實用的六年級年的作文[精品]
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，希望對大家有所幫助。
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六年級年的作文 篇1
隨著導游的熱情介紹，我們一行來到了美麗富饒的平湖。
一來到平湖，鴕鳥、珍珠雞、小豬、山羊、狼狗黑子等可愛的小動物就帶來了好多精彩絕倫的表演，讓我們大開眼界。不過，最讓我難以忘懷的還是那里的非物質文化遺產：西瓜燈。
吃完平湖的特產野米飯，嘗好鮮美無比的.鴕鳥蛋之后，我們的目光都被吸引到了臺上。一盞盞西瓜燈做工精細，花樣精美，讓我大為驚嘆，雕刻的人真厲害！
在好奇心的驅使下，我走上臺去，仔仔細細地觀賞西瓜燈。那些西瓜燈的圖案各不相同，有盛開的牡丹花，美麗華貴；有斑斕的大蝴蝶，翩翩起舞；有可愛的小馬駒，正歡快地在草地上奔跑；甚至還有懶洋洋和灰太狼這種動畫人物！白色的燈光從里面透出來，使西瓜燈更加絢麗無比：雕刻深的地方透出耀眼的白光，雕刻薄的地方則露出熒熒的綠光，或白或綠，互相交融，美得柔和！我看呆了，眼睛瞪得溜圓兒。看著這些美麗的西瓜燈，我不禁想道：這些西瓜燈是怎么雕刻出來的？一定很難吧！這時，我看見一群人擠在一起，就湊了上去。
只見那個姑娘手一手拿著一把小刻刀，一手捧住西瓜，在西瓜皮上刻著。那把小刀在她的手里仿佛擁有了生命力一般，靈活地翻飛著，不一會兒，一個栩栩如生的魚頭就映入了我的眼簾。那個姑娘鎮定自若，嗖嗖嗖地雕刻著。大約過了四十分鐘左右，一件精美的藝術品就誕生了。一條大金魚在西瓜燈上活靈活現，栩栩如生。
西瓜燈真有趣！回去的路上，我還沉浸在西瓜燈的世界里……
六年級年的作文 篇2
我喜歡玩兒球，什么球都會玩，而且玩的很厲害，但是，要想擁有這樣的成功，那可是需要汗水，來一滴一滴的積累。
我記得一開始的時候，我對球沒有什么興趣，跟玩具沒有什么區別。
可就在我八歲的時候，我在樓下的籃球架下玩了起來，突然看見到了一個球向我飛過來，砸中了我，我哇哇的大哭，后來，有一個伯伯跑過來，安慰我說：“小弟弟，沒事吧！”我眼含淚水，“恩”了一聲。然后伯伯把我拉到旁邊的草地上，說：“你在這里玩吧！這里安全”然后那位伯伯又拿著球到旁邊的籃球架旁，打籃球，我看著那位伯伯打球的姿勢，還有他投球的技術，真是讓我羨慕，從那時我就喜歡了籃球，我仔細地端詳著他姿勢。回到家里，我對媽媽說：“媽媽，你給我買個籃球吧！”媽媽疑問的看著我說：“哦！你不是有很多皮球嗎？”我說：“不是，我只想那個要籃球，今天我在樓下玩的時候，看見鄰居家的伯伯打籃球很厲害，所以我想讓你給我買個籃球，讓我來練習。”媽媽說：“好！”
媽媽知道我喜歡打籃球，就把多數的.時間花在陪我打籃球的時間上了，每天，我早早的起床，就上媽媽，就繞著籃球場邊拍球，邊跑步，然后，我就練習三步上籃，因為我當時不是很高，所以每次投的時候，總得用上渾身的力氣來投，那時候，我每次都沒有投中，那時候，我很煩惱，還想過放棄，但是，我想，堅持就是勝利。
終于，經過我一暑假的努力，我已經會三步上籃、胸前投籃，胸前投球……往后的大部分時間我都用于練習打籃球，我知道，堅持就是勝利。
六年級年的作文 篇3
今天下午，聰穎可愛的菲揚到我身邊輕輕地說：“任老師，今天下午的作文發布會，我有新的創意，學期末了，我想總結一下，不過要占用一些時間。”我欣然答應了。每周五的作文發布會上，是孩子們最期待的時刻，也是家長最期待的時刻，因為孩子們的小隨筆排行榜情況將會在這一時間進行揭曉。今天是這學期的最后一天，下周就要進行期末考試了，沒想到孩子們對這件事情依然這么關心。
第二節課語文活動課，只見張菲揚做好了準備，利用中午到校的那一會兒時間，她就做好了一個PPT——《小作家排行榜之“永遠的記憶”》。只見她落落大方地講出了自己制作這種形式的初衷：“同學們當新年的鐘聲敲響，當朗朗的讀書聲最后一次回蕩在校園，當這一學期即將結束，前十強的評比也將落下帷幕。讓我們在回憶一下，前十強給大家帶來的喜悅和悲傷。看，陳奕銘沒得到前十強，快哭了。看，余嘉鑫上榜時的興奮。現在讓我們回顧一下他們的作品吧！”她還對每一個作文方面表現突出的同學進行精彩的點評。
婁良怡一個性活潑、可愛的.一個女孩，對待作文態度認真。也是我的閨蜜。
王肖磊一個聰明、勤奮的男孩，對待作文一絲不茍，是我一直非常敬佩的。
我，是一個性霸道、活潑的小女生，對作文態度積極，每次不寫個三頁半，就不得了了。
余嘉鑫一個做事穩重、學習穩定的一個小男生，對待作文毫不馬虎，是我學習的榜樣。
陳奕銘一個高大的男生，寫作文時一直屬于幽默型，他的文筆特別，值得我學習。
楊博丞，一個可愛、搞笑的男生，寫作文處處帶著童真，是我從幼兒園到現在的同學。
余周子墨，我們班的班長，一個性可愛的女孩，寫作文特點與眾不同，無法復制。
這些同學在班級作文方面很有代表性，她評價的語言準確、到位，讓我心中為止一震。這孩子的語文能力真是越來越強了，抓住了這些同學的特點，真是不一般呀！
接著，她對這學期作文一直保持在前十強的同學進行匯總，并進行的小結。
“常勝將軍獎”當前十強評完之后，最期待的就是“常勝將軍”了。讓我們來看看在這一學期哪些“常勝將軍”會包攬獎牌吧！
男生獲獎者：王肖磊余嘉鑫陳奕銘楊博丞
女生獲獎者：張菲揚婁良怡陳裕琪余周子墨
讓我們對以上同學表示祝賀，謝謝他們在前十強上畫上閃亮的一筆。
她還激勵這些同學堅持不懈，力爭在作文方面更上一層樓。
頒發“新星獎”時，她是這樣說的““常勝將軍”在戰場上揮灑汗水，一批“新人”進入了我們眼前。他們用自己的努力，獲得了同學們的喝彩。”
男生獲獎者：張澤瑞郭錦程徐筠柏陳純博
女生獲獎者：朱含月李鑫慧李旺鮮陳宸
感謝他們的付出，感謝這些“后起之秀”。一分耕耘，一分收獲，你們努力，獲得了成功的果實。
她還隨機采訪了作文進行最大的張澤瑞，這是一個在學習上一直不太積極的同學，后半學期，在作文方面突飛猛進，讓人欣喜，更讓同學們欣喜，只見張澤瑞說：“開始寫作文時，我一直都在網抄襲的，后來漸漸發現自己身上也有許多可以寫的事例，當我的作文上到我們的班報《月季朵朵紅》時，我發現我真的進步了，我要感謝我的爸爸和老師，是你們給了我勇氣！”說完，他有些激動，臉都紅了。
當“常勝將軍”和“新秀”登上作文大殿時，總有一些同學在背后，默默努力，他們并不引人注目，但他們對作文的態度天地可鑒。他們都是誰呢？“最佳進步獎”也是可圈可點，
男生獲獎者：彭凱樂金祖民薛夢琦聶景棨
女生獲獎者：何睿劉欣欣周鈺如李雨晗
讓我們對以上同學表示祝賀！望下學期更上一層樓，在作文界展翅高飛。
這是班級中作文新變化的孩子們，其中作文智多星就是上次一次給他爸爸寫七封信的孩子，更讓人感動的是，他之所以寫信，是因為他非常思念他的爸爸，他還以他爸爸的口吻給他自己寫了封回信，太讓人感動了，于是，我為他寫了一篇文章——《我們班的寫作智多星》，孩子們太可愛了真讓我激動萬分。
在最后一張幻燈片上寫著這樣的話：“前十強感謝你伴我，感謝你讓我收獲酸甜苦辣，在此我們要感謝辛勤付出的任老師，感謝你！”讓孩子們一起齊聲朗讀的時候，我幾乎要感動的留下淚水。
可愛的菲揚，可愛的孩子們，你們真的很了不起，老師不過是一次小小的鼓勵，沒有想到你們能夠發揮這樣大的作用，老師一定會更愛你們，將做美好的東西送給最可愛的你們！
六年級年的作文 篇4
“陳紅、陳紅。”這天清晨，我正在吃早飯，突然從樓下傳來一陣清脆的喊聲。
“周純？”我嚇了一跳，“媽，就#就說我不在家。”我趕緊用手向媽媽示意。媽媽不解地看了我一眼，但還是按照我的意思把周純騙走了。我家住在三樓，好一會，我才小心地拉開臨街的窗簾，向樓下望去，周純一邊走，一邊回頭張望，我慌忙躲到窗簾后，其實，從樓下又怎么能看見我呢？
媽媽奇怪地問：“你們是好朋友，怎么這幾天你一見她影子，就跟老鼠見了貓似的呀？”唉，媽媽呀，您哪里知道我的事呀，那是上星期天，我到周純家去玩，周純的爸爸是個“養花宵”對花格外珍愛。她家一個小小的.院子里擺滿了艷麗的鮮花，嬌美可愛的月季花仰著粉紅的小臉羞澀地微笑；閉閉灼人的一串紅活潑地綻開火紅的蓓蕾……姹紫嫣紅的鮮花襯著蔥綠發亮的嫩葉，鮮艷奪目。
周純拉著我來到一盆茉莉花前，自豪地用手指著說：“這是我最喜歡的茉莉仙子，瞧，多白！多嫩！多香！”這盆茉莉花的確漂亮，的葉子托著潔白的蓓蕾，那嬌細膩的花瓣散發著一股幽幽的清香。
周純還在民間地吸著香：“好香啊，我心愛的茉莉仙子。”我兩眼盯著茉莉花，卻不孔子伸手掐，要是掐了，她會多心疼啊！我努力著自己平靜下來，讓心中的念頭盡快走開。
過了一會兒，周純說：“我去喝口水。”說完，轉身跑進了屋里。此刻，院子里只剩下我一個人了，鬼使神差般，我又來到那株茉莉花帝0主。我默默地說：“我只摘一朵——就一朵——以后我種了，賠她幾朵也行”我終于伸出手顫抖的掐了一朵含香帶露的小花，我迅速地將花裝進衣里，“嘰喳”一聲鳥叫，我嚇得一陣顫抖。我環顧四周沒有什么人，周純還在屋里喝水呢，然而，到底“做是心虛。”我不敢再多停留，慌慌張張地離開周純家。
當我回到家里，茉莉花已經枯萎了，鮮潤的花瓣失去了光彩。看著這朵枯萎的花，我心亂如麻。
從那天起，我怕見到她，她追問摘花的事，哎！我真后悔。
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