六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
要說(shuō)起我家的那位鵝老爺，還真是滔滔不絕與眾不同。下面就讓我們來(lái)看一看就拿它在生活中的事來(lái)說(shuō)吧。
鵝老爺平日里大步向前，傲氣十足，一身潔白的羽毛，沒(méi)有一絲瑕疵，黑豆似的眼睛總是正視前方，一張橘紅色的.嘴巴，食飯時(shí)胃口可大了。
鵝老爺見(jiàn)到不認(rèn)識(shí)的人就嘎嘎地直叫，有時(shí)一不留神就咬住你的褲腿不放，或偷吃你袋子里的一片白菜和一個(gè)小蘿卜。我記得有一次，一只狗跑進(jìn)了我家來(lái)。鵝老爺看見(jiàn)了，以為是刺客，便馬上嘎嘎地飛奔過(guò)去，看那架勢(shì)，如果狗不及時(shí)跑掉的話，一定會(huì)吃老鵝一腳！狗慌忙逃走了，而鵝老爺又大步回到院子，揪起一片白菜，甩頭吃了下去。
鵝老爺好厲害呀，鵝老爺最?lèi)?ài)什么呢？當(dāng)然是吃了。我告訴你，鵝老爺很難伺侯，今天白菜，明天蘿卜……不過(guò)鵝老爺也有請(qǐng)客的時(shí)候，我喂了一片白菜之后，又從別處拿了幾片，在我眼前用腳踩著，意思是這是給我的，好像在說(shuō)，別客氣，今天我請(qǐng)客，主人隨便吃。我揮揮手，意思我不想吃。鵝老爺一口吃下去，好像在說(shuō)，我覺(jué)得挺好的，你不吃就算了。鵝老爺真大方呀！
鵝老爺也有美的時(shí)候，比如展翅的時(shí)候就有幾分天鵝似的美麗。
怎么樣，我家的老爺厲害吧！你和小動(dòng)物之間有什么故事呢，快來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧？
六年級(jí)年的作文 篇2
每個(gè)同學(xué)們的家庭都不一樣，每個(gè)家庭都有自己獨(dú)有的快樂(lè)和煩惱，大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的家庭故事吧…
我的家是由5個(gè)年紀(jì)各不相同的人組成的，都是誰(shuí)呢？有爺爺奶奶，爸爸媽媽和我。爺爺比奶奶大6歲，放在現(xiàn)在的社會(huì)可能有人覺(jué)得接受不了，但是在爺爺奶奶那個(gè)年代這可是很平常的事情呢！爸爸比媽媽又大兩歲，而我是家里最小的一個(gè)。所以我把我們5個(gè)人定義成了年紀(jì)各不相同的人。哈哈，這樣一說(shuō)也是沒(méi)有毛病的。
爺爺今年78歲了，奶奶今年也有72歲了，已經(jīng)是古稀之年了，爺爺和奶奶的身體還非常硬朗，只是爺爺?shù)挠浶杂悬c(diǎn)不太好了。有一次中午我放學(xué)回到家里，媽媽正在做飯，我和爺爺坐在客廳看電視。不一會(huì)兒，眼看媽媽的飯就要做好了，這個(gè)時(shí)候爺爺起身往外走去，我問(wèn)爺爺干嘛去，要吃飯了，爺爺說(shuō)我去透透氣，馬上回來(lái)。說(shuō)著自己就出去了。可是等媽媽把飯端到桌子上面還不見(jiàn)爺爺回來(lái)。我就跑出去叫爺爺吃飯，可是等我告訴爺爺說(shuō)回家吃飯的時(shí)候，爺爺竟然說(shuō)自己吃過(guò)飯了，還是剛吃的，我特別不解，哪里就吃飯了，不是沒(méi)吃飯呢你說(shuō)出來(lái)透透氣嗎？爺爺說(shuō)我哪里是剛出來(lái)的？我都在這坐了一上午了……爺爺是真的糊涂了，記憶力變得差了很多。
再說(shuō)說(shuō)我的另一個(gè)家庭成員——我的爸爸吧，爸爸是一家公司的員工。每天朝九晚五，生活的非常有規(guī)律，爸爸非常喜歡他的工作，所以對(duì)平常的加班加點(diǎn)從來(lái)都不抱怨什么，也不嫌棄什么。爸爸對(duì)爺爺奶奶非常的好，非常的孝順。每次爺爺犯糊涂的'時(shí)候爸爸總是慢慢跟爺爺說(shuō)，順著爺爺說(shuō)，像哄小孩子一樣哄著爺爺，從來(lái)不跟爺爺著急，也不會(huì)嫌棄爺爺。爸爸常說(shuō)每個(gè)人都會(huì)有老的一天，等到我們老了還不知道變成什么樣子呢？而且每次爸爸路過(guò)商場(chǎng)的時(shí)候總是要給爺爺和奶奶買(mǎi)好多營(yíng)養(yǎng)品和保健藥，害怕?tīng)敔斈棠绦奶坼X(qián)就騙爺爺奶奶說(shuō)這是公司里發(fā)的福利。這樣爺爺和奶奶才會(huì)吃。就是因?yàn)榘职值男㈨槪瑺敔敽湍棠谭耆吮憧浒职趾谩Ｎ覀冞@塊大家都知道爸爸的孝順，爸爸的為人，所以在我們這里爸爸的人緣也特別的好。我也要向爸爸學(xué)習(xí)，以爸爸為榜樣，長(zhǎng)大之后好好孝順爺爺奶奶和爸爸媽媽，做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。
這就是我的家庭成員的一些故事。我也希望各位小朋友來(lái)分享一下你們的家庭故事。
六年級(jí)年的作文 篇3
上幼兒園時(shí)，奶奶送我的4歲生日禮物是一只可愛(ài)的玩具小狗。他有一身雪白的毛，好像每天都給他洗過(guò)澡。他圓圓的腦袋上有一對(duì)尖尖的小耳朵向上直立著，仿佛連睡覺(jué)時(shí)也能聽(tīng)到周?chē)膭?dòng)靜。臉上有一雙水靈靈的大眼睛，讓人感覺(jué)他的眼睛很有神。一張櫻桃小嘴微微笑著，仿佛時(shí)刻準(zhǔn)備和我聊天。小狗的尾巴卷卷的，顯出俏皮的'樣子。我還給他戴了一頂紳士帽和閃電形項(xiàng)鏈，系了一條皮帶，讓他顯得更加神氣了。
我給小狗取了一個(gè)名字，叫“杰瑞斯”，他能模仿人說(shuō)話，比如我說(shuō)：“你好，我叫黃韻潔，你叫什么名字？”他會(huì)說(shuō)：“你好，我叫杰瑞斯。”他還是我學(xué)習(xí)上的幫手，比如我不會(huì)讀香蕉的英文單詞，我就把杰瑞斯叫過(guò)來(lái)，說(shuō)：“杰瑞斯，香蕉的英文怎么讀呀？”他會(huì)把這個(gè)單詞先掃描一遍，然后教我讀，不到兩天時(shí)間里，我就會(huì)讀會(huì)背會(huì)寫(xiě)了。
每天在家里寫(xiě)完作業(yè)后，我就會(huì)和他講講學(xué)校里的事，遇到煩心事會(huì)讓杰瑞斯幫我解決，當(dāng)然，杰瑞斯會(huì)幫我想盡各種辦法，遇到開(kāi)心事我也會(huì)和杰瑞斯講，我要把快樂(lè)分享給我的朋友聽(tīng)。
杰瑞斯是我最喜歡的玩具。
六年級(jí)年的作文 篇4
最讓我難忘的一句名言就是：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。而就在那一次，更讓我體會(huì)到它真正的含義。
我認(rèn)為做作業(yè)是一件枯燥無(wú)味的事，經(jīng)常想盡辦法看漫畫(huà)書(shū)。什么書(shū)我都喜歡，連媽媽都說(shuō)我像一條書(shū)蟲(chóng)。最近，就因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)時(shí)三心二意，要拖到8點(diǎn)、9點(diǎn)才睡覺(jué)，媽媽很生氣。絕對(duì)不能讓她知道我是在看漫畫(huà)，不然后果一定不堪設(shè)想。可是這種倒霉事兒偏偏發(fā)生在了我的身上。
一次，媽媽早早地回了家。而我還是像一條快樂(lè)的.魚(yú)一樣暢游于漫畫(huà)的海洋中。
我仿佛進(jìn)到了畫(huà)里，似乎達(dá)到了“忘我的境界“。我時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而痛哭流涕，時(shí)而疑惑不解，時(shí)而又齜牙咧嘴……
可我完全沒(méi)注意到站在門(mén)口的媽媽。她眼睛瞪得奇大，像銅鈴一樣，頭發(fā)氣得幾乎要豎起來(lái)，身子倚著門(mén)框，一只手叉在腰上。看那樣子，好像要把我一口吞了似的。過(guò)了好久我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。這突如其來(lái)的情景使我冷汗直冒，倒吸一口涼氣。我想：這下慘了，我會(huì)吃竹筍烤肉嗎？真可怕。
“我正奇怪呢，這幾天作業(yè)怎么會(huì)做得那么慢，原來(lái)是這樣！我就知道沒(méi)什么好事。你怎么越來(lái)越不懂事了？以后怎么辦？做到10點(diǎn)、11點(diǎn)嗎？看漫畫(huà)有什么好處？又沒(méi)知識(shí)可學(xué)。像這樣三心二意的以后能做好事情嗎！……”
早知道就不開(kāi)小差了！我懊悔極了，難過(guò)地低下了頭。
忽然，我想起了一句耳熟能詳?shù)拿裕阂荒曛?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。是啊，時(shí)間是多么的寶貴呀！
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