六年級作文4篇【集合】
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級作文，歡迎大家分享。
六年級作文1
窗外的臘梅散出了清香，顯得十分恬靜。
黃色的碗狀花瓣薄如蟬翼，幾片花瓣小心地緊湊在一起，是一個可愛的圓球，那球兒仿佛透明似的，十分易碎，可寒風吹來時，只是微微顫動，并不動搖。
前些天還羞澀著打著朵兒的梅花如今像饑餓的小嘴一樣不知不覺地，卻迅猛地張開了。來得太快了，那透明小球中蘊含著的清香，一下子奔涌開來，竟讓我一時有些無措，雖只是幾棵一人高的臘梅，卻用她的香氣團團圍住了我，那香氣像柔軟的玉臂輕輕地纏著我，象八卦迷魂陣一般將我禁錮，我仿佛吃了李白所飲的“葡萄美酒夜光杯”，已是有些醉了。
有時夢中突然驚醒，房間內幾乎漆黑，我輕輕扯開窗簾想望見幾株梅在暗夜時的樣子。路燈照耀著外面靜寂的世界幾束光從燈罩周圍散發開來，應在夜晚中靜靜綻放的臘梅，那花瓣霎時剔透如水、晶瑩如銀、又潔白如玉。夜間無風，臘梅如同凝結了的碎冰凍在枝頭。我細細感受，好像依稀可以聞見梅的暗香一樣，那香氣在空中悠然漫步，全無了白晝的橫沖直撞。她輕柔地、怡人地走來，像是一片羽毛般溫柔，卻不像羽毛那樣隨風肆意地飛。她是極浪漫又極鄭重的，一點也不嬌羞。她帶來一種安定、一種祥和，又有一絲清甜，如今的她，幻化成纖細的水樣手指，像撫摸琴鍵一樣，柔柔的指尖劃過我身邊。仿佛是魔力一般，我在這香氣中已是一份子，我好像隨著她去了月光下的美麗世界。夜晚的臘梅，是高貴而悠然的，她踏入我的夢境，在夜間著著剔透的`金色禮服，翩翩起舞，舞在月光下，將那一股股熟悉的清香再一次迷人的蔓延……
古代及現代的文人雅士，都不免為梅舞筆弄墨，今日，我舞了，也弄了，寫出的卻不是梅的剛強。古往今來，梅花以她的凌寒獨綻而居群芳之上，她當之無愧；但自然中的美從來都是剛柔并濟，梅花也有她的浪漫，也有她醉人之處。她固然是剛強的代表，但她的柔美、她的嫵媚，也足以艷冠群芳。
抽些時間，品一杯香茗，觀梅，觀梅高貴的風范、優雅的風情，你會發現梅是婀娜多姿的，她在雪中搖曳生姿，更有一番詩情畫意。她的剛使她格外引人矚目；她的柔，更讓百花自慚形穢。
剛柔并濟，珠聯璧合。剛，更顯出那飄然而至的柔的可貴；柔，更為剛平添了幾分動人。或剛，或柔，或勇敢，或嫵媚，不管怎樣，她都是梅，都是冬天窗外雪中搖曳的一枝梅，都是我的——至愛。
六年級作文2
珍惜你所擁有的，因為知足者常樂。滿足于自己已擁有的，放下那顆浮躁貪婪的心，你才能夠真正體會到生命的快樂與可貴。珍惜你所擁有的，因為生命一晃而逝。人生如白駒過隙。眨眼已從指縫中流逝，短暫的生命不容許我們貪婪地去追求一切，獲得一切。
來得慢，去的快。一個離我曾經那么遙遠，一個曾經讓我那么陌生的詞語，在一瞬間，喚醒了我的內心，讓我從心底，懂得了珍惜。
友誼是燈，驅散寂寥；友誼是茶，過濾浮躁。寂寞時送上一聲問候，迷茫時帶來一縷亮光，疑難時加上一份力量，快樂時分享一份歡愉，困難來臨時一起承擔。
友情是帶來快樂的天使。記得那時候我來到那個學校的第一天，那些學生是那么的冷漠無情，拿我玩，拿我笑。那個時候我很孤單，直到有一天，我發起了火，跟一個女孩子發起了火。就因為那一件事情，我認識了那個性格暴躁的她。
經過一學期我對她的了解，我知道了她，她黑黑的臉，簡直就是個純爺們。在我來之前，她沒有一個最好的朋友，每天只知道害人，只有我的忍耐性好，可以承受她的脾氣。有一次，我們學校的大隊長換了，換成一個比她小的男孩，那個男孩命令我們，她不是跟著做，是在說：“他算什么啊！憑什么管我。”我們在一起打過，玩過，瘋過，哭過，鬧過……一起經歷過好多事，她好像懂我，在我快要哭了的時候她要我堅強；在我忍不了的時候，她理解我；在我遇到困難的時候，她總是默默的幫我。經過風雨之后，我們還是玩得那么開心。直到有一天，她問我：“成績第一還是友誼第一。"我沒有回答，問完后。我們打了一架，她對我說是最后一次打我，我好像全明白了。打我后，她問我要了一支筆，我以為她要在我手上寫出那兩個字，可是沒有，她寫了個王八，在我另一個手上寫下了絕交兩個字。那時我們倆都哭了，應該不是打哭的。我很想知道理由，而她的理由是：既然我們不適合做朋友，那算了吧！我以為是我不把友誼放在第一，所以她和我……為了那個問題，我問了我加的'群里的人，她們把友誼放在第一，我不是的。
沒有朋友是什么樣的感受，經歷過的人能明白。在這里，我勸告大家：別等著失去后才懂得珍惜，從現在起，珍惜你所擁有的，相信你所珍惜的！
六年級作文3
在一個漆黑漆黑的夜里，一只狡猾的瘸腿老鼠悄悄地溜出洞來，沿著墻根在屋子里來回轉著找吃的。忽然它聞到一股撲鼻的肉香，鼻子嗅了兩嗅，然后馬上竄到床底下。首先映人它眼簾的是，在一個鐵夾上放著一塊又肥又大的豬肉。它已經好幾天沒吃東西了，看見了這塊肥肉，真是垂涎三尺啊!
可是，它卻不馬上去吃那塊肉，因為它清楚地看見，那塊肉的下面還有一個放著冷光的鐵夾子呢!
這只老鼠也忘了活了多少歲了，只知道它的孫子也早已有了孫子了。它見多識廣，又非常狡猾，一眼便認出那塊肉是人們放的誘餌，下面的夾子是專用來夾它們老鼠的.。它的那條瘸了的后腿，就是年輕的時候被一個同樣的夾子夾的。幸好當時沒被人發現，經過一番掙扎，總算逃了個活命，但是從此，那半條腿卻永遠不存在了。
怎樣才能吃到這塊肉呢?它在這塊肉的周i同踱來踱去，眼睛骨碌碌地轉個不停。忽然它兩手一拍，高興地自言自語說：“妙計，妙計啊!”說著便味地鉆進洞里去了。
不一會兒，它又出來了，還拉出來一只頂小頂小的小老鼠，這是一只剛出世不久的小老鼠。它對那個頂小頂小的小老鼠說：
“喂，小家伙，我待你怎么樣啊?”小老鼠回答說：“我的老老爺爺，您待我挺好的呀!”它又問：“那怎么個好法呀?你說說。”小老鼠說：“可以說對我的關懷無微不至了吧。”“對對對……”它滿意地用手拍了拍小老鼠的肩膀，指著鐵夾上的那塊肉說，“你看那兒有一塊又鮮又嫩的肉，我舍不得吃，你把它吃掉吧。”小老鼠有禮貌地說：“老爺爺，您年紀大了，還是留著自己吃吧。”狡猾的老鼠搖搖頭說：“不，可愛的小家伙，你現在正長身體，需要營養，還是你吃吧!”說著，它又推了推小老鼠。
小老鼠高高興興地向那塊肉走去。它剛碰到那塊肉，就聽見“嚓”的一聲，腦袋就被夾得粉碎，眼珠都迸了出來，一命嗚呼了。（初中作文）
再說那個“老老爺爺”，它警惕地向四周看了看，便一個箭步竄上去，吞掉了那塊肉。它抹了抹嘴上的油，對留在夾子上的小老鼠說：“謝謝你，小家伙。我的肚子總算不叫了，你死得這樣慘，我非常難過，但是沒有別的辦法，我得填飽我的肚子呀，只好委屈你了，安息吧。”說完，它大搖大擺地走回洞里睡覺去了。
六年級作文4
20xx年5月12日下午，上課預備鈴響了，同學們興沖沖地跑上樓，因為第一節課是我們最喜歡的計算機課。大家拿好書，等著老師的到來。
突然，我們感覺樓板都來一下，日光吊燈在劇烈晃動，講臺也在移動，窗戶發出了“嘎嘎”的響聲，好像受到什么擠壓似的，連窗戶的玻璃也在顫抖。這種情形我們從來沒有遇到過，一下子大家都驚呆了。這時，谷云龍說：“地震了喲！？”但語氣中更多的'是調皮和調侃。正在大家茫然、不知所措的時候，樓下的操場上傳來了校長急促而焦急的聲音，有同學在陽臺上向下望了一眼說：“校長叫我們下去。”“帶不帶書包？”“沒講，好像不帶。”可是，有的同學還是很擔心，露出憂慮的神情。我故作鎮靜、好像若無其事地安慰她：“地震時候百年不遇的大災難，我們要遇上了還算運氣呢！”說話間，好像教學樓有抖動了幾下，我覺得有點眩暈，心中突然莫名地恐慌，趕緊隨著同學們沖下樓去。
怎么全校都在？校長、書記、老師、同學散亂地站滿了操場，大人們帶著一種奇怪的表情，在緊張地討論著什么。我們班的同學好像無所畏懼地站在操場邊的樹蔭下，但其他班的同學顯得惶恐不安。這時，校長站到高臺上，揮手叫大家安靜，他說：“同學們，地震了！”大家一下子就激動起來。“怎么會呢？”“在演習吧！”“我想不大可能！”“萬一教學樓塌掉怎么辦？”“跑唄！”
聽到同學們七嘴八舌的議論，我的心收得緊緊的，眼睛全放在教學樓上了。天哪！真的倒了怎么辦呀？我跑得慢，沒吃的，沒喝的，那不等死嗎？不行，教學樓不能倒。我默默地祈禱：神呀，主呀，我的上帝呀，千萬別讓教學樓倒呀！看看周圍的同學，他們也目不轉睛地盯著教學樓，有些同學也在祈禱。但令人費解的是：仍然有些同學好像沒什么感覺，無所謂地在談論一些其他無關的事情。
我突然想起手機，趕緊給家里打電話，我撥完號碼，按下“OK”鍵，里面卻一片忙音，連撥幾次都這樣，我預感不詳。
這時，一個女的沖進校門，頓時吸引了全校的目光，只見
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