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六年級的作文

時間:2024-11-10 12:44:46 六年級 我要投稿

六年級的作文6篇【精選】

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文6篇【精選】

六年級的作文 篇1

  20xx,熟悉而陌生的一年:在這里,我們離成熟越來越近,離童年卻越來越遠,每走一步都將不再回頭,那天真無邪的日子一去不復返了。45度仰望星空,不由得有些傷感,我們的童年就如天上的繁星一般,表面不計其數,可是卻在一顆顆減少。

  我們,普普通通,控制不了時間的流逝,現在只能輕聲嘆息——放棄童年吧!小學,童言無忌,我總是一個玩笑把人弄哭,然后再把他安慰到上課,現在想來,多么有趣。有的同學一屁股坐到地上竟養了好長時間,有的同學因為有潔癖被弄的滿班亂跑,有的同學下課后,站在大伙面前跑調歌唱,還有個內蒙古的同學,身材矮小但誰都不敢惹。

  哈哈,當我們以后回想起來,多么歡欣,多么快樂。小考之后,一旦步入初中的校園,6。1兒童節可能再也不過,小學時歡樂的時光都將如過往云煙一般,慢慢消散在緊張的學習之中。我們?也會像茫茫沙漠中的幾粒細沙,永遠的學習,不停的奮斗。學習其實是一件快樂的事情,但是以后的中高考,會給我們帶來一種前所未有的壓力,我多么希望時間定格于此,大家永遠是這個年齡,多好!可是事與愿違,我不經頭涔涔而淚潸潸了。

  坐在自己的小房間,不禁環顧四周,目光搜尋著這里每一個角落:帥氣的變形金剛、上彈的玩具和迷你的'拼裝玩具,都將離我而去。初中以后,大家各奔東西,同學們都將帶著家長的期望、老師的寄托,并為著自己的理想奮勇向前。我們的童年,將要畫上一個圓滿的句號,那許許多多的回憶都會永駐在勝利路小學,李老師會記住,我們會記住。

  沖刺吧!永遠的六(2)班。放棄童年。

六年級的作文 篇2

  在這十年里,我經歷了很多事,有高興的、有傷心的、也有慚愧的,還有令人感動的,最讓我記憶深刻的是令我感動的一件事。

  今年暑假,我在奶奶家成了“久留之客”。一天中午,我在屋里看書,忽然窗外刮起了狂風,接著是豆大的雨落到了地上。

  我走到外邊,站在屋檐底下享受著“雨中浴”,正在享受的時候,突然,外邊響起了敲門聲,“誰在家呀?”我想開門的時候奶奶已經把門打開了,我看見一位郵遞員全身是淋淋地遞給了奶奶一封信,奶奶說:“看來這雨一時半會停不了,進屋坐會兒吧,喝杯熱水暖暖身子!编]遞員說:“謝謝您,可是不行,還有很多人等著要信呢!蹦棠逃终f:“給你拿一件雨衣!编]遞員說:“我有,在車上呢。”他說在車上,我往車上一看,什么也沒有,我又往車上仔細看了看,看見了雨衣正嚴嚴實實的`搭在信封和報紙上面,原來郵遞員為了不讓信封和報紙淋濕才把自己的雨衣奉獻出來,頓時,我心里一熱,不禁對他產生了萬分敬佩之情!

  看看郵遞員臉上的雨珠,看著郵遞員已經濕透的衣服,看著他消失在雨幕中的身影,我的心里有一顆感動的種子,正在發芽、開花、結果……

六年級的作文 篇3

  水,在我們看起來平平常常,微不足道,他會有什么魔力呢?嘿嘿,就讓我們來探究一下吧~

  昨天語文課上,老師突然讓我們帶硬幣來,大家聽了后都嘰嘰喳喳的開始討論要干什么,其實我心中早有了個答案,一定是要干些什么,然后寫作文,不知不覺,正如我說的那樣,老師神神秘秘的帶來了個透明的水杯,又說要我們做一場“游戲”。

  “游戲”的規則是這樣的:首先把水杯倒滿,一定要特別滿,不然等等可沒辦法進行實驗!到好之后,那盈盈欲滴的的水似乎一碰就會溢出來,然后準備就完畢啦!然后她問我們這里面能放多少個硬幣,大家一聽這個話題,就熱鬧的討論了起來,有的同學底氣不足說兩個;有的同學疑問的說道一個;還有的同學心有余悸的搖了搖頭說一個都不能。

  “好!現在有請第一組同學上來按順序一個一個扔硬幣!崩蠋熞宦暳钕拢瑢W們心有靈犀的擦了一把汗,首先是第一個同學上來,他輕輕的把硬幣扔下去,落入水中的硬幣像專業的跳水員一樣,等等,似乎又像秋天的落葉,由于第一個人的成功,是大家有斗了一點的希望,“1!2!3!4!……”觀眾們目不轉睛的看著那沉入杯中的硬幣,而那震耳欲聾的聲音沖入我們的`耳朵,第十五位同學可能太緊張了,她小心翼翼的把硬幣放了進去,眉毛彎著,眼睛閉著,“哇塞!‘水漫金山’了耶?”原來是水越來越漲了,瞧,下面輪到的同學個個長大了嘴巴,緊張到不敢呼吸,“十七!十八!”“溢出來了!”到第十九個時水不緊不慢的流了出來,此時,杯底已經有好多硬幣了,活像一座大山屹立在里面,大家紛紛感嘆:“這真是太不可思議了!”……

  這到底是為什么?老師為我們解開了謎團:是水的張力在“作祟,水才擁有了如此大的度量。

  水可真神奇!看來生活中處處有科學奧秘。只要我們善于觀察,就一定能從生活中發現無限奧秘!

六年級的作文 篇4

  它,擁有一身棗紅色的鬃毛,在太陽的照射下仿佛鍍上了一層紅色的光環;它,四蹄強健有力,跑起來會發出“咯噔咯噔”悅耳的聲音。不錯,它是一匹英勇的戰馬,在北風獵獵的軍旗下,在塵土飛揚的沙場上嘶鳴馳騁。

  布封說:“人類最難征服的動物,就是彪悍的馬。馬是高傲的、高昂的。面對困難、困境從不低頭,從不退縮!榜R跳懸崖”之前,人們認為這是一個無法完成的'任務,可是,馬面對困境并不退縮,縱身一躍間,呈現出一種無畏的力量。在古代的戰場上,將士們都離不開它,因為它在戰場上取得一個又一個勝利。想當年,關羽也是騎著他的赤兔馬過五關斬六將英勇奮戰的。

  馬,善良、溫順、忠誠。它不會主動攻擊任何人,除非你讓它覺得有被攻擊的危險。雖然有些馬性情剛烈,可是一旦被馴服,它們就會矢志不渝地追隨主人,陪伴他翻越崇山峻嶺,闖過艱難險阻,忠誠相伴一生。

  馬,是不斷超越、不斷進取的。它一生向前,永不退縮。

  還記得我小時候,每當遇到困難時,第一個反應就是退縮,找借口逃避。當我真正了解了馬的精神后,再遇到困難時,我都會勇敢面對,并全力以赴去克服。

  如果你想成功,那么你必須具備馬的精神。

六年級的作文 篇5

  我們班有一位小女孩,她天生長著一頭自然卷的黃頭發,扎個馬尾辮,走起路來一甩一甩,可愛極了!一雙圓溜溜的大眼睛,特炯炯有神,生起氣來,許多同學們建立都有點怕,他就是我們班的紀律委員——孫嫣妍。

  每次下課,她都站在教室門口,張望著時而上前拉住這個同學小聲說話,時而阻止那個同學在走廊上追逐。

  瞧,孫嫣妍又在執行老師交代的.任務了。她看見兩位同學在追逐打鬧,便上前攔住他們,把他們單獨叫到一邊談話。

  走到教室外面,孫嫣妍非常耐心地對他們說:“你們在教室里這樣追逐打鬧,又有那么多的桌椅凳,一不小心碰傷了怎么辦?你們想過后果嗎?”兩位同學不約而同地說:“對不起,我們錯了,今后一定會遵守紀律,團結友愛!

  呀,那邊的同學開始大聲喧嘩。剛解決了一個問題,另一個問題又接上來了。這時,又有兩個同學吵起架來了,孫嫣妍馬上跑了過去,了解了情況后,對他們倆說:“我們是同學,一定要團結友愛,不能因一件小事而傷了感情,再說你們也破壞了紀律,這樣是不對的。”聽了孫嫣妍的話,這兩位同學就跟對方說了一句“對不起”。孫嫣妍任勞任怨,盡心盡責。每天堅持,是值得我們學習的好榜樣。

  之所以我們班的紀律這么好,是因為紀律委員按照李老師的嚴格要求,讓每位同學自覺遵守,為三(10)班爭光!

六年級的作文 篇6

  盼望著,盼望著,新年的腳步終于近了。

  春節是中華民族的傳統節日,炎黃子孫歷來都重視。離過年還有半個多月,大家便開始緊落密鼓的籌劃準備。

  在生活節奏快的時代里,親人、朋友相聚一堂似乎很困難了,而過年正是天涯海角的游子與親人團聚的好時機。在外工作的友人也可以再次相聚,雖然我體會不到游子的心情,但過年時親朋好友聚在一塊玩,卻也其樂無窮。

  作為小孩子,當然最愛玩了,平日忙于學習,過年終于可以痛痛快快的玩了。除夕晚上剛吃完水餃,全家人便迫不及待的等待晚會的開始,盡管每年都有晚會,但每次晚會同樣能夠被小品、相聲逗得捧腹大笑,時而陶醉于美妙的歌聲中,時而驚嘆于神氣的魔術……

  放鞭炮。今年過年,我買了許多鞭炮,除夕夜十二點整時,我點燃了一大串鞭炮,新年的鐘聲與鞭炮聲同時響起,場面十分壯觀。閑來無事,還可以與弟弟放些小擦炮。在大人眼中雖無意思,但這些鞭炮聲在我們的記憶中留下了深刻的印象。

  過年時,把長輩給的壓歲錢攢起來,買些自己需要的東西,感覺真不錯!今年,我還學會了一項新本事———包餃子。吃著自己包的餃子,真香!

  過年是熱鬧的,但姐姐告訴我:“年的`背后也寄托著厚重的責任,我們又長大了一歲,對于人生應該又多了一份思考。”面對新的一年,如何調整自己,以新的自我面對新的一年。

  我想:這就是過年的意義吧!

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