六年級作文300字

時間：2024-11-17 11:02:24 六年級我要投稿

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六年級作文300字[共5篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的六年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字[共5篇]

六年級作文300字篇1

　　新年的腳步越來越近了！2月9日的下午，我們家處處是忙碌的身影，爸爸在廚房炒菜，媽媽在擦洗桌椅，我也幫著忙在貼“福”字。

　　晚上的餐桌上，為了慶祝新年的到來，我和媽媽喝著很少喝的奶茶和飲料，爸爸竟開了一瓶他珍藏的白酒，一家人有說有笑，幾乎十幾秒就有人說一句祝福別人的話，最妙的`是沒有一句重復的!爸爸對媽媽說：“祝你身體健康，心想事成。”媽媽祝爸爸：“祝你工作順利，事業有成。”媽媽祝我：“學習進步，每年更上一層樓。”爸爸祝我：“學習愉快”

　　晚上8：00時，春節聯歡晚會放了，里面的歌聲令人陶醉，里面的小品令人爆笑，里面的舞蹈令人沉迷。小品里我最喜歡的還數《今天的幸福》。

　　電視機里的“前夫哥”邊牽著好健的手邊走來走去邊回憶過去，把我媽笑得是直捶床，我笑的零食都噴了出來，爸爸也差點笑得從床上掉了下來。不過好健這個名字聽起來有點像“好賤”。小品里所有的人都不僅話講的好玩，面部的表情也很好玩，長得就更好玩。

　　最后春晚結束了，主持人紛紛給大家拜年了，我也忍不住給大家說聲:“新年好。”

六年級作文300字篇2

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”讀書讀到這兒，我的眼前浮現出語文老師那慈祥的面容。我的語文老師姓張，她長著一張漂亮的鵝蛋臉，笑容甜甜的，特別好看。

　　記得第一次上她的課時，她朗讀課文的聲音是那么好聽，就像一陣春風拂過，那么的溫柔，沁入我的心田，使我陶醉其中。我呢，是個十分內向的女孩子，張老師上課特別愛叫別人朗誦自己的`優秀作文，喜歡在課堂上給予大家鼓勵。有一次我的作文寫得特別好，被老師叫起來時，我十分慌亂，還沒站起來呢，臉就紅的像紅蘋果那樣。而張老師向我投來鼓勵的目光，笑著說：“你的作文寫得真的很優秀，別害怕，勇敢一點，讀給大家欣賞一下。”聽完老師的話，我像吃了一顆定心丸，緩緩拿著自己的作文走向講臺，聲情并茂地讀完了，直到響起一陣又一陣的掌聲，我才回過神來，靦腆地走下講臺。從此我便下定決心努力學好語文，不能讓老師失望。就這樣，到了期末，我考了全級第一名，而我也逐漸變得開朗起來。

　　啊，親愛的老師，謝謝你的鼓勵，你就像一位園丁，悉心哺育著祖國的花朵，我一定會努力學習，不讓你失望的。

六年級作文300字篇3

　　淚水代表許多情感，假如把“淚水”分開來看的話：“淚”這個字，表示眼睛下雨了；而“水”表示淚已成河。那流淚又代表著什么呢？是不夠堅強，還是觸到了傷心處？就讓我們一起來體會一下。我不喜歡哭，感覺哭與我無緣，可那一次，我卻哭的天昏地暗……

　　當我開始咿呀學語的時候，都是媽媽一手把我養大，我一直都沒離開過我媽媽。我7歲那年上了一年級，媽媽把我送到當地的外國語私立學校，凡是在那里的學生都是住校的。我傷心的說：“媽媽，我不要什么好的教育，我只要和你在一起就行了。”媽媽親切地說：“要么這樣，今天媽媽陪你一會兒。”我才勉強地答應了。剎那間，天下起了雨，大概是老天也在同情我吧！我最不愿聽的話在耳邊響起，“媽媽要走了，你保重！”我發瘋似的'喊著，可媽媽還是走了。從那已后，我就是話吧的常客了，一聽到媽媽的聲音我的眼淚就不由自主的往下掉。

　　最終我的淚水打動了我的心，我終于離開了那個讓我傷心的地方。

六年級作文300字篇4

　　周末，媽媽打算來一場大掃除。

　　媽媽像教官似的，開始分配“戰斗任務”。我負責掃地和整理東西，媽媽看爸爸平常都不干活，所以給他最讓人“一個頭兩個大”的活———擦玻璃，爸爸一聽，真是嚇傻了。其他的活媽媽來干。我拿起掃把開始“執行任務”，我走到我的房間開始掃，還哼起了歌：“掃拖拖，掃拖拖，哦哦，掃拖拖……”爸爸聽到我的聲音，情不自禁地“咯咯”地笑了起來。我反駁爸爸說：“老爸，你的玻璃擦完了？”爸爸一聽，立刻低下頭開始擦。爸爸蹲在地上，彎著腰，拿著抹布揮來揮去，不一會兒，爸爸就“哭爹喊娘”的.，我和媽媽見到爸爸這狼狽樣，不禁哈哈大笑起來，我對媽媽說：“太好笑了……哈哈哈哈……”說著，我開始在地上打起滾來。等我笑夠了，又開始掃了起來，我不禁感嘆道：不掃不知道，一掃嚇死人啊！這么多的灰塵，都可以堆個小人了！不知怎么的，爸爸和媽媽突然哈哈大笑了起來，我真是丈二和尚———摸不著頭腦，后來我才明白，我變“包青天”了。