六年級年的作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
童年如一條緩緩流淌的小溪，深深刻入我的腦海里，成為揮之不去的美好回憶；童年如沙灘上的貝殼，每一個貝殼里都蘊含著美好的故事。
那年我才6歲。天真無知的我常常做出一些讓人哭笑不得事情來。女孩子都愛美，我也不例外。對于我來說，媽媽的化妝包無疑是一個巨大的`誘惑。每次媽媽化妝的時候，我都會在一旁羨慕的看著，想自己也試一試化妝品的神奇魅力。可媽媽卻小氣得不得了，連碰都不讓我碰，還經常告誡我不能太小學會化妝，可她哪里知道我心中的渴望。
機會終于來了。
一天，媽媽接了一個電話說要出去，臨走之前千叮嚀萬囑咐不要碰化妝箱，我滿口答應，心里卻早打起了小算盤。媽媽一走，我便躡手躡腳地來到媽媽的梳妝臺前……哈哈，媽媽千算萬算還是少算了一手，化妝箱最終成了我的囊中之物。
我抱起化妝箱就往廁所鉆。打開箱子，里面擺滿了花花綠綠的化妝品，什么眼影啊，粉底液啊，光是眉筆就有兩三種。我拿起一瓶護膚精華露就往臉上抹，效果不錯，我的臉好像變白了呢，接著，我又拿起粉餅和粉撲，在臉上畫起圖，還有眼影，我選了一種濃點兒的顏色，抹在眉毛上，看看鏡子里的我，早已成了個大花貓。，正在我準備把化妝箱放回去的時候，媽媽回來了，她看見我這副模樣，頓時大吃一驚，而我，不知所措的立在那里，不知如何是好。
那副裝扮，媽媽足足洗了一個多小時才洗干凈。直到現在，我還耿耿于懷。
童年，一個豐富多彩的世界；成長，一步一個腳丫。在童年趣事之中，我們認識了自己，也認識了童年。
六年級年的作文 篇2
杭州哪個季節最美？春天最美。
春天的杭州哪里最美？太子灣最美。
太子灣什么最美？郁金香最美……
聽電臺說：這兩天景區人爆滿，為了避開交通高峰，天蒙蒙亮，我們就出發了。清晨的馬路格外的空曠，清晨的空氣格外的清新。很快就到達了目的地—太子灣公園。
剛進入太子灣公園，眼前一亮，漫山遍野都是花，只要你想的到的花，這里都有。草坪上的郁金香，色彩鮮艷好看，有紅的、粉的.、黃的、紫的、白的，亭亭玉立，含苞待放，含蓄的展現著自己獨特的美麗。看那一片片重疊在一起的花瓣，紅的像朝陽，清風拂過，花瓣隨著風搖擺，就像跳起了舞蹈，再看那滿是花粉的花蕊，就要像一個個小衛士，守護者它的主人，最后看看郁金香的花莖，那細細的花莖好像快支撐不住頂上那大大的花朵，我想美麗的鮮花離不開花莖的拼搏，它給于鮮花養分，讓鮮花燦爛的綻放。這里的每一朵花都有著與眾不同的美麗！我想起朱熹的詞“萬紫千紅總是春”就是形容這樣的美景吧。
往前走，映入一片片雪白的櫻花，咋一看，跟雪沒什么區別，感覺就如“昨日雪如花，今日花如雪”呀！高出的櫻花和低處的郁金香，構成了一幅美麗的春日圖。一路走來，我看到許許多多的攝影師，他們有的舉著相機，有的架在三腳架上，各種規模“長槍短炮”匯聚一堂，記錄著一年一次的花的盛會。我也用手機拍下這美麗的花海，就像杜甫所描述的“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。”
一大早，太子灣公園已有不少來賞花賞美景的人們，太陽慢慢升起，當大批的游人涌進公園時，我們將要返程了，望著美麗的公園，真心不忍離去啊！
六年級年的作文 篇3
近日走在街上可以發現一道溫馨的風景線——車頂上那光芒四射的五星紅旗，那神采飛揚的奧運之旗.那是使每個中國人為之驕傲，為之自豪的一道風景線。
聽！旗子在車頂發出呼呼啦啦的聲音；賣旗子人的正在介紹五星紅旗和奧運旗，忙的不亦樂呼。
看！司機的臉上都洋溢著奧運即將來臨的興奮；路人都在瞻仰那些旗子，露出敬仰的眼神;就連那些小孩子們也拿著旗子在路上跑著，跳著。叫著：“中國加油！奧運加油！”
一個買旗子的正準備買個旗子安在車上，一看賣旗子的是自己的.同學，瞧不起似的說說：“是你啊咋在這里賣旗兒？”賣旗子的微微一笑說道：“我并不想靠這賺錢，這不是奧運快到了嗎，我就希望咱正陽到處都是紅旗和奧運旗，進了一點旗子，按原價賣，你想想，到處都是旗子，多么的漲咱中國人的志氣！”“恩，對，我買倆安車上也挺“牛”的！”兩個人笑了笑。
這道風景線顯示了我國作為東道主的興奮和全國一心把奧運會辦好的心情，我們一定要團結一心的把奧運會辦好，讓外國人看到我們中國人熱情的一面！
我想全國人民都想高聲吶喊一句話：“中國加油！奧運加油！ 加油！”
六年級年的作文 篇4
今天，在學校，我和我最好的朋友于佳彤之間發生了這樣一件事：
上午，老師考詞語，然后同學之間互相批改，我打了95分，錯了一個詞，有一點遺憾。下課時，我瞟了一眼后桌于佳彤的放在課桌上的卷子，發現我錯的那個詞他也錯了，可是卷子上卻赫然寫著100分，一定是批錯了，于是，我拿起卷子想去找批卷的同學。一瞬間，我停住了腳步，他可是我最好的朋友啊，如果把真實情況說出去，他會不會不高興啊？他會生氣地不理我、不在與我玩嗎？這時，我的大腦里有兩個“我”在激烈地斗爭著：一個是要把情況告訴給批卷的同學，把錯誤改過來；另一個是要保住好朋友的100分，不要說出去。我心里猶豫著，不知怎樣做才好。終于，我還是決定把這件事說出去，因為我想起了老師說的話：如果你發現同學的錯誤而及時告訴老師，那你是害他。就這樣，于佳彤的100分變成了95分。
當我把改后的卷子重新放在了于佳彤的桌子上時，我心里依然是忐忑不安，不知道他會怎樣對待這件事。如果同學們知道了，他們會怎么看我。會認為我不夠朋友嗎？會認為我“出賣”朋友嗎？我和于佳彤以后還會不會做好朋友呢？
就在這時，于佳彤滿頭大汗地回來了，高興地走到座位上。當他發現卷子被改后，立刻激動地大聲地喊道：“誰改我卷子了？”部分了解情況的.同學把目光投向了我。這時，我忽然很緊張，羞愧地把頭低下來，心想，這下不好了，他一定會與我絕交的，一定不會再和我玩了。出乎我的意料，在于佳彤了解情況后，卻一改剛才激烈的態度，大度地一笑：“啊，這個詞我錯了！謝謝你你幫我改了過來，否則我還不知道自己錯了呢。”聽了這句話，我心里好溫暖、好感動，好像是自己犯了錯誤得到他人的諒解一樣。
現在想想，我覺得我們倆個互相理解，我們才是真正的朋友！
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