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六年級作文300字經典(3篇)
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
“黃世軍，你爸媽的電話號碼是多少？”隨著唐老師的一句話，我的心提到了嗓子眼！因為唐老師是“鐵面無私包青天”的形象代言人，所以，一時間，我心驚肉跳，腦子一片空白。“放心，是好事！”唐老師見我一臉驚恐，忙補充了一句。“什么？好事？”我腦子又空白了，到底什么事呀？
哦，原來９月份在“華潤萬家杯”書香九月———感念師恩征文大賽，我的`一篇作文榮獲了三等獎。上語文課時，唐老師宣布我獲獎的事，并鼓勵其他同學向我學習，讓我也不要驕傲，還要積極向上。頓時，我一時間思緒萬千，充滿幻想。
晚上回到家時，媽媽已幫我把榮譽證書和獎品領了回來，我看著那本鑲金的紅證書，心中一陣歡喜，說實話，我都有點飄飄然了。晚餐時分，爸爸不可思議地給我帶回１０串羊肉串。“爸，咱不減肥了嗎？”我假裝問爸爸，爸爸大手一揮，很瀟灑地說：“兒啊，今兒個———免，敞開肚子吃！”我已經兩年沒有嘗到羊肉串了，不顧三七二十一，左一口，右一口地吃起來，吃得我“油漬滿臉飛”！
中獎后的幸福真是無以言語啊！
六年級作文300字 篇2
愛迪生說：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”要想學好課文，必須要做到以下幾 點： 課前預習是學好課文不可缺少的一環。
一定要養成上課前對即將要學的課文進行預習的習慣，預習時，要邊閱讀邊思考，把內容的重點、難點標上記號，寫下自己的看法或不懂的地方這樣能提高學習效率。
上課時認真聽：聽課時一定要做到有目的地解決問題外，集中注意力全神貫注地聽講。
課后做練習：課后做練習一定要邊閱讀材料邊回憶聽課內容，不懂的問題一定要弄懂。
課后復習：如果有題目經過很長時間解答，還是不懂，就問問老師或同學。
勞逸結合：學習非常需要勞逸結合，下課時放松一下自己，緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞，以便上課時更有精神。
郭沫若說過：“形成天才的決定因素應該是勤奮”是的`，勤奮是金，不管你是天才還是神仙，沒有勤奮你不可能成功，時刻努力著，時刻努力著，所謂的“天才”就是勤奮，就是汗水，就是你付出的努力！
只有你自己才是決定成敗的主宰者，付出多少努力就有多少收獲，這句話沒錯。以上幾點就是我的學習經驗。
六年級作文300字 篇3
家，多么溫馨的字眼！一個寶蓋頭遮住了外面的寒風冷雨；一橫三撇，是家中人的期盼；向外的兩撇，是在外的人對家的眺望；一個豎鉤，把全家緊緊系在一起。質樸雋永，素描出家的輪廓。
兒時的家，是跟著爺爺在田間蹦跳的歡笑，是躺在奶奶懷里聽故事的遐想，是媽媽背上溫暖的依靠，是爸爸把自己高高舉起的自豪。兒時的家，似童謠一樣純真，兒時的家，似糖果一樣香甜。
歲月悄悄地溜走，時間的年輪一圈圈增長，我慢慢長大了，家有了新的圖案。
長大的家是爺爺彎曲的脊背，長大的家是奶奶額頭密密的`皺紋，是媽媽上學前的生生叮嚀，是爸爸捧著獎狀的欣慰……長大的家似小溪般舒緩，長大的家似茉莉般清香。
家是微笑的。爺爺憨厚的微笑，奶奶慈祥的微笑，媽媽親切的微笑，爸爸嚴肅的微笑，這些微笑匯集起來，成了太陽的微笑。沐浴在這樣的陽光下，才會從心里懂得什么是幸福，什么是家。
家是彩色的。有綠色，因為家有春的活力；有紅色，因為家有夏熾熱；有金色，因為家有秋的豐碩；有白色，因為家有冬的恬靜；有粉紅色，因為家永遠充滿著愛與期待。
家就是這樣由愛編織的故事，叫人閱讀一輩子，回味一輩子，感動一輩子……
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