(通用)六年級作文6篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的六年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
隨著科技的發展，人類的生存范圍已經不只是那顆小小的地球了，在23世紀里，人類早已經在月亮上安居樂業了。
如果你有幸從別的行星上觀察月亮，那么你一定會發現嫦娥的身邊多了幾個高大的身影，那就是人類；你也一定會看到吳剛手上用來伐木的那把斧頭不見了，那是人類在保護環境。
“咦？我沒有看錯吧？”你一定會邊揉眼睛邊這樣想：人類的`變化也太快了吧！從2個世紀前人類對樹木的亂砍亂伐，一下子變成了不僅自己不砍樹而且制止別人砍樹的環保衛士？
你還真別不相信，人們早已經改掉了惡習，處處為環境著想了。就讓我來為你介紹一下23世紀里人類的“衣”，“食”，“住”，“行”吧！
首先說的是人類的衣裳，它們可方便了！一年四季，每人都只有四件衣服，它們分別為春，夏，秋，冬四個季節準備著。它們不僅不用洗(因為內有自動去污系統)，而且可以根據當天主人的心情和喜好自動變換款式和顏色！這樣，動物們就可以免受人類“拔它們的毛來取暖”之苦了。
再讓我們來看看人類的飲食生活吧！人類在23世紀里，吃的，喝的，都十分環保。吃的是人造的肉和專門培養的蔬菜。這樣一來，牛，羊，雞們的生活便安全了很多。
人類的住處環保不環保更是不用說啦！現在每人的住房面積只有7平方米。不過，這可不是因為人類建不了房子，而是因為人類的植樹造林呢！
提到“行”，你一定會想到交通。不錯，人類正提倡綠色交通呢！現在早已沒有車，船或是飛機了。因為人類發明了一種椅子，并且給每個人都發了一把。坐在它的上面，你想去哪兒，一秒鐘便會到！
怎么樣？人類不僅靠科技住在了月亮上，連行為也變得環保了。就讓我們共同努力，決不讓“第二個受污染的地球”出現！
六年級作文 篇2
愛是生命的組成部分，而感動堆砌成愛。
許多人抱怨生活冷酷無情，那是因為他們總不記得那些感動的時刻。事實上，感動無處不在，尋找身邊的感動，才能享受生活中的美好。清晨的第一縷陽光、夜晚的點點繁星、老師的悉心教誨、父母的.體貼關懷。無論是自然或是社會，都會給與我們最大的恩惠，卻不求回報，也因此讓我感動至深。
記憶的閥門慢慢打開，此時的我正高高興興地背著書包走向奶奶平常接我的地方。我看到奶奶喜出望外地跑過去，一看，奶奶愁眉苦臉的，于是就問：“奶奶，您怎么啦？”奶奶說：“今天干活的時候一不小心踩到釘子了。”我大吃一驚，問：“哪里？很疼嗎？快給我看看！”奶奶先提起褲子，然后把鞋子脫掉，給我看，說：“左腳腳掌中央，很疼！也很深！”我焦急地問：“那您還能不能騎三輪車？”奶奶挺起胸膛堅定地說：“放心吧，我可以的！”我半信半疑地坐上車，一想到奶奶那血淋淋的傷口，我看在眼里，疼在心里啊！奶奶的三輪車緩緩地移動了起來，仿佛很吃力，慢得連我自己走路都比坐車快。我看著奶奶那憔悴的臉上爬滿了皺紋，一根根銀絲幾乎長滿了頭，雙鬢也斑白了，臉龐上流淌著黃豆般大小的汗珠，奶奶甩了一把汗，汗水如同雨點一樣拍打在衣服上，頓時濕透了。三輪車“嘎吱……嘎吱……”地響著，我的心撲通撲通地跳，忐忑不安地說：“奶奶，您這么辛苦！還是讓我下來走路吧！”奶奶故作輕松笑了笑，說：“我有什么辛苦啊，不用下來！”我被奶奶毫不猶豫地拒絕了。此時此刻，我在心里暗暗下定決心：從現在開始我一定要好好地孝順奶奶，讓奶奶享清福！
健康的樹苗，不是偶爾的大雨養成的。同樣，多多尋找身邊的感動，才能長久地感受到愛與親情的音符，讓愛與親情變得悠揚而長遠。
親情無比感動！
六年級作文 篇3
假如我有一匹馬，我要騎著它玩耍，每天回來后，給它鮮甜的味草，讓他吃得健健壯壯的，讓人們看看我這匹神形兼備的馬。
假如我有一匹馬，我要騎著它鵬程萬里，游蕩天下，走到天涯，去看看其他地方的風景與我們甘肅有哪些不同之處，去中國最高的.山峰，去中國最冷的地方，去中國最熱的地帶，體會一下別處的自然環境。
假如我有一匹馬，我要騎著它到武漢去看我的哥哥，在他那玩一夏。
假如我有一匹馬，我要去災區，為災區人民干一些力所能及的事。
啊，我真希望有一匹像我說的那樣的一匹馬，該有多好呀！
六年級作文 篇4
人人都有自己與小伙伴的友誼，而我也曾有過一段難忘的友誼。
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。他見我做的很精致，就拿在手上，翻過來轉過去地看，總舍不得放下。不料他一不小心，“啪”的一聲，我的小木船就掉在了地上，摔壞了，我一看，那凝聚著我心血的小木船的變了形，我怒火中燒，用力推了陳明一把，不料他一后退正好踩在小木船上，把它踩得七零八落。陳明一看，連忙撿起來，捧在手上滿臉通紅的連忙說：“對不起，我不是故意的……”看著我心愛的小木船，支離破碎，我氣得肺都炸了。我用力一甩手把捧在陳明手上的小木船打在了地上，然后用盡了全身的力量用力的踩了幾腳，轉過身頭也不回就走了。從此我們的友誼破裂了。
轉眼間，幾個月過去了。有一天放學回家，陳明走在我的`后面遠遠地緊跟著我，我偷偷的回頭看看了他一眼，見他右手插進褲兜里，褲兜漲的鼓鼓的，突然他快步向我追過來，在我面前攔住我，從兜里拿出一個很精致的小木船遞給我，說：“我要轉學了，這是我照著你的小木船的樣又做的，還給你，”我的臉紅了，慚愧的說：“那天是我不好，我應該向你道歉！”……
從此這只小木船成了我們友誼的見證。
六年級作文 篇5
現在我們距離雷鋒叔叔的年代已經很遠了，但是雷鋒精神卻值得我們永遠學習，是應該永遠發揚的，媽媽說雷鋒精神就是從身邊的小事做起，樂于幫助別人。
讓我久久不能忘懷的是，我曾得到過“雷鋒”的幫助。
那次我們一家自己開車，去爬泰山，想到泰山是五岳之首，有著彩云圍繞的.美麗風光，我巴不得飛去泰山，一路上，我唱著歌，時不時問爸爸，“快到了嗎？還有幾分鐘啊？”，爸爸說：“快了。”其實我的心早就飛到泰山腳下了。
我們行駛了兩個小時，終于上了高速公路，快要到達泰山了，就在這個時候，意外發生了。
因為我們在路上行駛的時間太長了，發動機上的加水管因高溫破裂，導致車冒煙，這可把我們嚇壞了，爸爸急忙靠邊把車停下，在車后面放上三角架，開始修車了。
爸爸打開車前蓋，一股熱氣冒出來，爸爸帶上手套，試圖把那塊破了的管子撕下來，可是沒有工具，爸爸想用手撕，可不但沒撕下來手上還被高溫的水燒了好幾個泡，在高速路上是不能隨便停車的，因此想請求別人的幫助是件難事，看著身邊一輛一輛的車飛速駛過，我們該怎么辦呀？泰山難道去不成了？我心里像潑了一盆冷水。爸爸也很著急，想要給保險公司打電話，請求援助。就在這時，一輛車在我們前面停了下來，一個胖胖的叔叔下車走到我們身邊，問了問爸爸車是怎么回事，爸爸把管子破裂的事情一五一十地告訴了他，那個叔叔回到他的車里，拿出了一把“瑞士軍刀”給了爸爸，“用這把刀吧，將裂了的管子割下來，再把夾子套好就沒有問題了。”爸爸說：“太感謝了！”并讓媽媽拿給那個叔叔兩百元錢，那個叔叔不要錢，微笑著說：“不用客氣”，說完就跑著上了車，開車走了。這個叔叔做好事不留名，是個“雷鋒”，有了這把“瑞士軍刀”，爸爸干起來可就得心應手了，用鋒利的刀子把那塊破裂的管子割了下來，重新用夾子套好，車就修好了。
因為有了這個“雷鋒叔叔”的幫助，我們實現了到泰山的心愿，觀賞了泰山雄偉壯麗的景觀，真是高興極了。
六年級作文 篇6
說到“愛”字，大家并不陌生，在我們的生活當中，有父母之愛、兄弟姐妹之愛……而我今天講的是發生在校園里的愛。
每當我不經意摸到額頭上的一塊疤時，就想起上六年級時所發生的事。
“丁零零”隨著下課的鈴聲響起，我們就像被關在籠子里的小鳥終于得到了自由一樣，盡情地玩耍，你擠我一下，我推你一下，好不快活。這時，不知是誰推了我一下，我就順勢往前沖，玩得正開心時，突然發現我快要撞到前面的墻了，想停下來，可由于速度太快，剎不住，我的頭就直接撞到墻的棱角處了。當時我的額頭的拐角處就裂了一道很深的口子，血就順著裂口往下流。劉老師聽說了這件事，立刻帶我去醫院。其實，在我們學校不遠就有一所小診所，機構設施肯定沒有大醫院好，老師怕我會留下什么后遺癥，畢竟是在頭部。于是老師攔了一輛出租車，直奔我市最好的醫院——人民醫院。在路上，老師還關切地問我這問我那，并想辦法止住我頭上的血。到了醫院，老師一直牽著我的小手，帶我掛號，找醫生幫我包扎傷口，然后帶我去拍片子，并詢問醫生我的頭要不要緊。那神情就像我是她的孩子一樣，那樣焦急那樣關切。當時我想：老師，您真好，我一定要用成績來報答您對我的愛!
校園里不但有老師的關愛，也有同學之間的友愛。
那天，我們像往常一樣，課間十分鐘都打一會乒乓球，當然也免不了有圍觀者，正當我和我班的'同學舒京銅打得難解難分時，突然舒同學一個閃扣，我招架不住，球掉進了雜草叢里。于是我便去撿球，這時，不知是什么絆了我一下，我摔進了草叢。要知道，那個草叢里可全是刺啊，我艱難地爬出來，一看手和胳膊全是血痕，身上都是泥土。舒同學和一些圍觀的不知名的同學看到我這樣，都趕緊跑到我身邊，問我要不要緊，有的人幫我拍打身上的泥土，有的人扶著我去水池邊幫我洗傷口，當時水碰到我的傷口時有一絲絲的痛，可看到同學們那種關切的目光，我的心里曖曖的，痛疼也就到了九霄云外了。
愛，無處不在，我們一定要珍惜這份愛，讓這份愛成長，讓愛之花開滿校園的每個角落!
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