住就跑,鄰居家的'大烏龜可毫不示弱,立即向小烏龜撲去準(zhǔn)備搶他嘴里的肉。它打出一支勾拳,直擊小烏龜?shù)念^,小烏龜以迅雷不及掩耳之勢把頭縮了盔甲,大烏龜?shù)娜^打在小烏龜堅(jiān)硬無比的盔甲上,疼得它邊甩手邊叫喚。趁此機(jī)會(huì),小烏龜津津有味地吃掉了那塊牛肉,還咂著嘴,好像在說:“真香,味道不錯(cuò)。”而大烏龜卻只能在一旁望洋興嘆。

  傍晚,我來到水池邊,給烏龜換水。大烏龜仗著身強(qiáng)力壯,嗯嗯叫著,好像在說:“小子,跟我搶水,歇歇吧!”就在大烏龜?shù)靡庵H,小烏龜?shù)难矍绲瘟锪锏剞D(zhuǎn),想了一個(gè)絕妙的主意。只見小烏龜突然一下子竄到了大烏龜?shù)谋成稀_@下子大烏龜發(fā)怒了,用盡全身力氣,猛地一甩背,想把小烏龜扔下去,可是小烏龜借著這個(gè)力量,先到了水池邊,而大烏龜則在自責(zé)自己的失誤。

  后來,因?yàn)橐淮我馔猓觚攣G失了。現(xiàn)在每每看到那空空的玻璃缸,我就會(huì)想起那時(shí)和小烏龜相處的歡樂時(shí)光。

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