六年級的作文6篇(精)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
記得小時候最喜歡過年，大年三十的佳肴，正月里的新衣服，還有鞭炮，壓歲錢，每一樣都是那么地充滿誘惑。在正月里還有一項我最愛的事——做客。一身新衣服，口袋里還揣著零用錢，一大早就起床，興沖沖地走向外婆家，姑姑家，舅舅家，無憂無慮，甭提有多高興了。
不知怎的，今年過年我就特別提不起勁，奶奶外婆給壓歲錢竟忘了說謝謝，說好正月初一去姑姑家的，沒想到一直睡到十點多，穿上新衣服后，下巴和胸部一直做著親密接觸。哎，以前的那種快樂到哪里去了？
初三那天，在媽媽的一再催促下，無奈地坐上了爸爸的電瓶車，去舅舅家做客，到了舅舅家，強作笑顏地叫好了各位長輩，就坐在一個角落，拿出舅舅很喜歡的《長安亂》，胡亂地翻著。舅媽削好了一個蘋果，遞給我，我拿來隨手就放在一邊。“怎么了？大過年的不高興？”是舅媽的聲音。我抬起頭，尷尬地笑笑，“沒什么。”舅舅也過來了：“我的寶貝外甥，是不是讀書給累著了？你媽媽給你報了幾門輔導班？”一說這輔導班，我更來氣了，但這么多客人面前我不敢發作，只有說了一句“媽媽望子成龍，雙休日一點空余時間也沒有，一放寒假就想睡覺。”舅舅笑著搖搖頭走開了。
中飯后，舅舅叫上我，說去新華書店，我一向崇拜舅舅的滿肚墨水，跟舅舅上新華書店我也最喜愛，路上，舅舅摸摸我的頭，“真快啊，和我差不多高了，人越大煩惱就越多了是不？”“煩惱到是沒有，就是高興不起來。明知道我成不了書法家，可媽媽還是讓我練書法，明知道我成不了世界冠軍，可這乒乓球還得天天練，你說郁不郁？還有，這過年做客，上誰家都要問考多少分，評什么先進，耳朵都起繭子了，你說煩不煩？”“那你一點高興快樂的`事都沒有？”我想了想，搖搖頭，“沒有”。舅舅把手輕輕搭在了我的肩頭，吁了口氣“當你在打乒乓球時，拉出一個好球，你就不高興？當你的毛筆字超過了舅舅，你就沒一絲成就感？孩子啊，快樂就在身邊，自己去找啊，要記住，悶悶不樂是一天，快快樂樂也是一天啊。這快樂哪有什么標準啊！”我一抬頭，午后的冬陽照在身上好舒服，是啊，悶悶不樂是一天，快快樂樂也是一天，舅舅說的真是在理，我笑了，又像小時侯一樣，縱身一躍，跳上了舅舅背上，我也聽見了舅舅爽朗的笑聲。
六年級的作文 篇2
幼小的我，從呱呱墜地的那一刻開始，就被“光榮地”掛上了一個“神圣的”名字——吳一凡。
吳一凡，吳一凡，當然是爸爸希望我一點兒也不平凡咯！而剛出生是因為頭皮很薄，額頭上出現了一個大大的紅色“ｖ”字；一出生，別人都在哭，只有我一個人在笑……這些不平凡的事，使爸爸更加堅信，我，不會是一個平凡人！
可是，隨著我漸漸長大，我似乎越來越不如從前。丟掉了出生時的招牌動作——微笑，拾起的卻是無數滴如雨的淚水。一切都只是因為我進入了初中，須要開始學會獨立，學會自學。可是，我做不到。小學“衣來伸手，飯來張口”的習慣已經讓我對父母養成了非常大的依賴。所以，考試成績一直不理想。此時的我就像一個正在蹣跚學步的孩子，因為習慣了父母抱著我走，剛開始學著自己走的時候，總是會一次次地跌倒，一次次地失敗。對未來是一陣恐懼。
不知道，是因為厭倦了，還是真得害怕了，我開始討厭那些失敗，討厭那些分數很低的試卷。迷茫了，我不知道那些無止境的失敗到底何時才會有個盡頭！于是，在這無止境中，我開始自卑……
迫于對自己的責任心，也不想父母對我失望，我開始反思：為什么，我總是失敗？仔細想想，我才清楚：失敗乃成功之母，蹣跚學步的孩子終究會戰勝心里的恐懼，成功地站起，在陽光下跑著、跳著……本來就是嘛，哪個成功的人沒有失敗過呢？愛迪生為了發明燈泡，做實驗失敗了200次，在第201次實驗時才成功了；居里夫人忍受著喪夫之痛，全身心地投入工作中，終于又獲得了諾貝爾獎；貝多芬面對失聰的打擊，卻依然坐在自己的鋼琴前彈奏屬于自己的音樂……他們都是因為面對挫折永不放棄，才會走向成功。我也應該用一種積極的態度去戰勝人生道路中的'挫折。他們都是用一件平凡的事拼湊出不平凡的人生！
我明白了，因為我叫吳一凡，所以我更應該用這個名字來激勵自己，讓自己知道：要想擁有一點兒也不平凡的人生，就必須面對這些平凡的挫折，并戰勝它們！我也懂了，爸爸當初給我取這個名字，不是希望我有不平凡的未來，而是希望我會因為這個名字，鼓起勇氣，擁有并不平凡的動力——自信，驕傲地邁向屬于我的成功！
六年級的作文 篇3
一顆晶瑩的淚珠順著我的眼角滑落，我緊緊擁住了這雪白病床上的蒼老身影。那雙布滿皺紋的手在我有些顫抖的背上拍了拍。
“外公，手好疼。”幼小的我捂住了我的.小手，顫巍巍地走到外公身前，小聲地抽泣著。
“哦，怎么了？打開給外公看看。”外公笑瞇瞇的，蹲下身子，那只大手輕輕地，拿開了我捂在上方的手，看著我手上那醒目猙獰的傷害，鼓起腮幫子，輕輕吹了口氣，“好了，外公吹了口氣，就不疼了。”
我愣愣地盯著外公，突然就“哇”地一聲哭了出來，淚水、鼻涕糊了外公一身。外公小心地擁著我，沒有說什么，只是用那雙有力的大手輕柔地、一下又一下地拍著我的背。
拿著試卷，我剛想沖出房間，就與進房的外公撞了個滿懷。外公一把摟住我：“不就是考差被罵了嗎？沒事，外公教你。”我依然悶聲不吭，可肩膀卻一抽一抽的。外公把我轉了過來，和我一同坐下，大手輕輕地拍著我的肩……
我抽泣著，哽咽著，感受著背上的大手，已經不再像原來那么有力了，這雙手曾無數次有力地拍著我的肩、背，無數次有力地替我擋下責罵，可現在，它已經不再那么有力了。
外公啊，不知不覺中，您已經老了。
我把頭深深埋下，以后，再無人能看見，我眼角的淚。窗外，有鳥兒在歌唱，婉轉動聽，可又如泣如訴。
六年級的作文 篇4
在我的身邊，有許許多多令我感動的人，其中最讓我感動的莫不過是我的英語老師Miss Liang。
Miss Liang 是我的英語老師，為什么說她感動人呢，是因為她對我們的'教學工作進行得無微不至。每天早上一來到學校，她都微笑著對我打招呼。有的同學請假缺課了，她總是待他回來后幫他認真地補 上落下的課。還有的同學做了些錯事，她都會叫他到跟前，耐心地批評指正。在同學的面前，她顯得格外親切，好似她是我們母親一樣，我們都非常喜歡她，喜歡她講課時流利的語言，喜歡她和同學們 交流時親切的眼神，更喜歡她對教學無微不至的優良品質。
記得一節英語課上，和往常一樣，Miss Liang 提著錄音機走進教室，所不同的是，她好像有點疲憊的樣子，而且沒有立即叫大家上課，而是在黑板上寫道：非常抱歉！頓時，全班立即”熱鬧“起來了， 所有同學都竊竊私語，不知道發生了什么事：Miss Liang 究竟怎么了？為什么寫下這些字？是不是生病了？老師沒管我們，咳了幾聲，在黑板上寫下了一些這節課要學的英語單詞，然后又咳了幾聲，吃 力地說：”上課！“我聽見她沙啞的嗓音，才知道，原來Miss Liang 嗓子啞了！同學們都大為吃驚，Miss Liang平時嗓音動聽，今天怎么突然啞了，應該是天天上課累的吧。
老師叫了一個幫手，讓他讀她書上寫的句子，自己也在旁邊指導著，每次說話都很辛苦，有時非常沙啞，有時甚至發不出聲音，要咳幾下才能繼續。我聽見Miss Liang 那沙啞的聲音，恨不得舉起手來， 大聲說道：”Miss Liang，我來幫您講！“
直到下課，Miss Liang那沙啞的嗓音才慢慢離開了我們耳際。
從這件事中，我體會到了Miss Liang 教學的一絲不茍，舍己為人，如果沒有這些品德，她可能會在課上隨便亂講應付了事，也可能一點小咳嗽就不上課。可Miss Liang 不是這樣，她為了教學嘔心瀝 血的精神徹底感動了我們！
六年級的作文 篇5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”這名話經常用來形容老師再恰當不過，老師總是不余遺力的把她所有知道的傳授給我們，老師就是我們的天空，讓我們這些小鳥自由翱翔。
五年級時謝老師擔任了我們的班主任，在此之前得知此消息，我忐忑了好幾天——謝老師會不會很嚴厲？會不會嫌棄我們這個落后的班級？會不會替換我這個老班長……？懷著復雜的心情，終于迎來了一睹真面目的一刻。謝老師三十多歲，中等個子，披肩長發梳理得很服帖，圓圓的臉上時常掛著微笑，正是這種微笑讓我所有的顧慮都煙消云散，說話口齒伶俐聲音響亮，而且富有幽默感，她帶給我的第一印象是慈祥而不失嚴肅。
舞蹈基本功是我的弱項，橫叉、豎叉、下腰對于我來說是一件相當痛苦的'事，感覺腿筋已緊、腰骨已硬，要做到標準是不可能的事，看見同學們進步很快，我越發自卑，于是我就開始破罐子破摔，能偷懶就偷懶，也不想用功了，甚至想放棄舞蹈練習。謝老師感覺出了我的思想變化，找我談心，她對我說：“每個人都會遇到挫折和困難，剛開始練習肯定很難受，但它同時也磨練了你的意志，如果因為怕苦怕痛就放棄下去，那么你永遠是最后，如果刻苦訓練、奮起直追你就會成功！我知道你很痛苦，一定要堅持，這個階段不會很漫長。”聽了老師這一席耐人尋味的話，我的鼻子酸酸的，心里卻受到了莫大的鼓舞，我暗下決心，不能辜負老師對我的希望。
謝老師剛接手我們時，班上的淘氣包、懶惰蟲、曠課王……可謂是應有盡有，但老師并沒有灰心，她相信每一個孩子都是聰明懂事的天使，利用休息時間打電話給我們每位學生家長進這行深入了解，對每個學生的學習現狀進行針對性的教育輔導，日復一日，五年級過去了，當時的淘氣包、懶惰蟲、曠課來了個華麗大轉身，謝老師如同我們的天使般在背后默默地守護我們。
老師，您有一把魔法梳，梳走了籠罩在我們心頭的陰霾；老師，您是我們心中的一盞明燈，照亮我們前行的航程！
然而，小鳥始終要撐起一片屬于自己的天空，轉眼間，我在學校只剩一年時間了，這一刻，我有多么希望時間靜止，我舍不得學校、同學、更舍不得您——謝老師！
六年級的作文 篇6
那天，我們一家三口來到了草原，一睹它的真容。
第二天清晨，我醒得格外早，趕在日出之前起床了。這時的草原很空曠，很幽靜，只有微風吹拂“綠海”發出的沙沙聲以及鳥兒的晨鳴。兩種聲音交織在一起，猶如一首小夜曲，輕柔而安寧。忽然，像從地平線下蹦出來一般，一抹魚肚白出現在東邊，十分鐘，二十分鐘，半個小時……太陽從小到大，從昏暗到明亮，從半個橘子變成大半只黃氣球，終于迸發出耀眼的`光芒！時間到了７：３０，我們坐著大巴車出發了，一片鮮活的綠色頓時映入眼簾。這是真正的綠，綠得純樸，綠得濃密，綠得油亮亮、水靈靈。不管土坡的陡峭，不管泥巴的骯臟，我如一只出籠鳥撲入了草原的懷抱。置身于草原中，我這才感受到它的魅力。一陣陣清風吹過我的面龐，夾帶著一股股淡雅的花香，使我心曠神怡；一片片野草撓著我的小腿，使我有種癢癢的感覺，卻又十分開心；一個個小丘連綿起伏，一個連著一個，一個挨著一個。天是那么藍，仿佛是一潭幽幽的湖水，天空中飄著幾朵白云。那是云嗎？真像一朵朵棉花糖，或是一團團粗粗的白毛線。騎上馬，身體隨著馬背的一起一落而上下跳動，一邊欣賞身旁的美景，又怎么不是一種獨特的享受？
去過大草原，我就沒法忘懷了。我多想再去草原，騎一騎駿馬、賞一賞美景。
【六年級的作文】相關文章：
六一六年級作文02-28
五一六年級作文02-06
母愛六年級作文-六年級作文大全04-05
(經典)六年級作文11-02
六年級作文（經典）11-05
六年級的作文07-09
六年級的作文07-10
六年級作文07-10
六年級的作文07-10
六年級的作文07-10