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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-11-14 17:39:01 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)的作文300字通用【5篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文300字通用【5篇】

六年級(jí)的作文300字 篇1

  我們?cè)谕甑纳钪卸紩?huì)有一些夢(mèng)想,我有一個(gè)夢(mèng)想是,將來設(shè)計(jì)一個(gè)新型的跨里程碑的汽車。

  我夢(mèng)想中的汽車,不同于其他汽車。它不需要人來駕駛,只要人們開啟語音模式,它就可以自動(dòng)行駛,安全的將你送到目的地。它不僅可以在陸地上行駛,還可以在水中,空中行駛。如果你前面遇到小河它就會(huì)自動(dòng)感應(yīng)收起輪子,向下吹氣,平穩(wěn)的落在水面上。于此同時(shí)伸出兩個(gè)螺旋槳,立即旋轉(zhuǎn)自如,快艇一般。“打水漂”一般,迅速過河又放出輪子。如果,你著急趕路的話可以選擇飛行,但是,一定要跟空中管理有交接哦!汽車的.輪子會(huì)變成橫的,車上安裝了噴氣管,可以將車送上藍(lán)天。如果你擔(dān)心出事故的話,我告訴你,放一百個(gè)心。我們新型事故處理系統(tǒng)會(huì)做出反應(yīng)。在車距進(jìn)入警戒范圍里就會(huì)相互警報(bào),請(qǐng)對(duì)方向上,向下,向左,向右......相互溝通避免事故發(fā)生。如果相撞也沒事,我們的新型車外邊有足夠好的防撞擊裝置,阻止撞擊對(duì)人員的傷害。到了終點(diǎn),車子會(huì)自動(dòng)提醒你;到了,請(qǐng)下車。然后它自動(dòng)打開車門。自行進(jìn)入車庫。這就是我的夢(mèng)想。只要我好好學(xué)習(xí),相信不久的將來,一定會(huì)夢(mèng)想成真!

六年級(jí)的作文300字 篇2

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外。

  我的夢(mèng)想,不再是兒童時(shí)代那種想象有一枝馬良的神筆、漂亮的五彩花……幼稚的想法,而是隨著年齡的增大,想法逐漸科學(xué),有實(shí)踐目標(biāo)。

  行了,我也不賣關(guān)子了,就給大家明說了吧。

  我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一名老師,因?yàn)槲液芘宸蠋焸兊牟艑W(xué)和勇氣。

  說起老師們的`才學(xué),那可不是吹的,幾乎世界上的知識(shí)都能讓它們一一講解。有的老師精通歷史,能從炎黃二帝,講到第二次世界大戰(zhàn);有的老師精通語言,能把一句簡簡單單的“你好”,翻譯成幾百種外國語言。所以,每個(gè)人都是我們的老師,每個(gè)人都有我們學(xué)習(xí)的地方。

  當(dāng)然,老師還是非常有勇氣的,有人會(huì)質(zhì)疑:“老師怎么會(huì)有勇氣呢?”因?yàn)榇蟛糠掷蠋煻际桥浚恳蛟撌潜容^靦腆,不愛說話的,但是老師們卻很“膽大”,能夠站在講臺(tái)上侃侃而談,實(shí)在令人佩服。

  如果是我的話,別看我是男孩,平時(shí)大大咧咧的,站在講臺(tái)上一定會(huì)一句話都不會(huì)說了呢,就像徐庶進(jìn)曹營——一言不發(fā)。

  這就是我的夢(mèng)想,你呢?

六年級(jí)的作文300字 篇3

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸我國的上海火車站,整個(gè)火車站都?xì)埓u爛瓦。轟炸之后,橋被炸斷,火車也被炸毀,但是,有一個(gè)大約兩三歲的小孩子孤零零地坐在地上哭喊著。小孩子為什么在哪里哭呢?我猜想他的父母已經(jīng)被敵人炸死了,他的家園也可能被敵機(jī)炸平了。他還沒來得及享受父母給他的愛,他還來得及享受童年給他帶來的快樂,他還沒來得及享受世界給他的美好,就已經(jīng)父母雙亡,無家可歸了,只能無助地痛苦著。

  我想到了日本侵略中國的罪行,還殺死了那么多的同胞,我心里頭只有一個(gè)字——恨!

  看著照片,里面的那個(gè)小男孩,那片廢墟,我心中充滿了對(duì)和平的.呼喚,因?yàn)檎l也不想悲劇重演。和平是很重要的,為了讓小孩擁有幸福、美好的童年,為了人們無家可歸,為了所有人有個(gè)幸福美滿的家庭,為了中國人不再被欺負(fù)。

  我們一定要保衛(wèi)和平,讓和平永駐人間。

六年級(jí)的作文300字 篇4

  之前看到一個(gè)視頻,一個(gè)外賣小哥拄著拐杖在路上疾奔,為了能夠把外賣及時(shí)送到顧客手中。聯(lián)想到兩年前北京的一個(gè)外賣小哥,因?yàn)楸╋L(fēng)雨的阻擋導(dǎo)致送餐遲到,再三道歉后仍然不能夠被原諒,反而被羞辱責(zé)罵,面對(duì)責(zé)罵,他依舊沒有還口,反而親切地稱呼對(duì)方為“大哥”。

  外賣小哥或許并不偉大,但是他值得我們每一個(gè)人去尊重,因?yàn)樗纳屏颊J(rèn)真負(fù)責(zé),在面對(duì)別人的辱罵的時(shí)候他并沒有還口,這便是人性的.溫度。一個(gè)人在陌生的城市里拼搏打工,為了能夠扎根生存,他們一直在努力的奮斗,他們沒有像別的當(dāng)?shù)厝擞绣X人一樣有爹可拼,他們有的僅僅是那一份大家都能夠看到的努力。

  在陌生城市里拼搏,但是他們從未忘記過自己的夢(mèng)想,或許他們的夢(mèng)想并不僅僅局限于送外賣,在這個(gè)平凡的世界中一步一個(gè)腳印,像自己的夢(mèng)想邁出堅(jiān)實(shí)的一步又一步,他們應(yīng)該得到社會(huì)的更多認(rèn)可和尊重。

  將來有一天我們也有可能像外賣小哥那樣,和他一樣在城市的某一個(gè)角落不停地奔波,為了自己的生計(jì)而努力去奮斗,到那一天我們或許才會(huì)真正感受到這一份辛苦努力背后的不易。

六年級(jí)的作文300字 篇5

  我現(xiàn)在是六年級(jí)學(xué)生了,馬上就要畢業(yè)了。可是,我馬上要依依不舍的離開母校還有敬愛的老師了。但是,我不能不離開,因?yàn)槲沂莵韺W(xué)習(xí)的,要一步步上升,不能留在小學(xué)里。老師和母校我越是舍不得,我越要離開。我不能只為我自己的想法而讓老師和父母失望,我要努力奮斗才會(huì)迎來勝利。

  老師,記得那一次,天下了雨,我爸爸媽媽全沒來接我,你只有一把傘,你就偷偷的'塞進(jìn)我書包,自己淋著雨回家,你家離學(xué)校很遠(yuǎn),開車都要30分鐘。我當(dāng)時(shí)突然發(fā)現(xiàn)我書包里多了一把傘。我不知道那來的。就打著傘回去了,我還以為是媽媽給我的。我知道是你的時(shí)候,我感到羞愧!

  還有一次,班上XX同學(xué)吃雪糕,肚子痛,你打電話給XX同學(xué)的家長。那孩子家長不接電話,當(dāng)時(shí)你背著XX同學(xué)撒腿就跑,直到醫(yī)院,你滿身汗水。我們都很感謝你。你為我們付出這么多,都沒有抱怨什么,我佩服你!

  謝謝你老師,在小學(xué)有這么多故事,你說我們會(huì)忘記嗎?

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