六年級作文7篇(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
暑假里，我讀了《童年是一條紅金魚》這本書。這本書里寫的一些事情，與我們生活中的所作所為真可說得上是一模一樣。其中，冰心寫的《媽媽》給我的記憶很深。
這篇文章主要寫的是冰心總是埋怨媽媽沒有能力將家里收拾干凈，她在無奈之下，跑到了隔壁的李大娘家里。進了李大娘家中后，她發(fā)現(xiàn)其實李大娘家總是干干凈凈的原因是因為他們家里的孩子都很乖，不哭也不鬧，還會幫媽媽干活兒。想到這里，冰心羞著臉，跑回了家中，替媽媽干活兒。
這種事情在大家家里肯定是發(fā)生的很平凡的，我們不懂得父母們的辛苦，還在背后不停的埋怨他們。我也做過之中在我們現(xiàn)在看來是很可笑的事情。
有一天，我正準(zhǔn)備去看書，可是我卻怎么也找不到我的那本書。然后，我就態(tài)度很不好的問媽媽：“媽媽，你把那本《童年》放哪了?”“噢，我把它放在抽屜里了。”“哎呀，以后別收了。”“不收能行嗎?你看你的.桌上都亂成什么樣子了。我要是在不收，以后我就找不到你了。”“怎么會找不到我呀?”“你的東西都堆成那樣了，我哪還看得到你呀!”“哼!”我和媽媽都很不開心。第二天，我到好朋友家里去玩，我發(fā)現(xiàn)她的房間里干干凈凈、整整齊齊的，于是我就問她：“這是你媽媽幫你收拾的吧?”
“不是的。我媽媽從來不幫我收拾，都是我自己收拾的。”“哦。”聽她這么說，我的臉上露出了幾尷尬又害羞的笑。等回了家，我便迅速地跑到我的房間里，仔仔細細的收拾了起來。媽媽一見到我那樣，大為吃驚，問道：“你今天怎么這么主動的收拾房間呀?”“呵呵，我以后一定會保持房間的整齊的。”
生活中有些事情其實是我們輕而易舉就能做到的，所以我們就要努力的朝著目標(biāo)去努力。
六年級作文 篇2
題記：得到，是幸福，假想，也是一種幸福，是別人不可替代的真實感。
這一天我來到了世界，我還不會睜開眼睛的兒時是母親用無私的胸襟將我摟在懷里，我還不懂得那是種愛，一種偉大的愛時，才知道原來我是多么的幸福，雖然別人也曾擁有，甚至擁有的比我多……
1992。8。20，每年的這一天不管母親是多么地艱苦多么地疲憊，早上總不忘記幫我過生日，我還不懂得這種愛來得原來并非天經(jīng)地義理所當(dāng)然時卻忽略了母親的付出。
每個人的內(nèi)心世界都藏有一顆需要別人呵護的心，而這樣的呵護往往來自最親最美的親人，在鮮為人知的背后默默地奉獻著那真實的幸福。
春天，大地一片生機，處處充滿著詩情畫意的景象，開心之余媽媽總會給我們講著她的故事和笑話。
夏天，炎熱的天氣讓我無法入睡，媽媽總會在半夜里開著小燈拿著把小扇子輕輕地?fù)u著，讓我伴著涼爽舒服的清風(fēng)靜靜地作著我的美夢。
秋天，媽媽的腰彎了，臉上有了不少的皺紋，汗水像天氣那樣時陰時晴卻笑容依舊，盡管再辛苦媽媽總說：“勞動光榮”。
冬天，刺骨的寒風(fēng)使得我早上不愿意起床，想躲在被窩里，而媽媽總是擔(dān)心我們吃不飽的從而影響學(xué)習(xí)所以不管有多冷都為我準(zhǔn)備早餐，也總是嘮叨著穿多點，別凍著，吃飽點，別餓著，聽老師的話，要好好學(xué)習(xí)……
我知道人生不可復(fù)制更不可重來，夢里我是多么地懷念兒時，懵懂但很幸福，現(xiàn)實生活中我又多么希望快點長大，快點獨立，快點投入到社會作些力所能及的事，然而也多么地眷戀媽媽對兒時的自己的`千叮萬囑……
女兒長大了，媽媽卻老了。
走過了19個春秋，有了有苦有甜的各種經(jīng)歷，人生變得些許充實和豐富，我很感謝媽媽，感謝您的愛，您的付出，感謝您的包容，更感謝你給予我的幸福。
后記：漫漫人生當(dāng)中，不要只在學(xué)校的象牙塔中才會由衷地講出我愛世界這樣的話，是黑，臟或覺得不公平的社會中也要講，去接受并且愛世界．這個過程或許會很難過。
六年級作文 篇3
在我們從母親肚子里出來的那一刻，我們將注定會經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，注定會有一天會走進社會，去和社會上的人來往，而在和社會上的人來往時，我們做人也要學(xué)習(xí)以和為貴。
小時候，因為不懂事而和別的朋友發(fā)生爭執(zhí)甚至打架，老師卻說要以和為貴，也是因為小時候的不懂事，天真無邪，我們也聽了老師的話與那些人和好如初，這就是以和為貴的體現(xiàn)？
大了一點后，我們隨著年級的升高交的朋友也越來越多，而在與朋友相處的.時候，我們要以和為貴，不管是什么事，不要太過糾心，畢竟朋友得來不易，我們要珍惜朋友，不要等到失去之后才知道珍惜。
朋友是我們在每個階段的陪伴，可能也是我們精神的支柱，所以在朋友相處方面要以和為貴。
記得初中的時候，我剛上初一，就因為某種緣份認(rèn)識了她們兩個，其中一個好像也是我小學(xué)的同學(xué)，所以我們也會感情好些，我們朋友三年，可以說是有快樂一起分享，有壞事一起分擔(dān)，周末還到各自家里去玩，但三年中我們也吵架過，也分開過，也冷戰(zhàn)過，但我們終究是朋友，一切都是因為“和”，所謂“退一步，海闊天空”就是說的“和”。
直到現(xiàn)在上高一我們的聯(lián)系都沒斷過，因為我們是朋友，因為我們在朋友相處方面以“和”為貴，所以我們的關(guān)系才會永垂不朽。
和，每個人都能做到，在待人接物方面我們要以和為貴。
六年級作文 篇4
《名人傳》是羅曼.羅蘭最早享譽世界文壇的人物傳記.貝多芬幼年不幸,在艱難的家庭環(huán)境中度過了童年.貝多芬前往維也納拜訪他的偶像莫扎特.莫扎特聽了他的即興表演后當(dāng)場說;請注意,這位少年將震驚世界.可惜,在維也納學(xué)習(xí)的時間很快就中斷了.
人們在貝多芬那青春洋溢的臉-卜看到了未來的天才的目光：從那日光，人們又可以窺探到他未來的悲劇的命運。之后的'歲月里，性格過于自由暴躁的貝多芬也不止 -?次的遭到了愛情的否絕。在遭受這些肉體痛苦之時，貝多芬又必須承受著另--種痛苦。不但如此，他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。身子一天不如…-天。町他從未放棄過音樂。要知道面對這么大的困難，貝多芬卻毫不動搖，該用多大的毅力呀!
貝多芬的種種事件都能告訴人們深刻的真理。生命的沸騰掀起了音樂的終曲，貝多芬不肯相信他面臨的是無可救藥的災(zāi)難;他渴望痊愈，渴望幸福，他對付未來充滿著希望!那么想想我們這么豐衣足食的生活，為何心里不裝滿陽光，非要悲觀行事呢?也許現(xiàn)在你的成績是很差，但那不代表今后的歲月中你依然是“蠢才”。要相信自己的實力，這一點貝多芬比我做得好很多。
貝多芬與命運抗?fàn)幾罱K成為名人，那么我們也該努力，把祖國建設(shè)的更加美好。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過：患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術(shù)之外也是道德。道德，對人們來說是多么重要。它可以挽救一條活生生的生命，當(dāng)然也可以教育我們助人為樂。
六年級作文 篇5
炎炎夏日，知了在濃密的大樹上不停的叫著：“熱啊！熱啊！”在這炎熱的夏天，游泳對人們來說，無疑不是件痛快的事。
泡在清涼的'水里，把全身放松，真是舒服！但是，游泳卻一次次奪走了人們的生命。今天，我們就一起談?wù)動斡尽?/p>
一天，劉某和陳某相約一起去游泳，他們來到一個水庫，游得正高興的時候，張某腿被水草纏住，怎么拔都沒用，水庫開始放水，一個水浪沖過來，張某被淹在了水下，沒有了聲音……我們游泳雖然是好事——它可以鍛煉人的體魄。但是，要到正規(guī)的場所游泳，并且，旁邊一定要有監(jiān)護人。不僅如此，還要有專業(yè)救生人員，保障我們的安全。但是，切不可認(rèn)為這樣就足夠了，我們也要學(xué)會自救本領(lǐng)。同時謹(jǐn)記：“旱鴨子”，慎下水。
游泳前，不可以吃得太飽，也不能空腹游泳。要有一定游泳本領(lǐng)，跳水前，要事先看好水下有沒有雜草、石頭等會對自身構(gòu)成危險的物品。
在游泳的時候腿抽筋，最容易奪人性命。遭遇腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，驚恐慌亂會嗆水，使抽筋加劇。先深吸一口氣，把頭潛入水中，使背部浮上水面，兩手抓住腳尖，用力向自身方向拉，同時雙腿用力抻。一次不行的話，可反復(fù)幾次，肌肉就會慢慢松弛而恢復(fù)原狀。上岸后及時擦干身體，注意保暖，對仍覺疼痛的部位可做適當(dāng)?shù)陌茨Γ怪M一步緩解。
游泳雖好，但畢竟是一個奪取我們生命的“死神”，只要我們學(xué)會如何在游泳時保護自己，我們就少了一份危險。
在夏天，是廣大游泳愛好者的“黃金期”，但是，千萬不能因為貪圖一時的爽快而丟了自己的生命，生命只有一次，要好好保護它。
六年級作文 篇6
望著這些硬幣，那一幕又一一展現(xiàn)在我的腦海中。又是一個放學(xué)的下午，我乘了一輛公共汽車準(zhǔn)備回家。
上車后，我左手拉著扶手，右手摸了摸口袋，拿出一元硬幣，正要將它給售票員，不料手指一滑，硬幣掉入了車廂的地面。我蹲下來，那邊看看，這邊瞧瞧，誰知車子突然急剎，害我差點摔了個大跟頭。突然，一枚發(fā)光的硬幣從我眼中閃過，我正準(zhǔn)備去拿，可正要下車的.乘客都紛紛擠出了車廂，連同那枚發(fā)光的硬幣也給帶出去了。
售票員看了，不耐煩地說：“小朋友，你到底付不付錢呀。”
一位叔叔看了說：“小妹妹，這個是不是你的錢？”叔叔邊說邊鉆入一個黑暗的角落拾起一枚硬幣。看見了這枚硬幣，我好似看到了一位救星。“謝謝您！謝謝您！”我感激地對這位陌生的叔叔說。說著，我把錢遞給了售票員。
在車上，我們有說有笑，過了一會兒，他下了車。突然，一位阿姨對我說：“小妹妹，那元錢是他扔進角落再假裝撿起來給的。”那一刻，我怔住了，好像世間的事物都停了下來。我心想“他和我非親非故，卻愿意替我付錢，這真是令人感動善意的謊言啊！
原來這是善意的謊言，這位叔叔的舉止我會永遠銘記在心的。
六年級作文 篇7
每天下午，我都會去體育館訓(xùn)練，而我唯一的交通工具，就是公交車。
有一天，去訓(xùn)練前，我到一鳴奶吧買了3個泡芙和一個鮮蔬牛肉大口飯團。所謂鮮蔬牛肉大口飯團，就是有菜有肉，味兒還特濃的飯團，一拆包裝，滿室飄香。
饑腸轆轆的我坐在站臺的座椅上，一邊啃著我的飯團，一邊等著388路公交車的到來。
388路很快就來了，我拿著飯團火急火燎地上了車。司機是個年過四旬的女人，紅色的工作服使她多了一份和藹可親。她見了，笑瞇瞇地說：“小朋友，車上不要吃東西哦。”我雖然嘴上應(yīng)了一聲，但心里還是想：“找個位置，躲起來再吃就行了。”于是，我選了一個隱蔽的位置，瞧瞧車窗已經(jīng)開了，離司機也足夠遠了，便打算放心地大口吃起來。
這時車內(nèi)突然響起了聲音：“車內(nèi)嚴(yán)禁飲食——”我抬起了頭，看見車上的乘客都在看著我，我越發(fā)窘迫，漲紅了臉，灰溜溜地坐到了最后一排上。
正當(dāng)我又想吃一口的時候，心里突然有了一個凝重的聲音：“你要記住，你是一個有素質(zhì)的孩子，在公交車上吃東西，是沒素質(zhì)的表現(xiàn)！”隨后，另一個任性的聲音反駁道：“吃吧，這兒又沒有別人，而且這個位置都是最后面了，沒人會看見的，沒關(guān)系的。”“不！這會影響其他乘客的，這太不道德了。”說著說著，這倆聲音就吵了起來。我猶豫不決，不知道該做什么決定。
兩個聲音還在爭吵不休，我的眼前不知為什么漸漸浮現(xiàn)出了媽媽教育我的場景，媽媽苦口婆心，語重心長地對我說：“做人最重要的`就是有素質(zhì)，講道德，你可以學(xué)習(xí)不好，但你必須要學(xué)會做一個人！”我深吸一口氣，做出了我的選擇：不吃！于是，我把飯團裝進了袋子里，說實話，心里的那塊大石頭好像隨著飯團的香味一起沉了下去。
一次正確的選擇，不但是素質(zhì)的體現(xiàn)，而且還是對自己品質(zhì)的一次提升。
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