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六年級年的作文

時間:2024-11-04 15:59:00 六年級 我要投稿

六年級年的作文3篇【精品】

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的六年級年的作文3篇,希望對大家有所幫助。

六年級年的作文3篇【精品】

六年級年的作文 篇1

  我的語文老師其貌不揚,并無特別之處?梢灰姷剿麜r,我就會他產生了濃厚的興趣。為什么?因為他在自我介紹自己的名字,我就納悶了,這個老師到底是怎樣的一個人呢?

  經過了一個學期的相處,我漸漸了解了語文老師。他是一個知識淵博、責任心強的老師,但是有的同學卻說老師像狐貍,狡猾的.很。對于同學們的觀點,我不同意,說老師像狐貍只能證明老師的聰明,懂得用計,不信,你看看。

  先前我們班可是全校聞名的搗蛋班,不愛學習,對課外知識的掌握更是少得可憐,老師得知這上情況后,便心生一計,舉辦了一個“全國之最知識競賽”的賽事,這種課堂新事在我們班可從來沒有發生過,所以同學們好奇心便被激發出來,都積極地去查找資料,想在比賽中一舉奪魁。在真正的比賽中,同學們都絞盡腦計想答案,全身心地投入到比賽之中。老師出的題目可古怪了。什么祖國最長的地下運河啦,什么祖國最大的沙漠啦……面對這些怪題,同學們只能埋怨自己平時為何不多積累一些課外知識,雖說比賽的結果不盡如人意,但同學們也意識到自己知識的欠缺學習風氣也日漸成熟?吹竭@情景,我也只能佩服語文老師的高招,真是不看不知道,看了嚇一跳呀!

  語文老師不僅會制造課堂新事,而且還會活躍課堂氣氛。當課堂的氣氛處于低谷時,老師就會利用一兩個有趣的故事來活躍課堂氣氛,我們班的同學雖然頑皮,但還是很喜歡聽故事的,而且我覺得老師講故事不僅活躍了課堂氣氛,還讓我們懂得了許多道理,比如說老師講的“岳飛出事”這個故事,這個故事使我們更加了解岳飛的為人,同時也讓我們對殺害岳飛的奸臣感到無比的憎恨和仇視。老師的故事讓我懂得了許許多多人生的哲理,也讓我有了明確的學習目標。老師的故事,真行!

  我相信在語文老師的帶領下,我們班一定會越變越好!

六年級年的作文 篇2

  我是一名小學教師,男。今年二月剛接了一個班,且當了這個班的班主任,教語文。哎!這個班的學生是出了名的亂,男生不用說了,可是女生也那么亂,整天像麻雀一樣嘰嘰喳喳,一點也不文靜,能把人鼓膜震破了。尤其是今年五月份的考試,特給我露臉,二十個班,就我們班得第一,倒數第一啦!害得領導給我下了死命令,如果下一學期(十二月份)的考試不考第一(可不是倒數第一),我的飯碗就丟了。有沒有搞錯,我才二十一歲,沒了工作我怎么活。為了得第一,這個暑假我沒閑著,天天看一些有關怎樣教育好學生的收,為此,我早早就戴上了老花鏡,連頭發都白了不少,看起來不像二十倒像四十。

  開學了,我面容憔悴地走上講臺,學生還是一如繼往地吵鬧,還是班長小雪好,站起來,微笑著說:“大爺!您找誰呀?”當時差點把我氣暈,哎!朽木不可雕也!

  九月九號,其他班級的班主任都過來向我展示他們所收到的教師節禮物,比如賀卡,月餅等等,如果我的學生能送我一個蘋果,我也會高興得到處炫耀。但是,指望這些搗蛋鬼給我送東西,除非公雞下蛋,母雞打鳴。

  很不情愿地把臺歷翻到了九月十號,不行,要窒息啦,快出去呼吸新鮮空氣呀,于是放下眼鏡就出去了。

  回來時剛走到門口,就聽見窗外有動靜,難道有小偷,我打開門縫觀察,原來是小雪,她從窗外探進半個身子,手里還拿著兩束菊花,然后小心地把菊花插進筆筒(有沒有搞錯,我是男人,不喜歡花的),然后對著我的照片說:“劉老師,您辛苦了,我知道您為了我們青絲變白發,戴上了老花鏡!彼戳丝次业'老花鏡,接著說:“這38朵花,代表我們班38個學生的38個祝福。”說罷含淚而去,我握著花,感到的是38個堅定的信念和38顆理解的心。

  我走進教室,學生沒有嘰嘰喳喳,我笑了,旋即,淚水奪眶而出……

  我們創造了奇跡,正數第一來到了我們班,我們班理應得到它,因為理解、因為團結、因為愛。

六年級年的作文 篇3

  我的臉貼在那扇透明的窗戶上,口中呼出的熱氣把玻璃都哈糊了。思緒在這傾盆大雨中漸行漸遠,穿過密密麻麻的人群,沖出層層疊疊的烏云,來到了三年前的那一個雨天。

  校園中,寒冷的小雨迎面撲來,即便是在人山人海的我也不禁縮了縮身子。我與好友走在校園狹小通道的最外邊,分別抱著兩疊厚重的科學作業本,順著人流,邁著急切的小步往科學辦公室走去。

  忽然間,一小小的身影擠過擁擠的人群,沖向了我們。十分不幸,我被他撞倒在地,本子像仙女散花一樣散落在了地上。冰涼的雨水迅速爬上了本子。我心中充滿了焦急,卻又束手無策。我閉上眼,等待人群的散去。一時間,雨淅淅瀝瀝的聲音異常刺耳。很快,只剩下了我們三個人呆呆地站著。我靜靜地望著他——那個撞我的人,然而他只是漲紅了臉,并沒有說什么。我心想:唉,今天好倒霉啊!竟發生這樣不幸的事情。我甚至想到了我與好友孤零零地撿作業本,而他卻快步離去的畫面。

  我低下頭,輕輕地說道:“你走吧!”之后便彎下腰撿起一本濕淋淋的作業本。一本,兩本……就在這時,他也彎下了腰,伸出小手,幫我們撿了起來。撿完本子,他又拿出餐巾紙幫把打濕的.本子一一擦干。做完這些,他又鄭重地對我說了聲:“對不起!”我重新打量了他一番,小小的個子,胖嘟嘟的臉蛋,眼睛里似乎閃著淚光,正滿臉羞怯地看著我。我不禁說了一句:“沒關系!”

  雨在不知不覺中停下了,我倆又捧著作業本繼續前行。這也許是我最幸運的一天吧。因為遇到了這個小弟弟,這個勇于承擔責任的小弟弟。

  每當窗外下起雨,我就會情不自禁地想起那場雨,想起那個在雨中撿本子的小小的身影。

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