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六年級年的作文

時間:2024-11-14 13:55:33 六年級 我要投稿

(優選)六年級年的作文3篇

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的六年級年的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優選)六年級年的作文3篇

六年級年的作文 篇1

  光陰似箭,歲月如梭,轉眼間過完了一個漫長的暑假。該開學了,我們就該步入了整個初中階段中最重要的一年——初三,因為我們明年6月份就該參加我們整個人生中第一個分水嶺的一次考試——中考。所以,我要在這一學年中好好學習,有不懂的問題及時的請教老師。在這一學年中,我們又該加入了一門新的學科——化學,這是一門比較有趣的學科。雖然這只是今年新加的一門學科,但在中考中的分數也得占80分。所以我要在課堂上認認真真的聽老師講課,有不懂得問題就去問老師。

  在上第一節化學課中,老師跟我們說:“其實化學這一門學科一點都不難,只要認真聽老師講課,勤記筆記,課下多做一些練習題就能學好這一門學科。”老師跟我們說完話后,就開始講課了。我就按照老師提出的每一個要求做,放學回家后,我也買了一些有關于化學的.練習冊來買來做做。就這樣我就按照老師的要求堅持了一個月,再即將到來的第一次月考的頭一天上化學課的時候,老師給我們復習了這一個月來所學到的每一個知識點,我就在課上認真聽老師講的每一道例題,并且在筆記本上記了下來。放學回家后,我先寫完了家庭作業,之后我就去飯桌上吃完了晚飯,吃完晚飯后,我就接著去復習了起來,過了差不多將近一個半小時的時候,我復習完了其他的四門學科。該開始復習化學了,我把書、筆記本,練習冊都拿了出來,認認真真的復習了起來,把一些化學符號和公式都背了起來,練習冊上的要點梳理我也認真的看了起來,就這樣我一直復習到了10點多。

  第二天早上第一門考的科目就是化學,8點開始考試了,我認真的做了起來卷子,我一看,有好多的題昨天都復習到了,就很快的做完了卷子,做完之后我仔細地檢查了起來,結果還真的檢查出了一個錯。還有十分鐘就該交卷子,我又迅速地檢查了一遍,這回絕對沒錯了,我就把卷子交給了老師。過了一個星期后,老師公布了成績,我考了一個79分的不錯成績。找著我的卷子之后,我就問老師那怎們錯了,他說;“mg中的g應該小寫,你給寫成大寫了,所以錯了,老師還說我非常馬虎。"我對這個分數還是比較滿意的。

  這就是我的一份滿意的答卷。

六年級年的作文 篇2

  同學們,看見我能屈能伸的身軀,表皮上排列有序、形狀奇特的花紋,極具彈性的蛇頸,以及三角形的頭、目露兇光的眼睛,一定被嚇了一跳吧。呵呵,我就是足以以假亂真的木頭玩具蛇。其實我并不可怕,讓我來自我介紹一下吧。

  首先,我的頭部雖然是三角形,但它其實是由長短不一的木條排列而成的。我身體內附著一條布帶,我頭部的各木條就是附在這布帶上才連接在一起的,所以我的頭能上下擺動。我的眼睛是黑白兩色的塑料造的.,白色的塑料為半球體,中心被挖出一個洞,塞進黑色的塑料。把這“眼睛”嵌入頭部,當它們被光照射時,還仿佛反射出一些光亮!

  其次,我的頸部為什么反彈力這么強?這種能力當然不是單憑布帶的擺動就可以擁有的,還需要別的加強裝置。我的頸部下方還穿有一根彈簧,依仗著彈簧的彈性,只要一受外力,我的蛇頸就會立刻向上擺回來!

  再說我的蛇身。我的蛇身的能屈能伸能力就不靠彈簧了。我的蛇身跟蚯蚓一樣是環節結構,每一節由兩塊半圓柱體木塊夾住布帶組成。但每一節的一些部分略有凹凸,因此只要隨便碰我蛇身的其中一節,其他節也就會被帶動,“牽一發而動全身”,形成能屈能伸的效果。

  然后是我的花紋。我的花紋主體由面積4——5平方厘米的12個眼狀花紋依次相連排列而成。在主題花紋的基礎上,還有一片六邊形密鋪而成的花紋覆蓋在上面。這兩層花紋相互重疊交織,讓我的皮膚實在迷人!

  至于我的作用呢,自然是用以玩樂。可我身上一根毛也沒有,不像毛茸茸的娃娃那樣供人撫摸、擠揉。而且我天生生成蛇模樣,實在給不了人親切可愛的感覺,甚至是會嚇著人,所以我也不受大家歡迎。

  不過,我的老祖宗木雕蛇在古代也是尊嚴和神圣的象征!中國古代傳說中的女媧、神龍不都是有著蛇身嗎?可見我的血統也不錯!

  這就是我——木頭玩具蛇!下次看見我別再嚇一跳!

六年級年的作文 篇3

  記憶是一條長河,灑滿了辛酸和歡快的淚水。打開記憶的閘門,小學生活有許多令我難以忘懷的事。

  那天,我和同學們邊聊天邊寫作業。因為我是個“話匣子”,講起話來就根本停不下來。前面的.男同學忍無可忍,先回頭瞪了我一眼,嘴巴抿成一條線,眼睛睜得大大的,然后,他手握成拳頭,憤怒地對著我的改正帶,一拳頭砸了下去。瞬間,我的改正帶就一聲慘叫,碎了!碎片居然沒有一個是硬幣那么大的,全都碎成米粒大小了。我心想:可憐的改正帶呀,你怎么“死”得這么慘啊!我再也不想理這個男生了。我好氣,終于忍不住了,淚水嘩啦嘩啦地流下來,簡直可以填滿一個枯水池。接著,我雙臂彎成一個圈,頭靠在手臂上,埋頭大哭起來,還時不時地抽噎幾下。我心想:我說話關你個屁事呀,憑什么砸碎我的改正帶!我一直哭,哭到了放學。

  第二天,我就原諒了他,什么都不計較,一點也不生氣了。現在回想起來,覺得那時候動不動就哭鼻子,好幼稚啊!小學生活的點點滴滴,浮在記憶的長河里,打撈起來,每件都是那么難忘。

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