六年級(jí)作文9篇【必備】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
青苔在大自然的龐大綠色家族中，我曾贊嘆過(guò)山茶的妖艷；曾沉醉于玫瑰的馥香；曾為竹的氣質(zhì)所傾倒；也曾為蘭的性格所征服；我愛(ài)古柏的蒼勁；也愛(ài)野草的堅(jiān)強(qiáng)。而我最喜愛(ài)的卻是它——那既無(wú)亭亭秀體，亦無(wú)艷色濃香，那懸崖峭壁、山河小徑、隱匿角落無(wú)所不在的青苔。一提起它，人們馬上會(huì)想到那一片片可憐的'綠色，但人們往往不真正認(rèn)識(shí)它。它是那樣熱愛(ài)生命。頑強(qiáng)的小草尚需一點(diǎn)薄土，而青苔除了幾滴雨水，甚至沒(méi)想再求一線(xiàn)陽(yáng)光。但它生活得卻永遠(yuǎn)那么旺盛，那么充實(shí)。
一場(chǎng)新雨過(guò)后，只要有一個(gè)綠色生命萌發(fā)，緊接著就會(huì)有第二個(gè)，第三個(gè)……成千上萬(wàn)個(gè)。一抹青苔微小得使人們意識(shí)不到它的存在，但成千上萬(wàn)的青苔緊挨在一起，就組成了一片綠色的整體，自豪地宣告著它們的存在。青苔不會(huì)開(kāi)花，甚至一朵小小的花；青苔不會(huì)結(jié)果，甚至一顆小小的果，它幾乎被人們忘卻了。但它自己并未輕視自己的力量。它默默地、執(zhí)著地奮斗著，用自己整個(gè)綠色的生命渲染著塊塊巖石。有沃土和陽(yáng)光可以長(zhǎng)出奇花異草，但在一塊塊巖石之上，除了青苔，又有誰(shuí)能留下生命的顏色，開(kāi)拓出茵茵的綠洲？
啊，朋友，在你人生之路上，請(qǐng)多想想那巖石之上的蓬勃綠色……
六年級(jí)作文 篇2
糟糕，太糟糕了！第二節(jié)課很多同學(xué)都沒(méi)有帶電池，這下可好，沒(méi)有了電池，怎么制作呢？哦，不急，這次我們做手搖發(fā)電機(jī)，不用電池的哦！
工具：剪刀、螺絲刀。
材料與元件：搖手柄、齒輪組、二極管、可充電池、開(kāi)關(guān)、發(fā)光二極管、多面球、燈柱、支架、導(dǎo)線(xiàn)。
1．先將發(fā)電機(jī)與小齒輪連接。
2．依次將中齒輪和大齒輪裝載支架上，并接上手柄。
3．在發(fā)電機(jī)正負(fù)極上接上紅、紅、黑導(dǎo)線(xiàn)，可充電池與二極館并排坐。
4．裝好開(kāi)關(guān)后，將已接線(xiàn)的二極管（二極管有兩種選擇）插入支架，導(dǎo)線(xiàn)與開(kāi)關(guān)、可充電池連接，在接上一根導(dǎo)線(xiàn)就完成了。
這個(gè)作品結(jié)束了，班里頓時(shí)沸騰起來(lái)——滿(mǎn)教室都是轉(zhuǎn)動(dòng)齒輪的聲響，其實(shí)，剛開(kāi)始時(shí)不用轉(zhuǎn)的，可充電池里就有電，這時(shí)，同學(xué)們都希望可充電池沒(méi)電了，那才叫真正的`手搖發(fā)電機(jī)嘛。我們都覺(jué)得這次的東西最好玩，第一它不用電池，第二，這個(gè)發(fā)電機(jī)有齒輪，搖起來(lái)很好玩。男生清一色的都選變色二極管，大部分女生選白的，我想：如果哪天真停電了，白色的更亮些。
真是不想不知道，一想嚇一跳！老師在課前給我們講了許多關(guān)于電的知識(shí)，如果沒(méi)有了電怎么辦？同學(xué)們回答：不能看電視、玩電腦、照明、洗衣做飯等等，可我覺(jué)得沒(méi)有電沒(méi)什么大不了，不玩電腦、看電視正好保護(hù)視力，洗衣用手洗，做飯用火燒，照明用油燈，回到家，我把我的觀點(diǎn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“溫室里的花是靠鍋爐房的熱水取暖的，假如沒(méi)有電，就不能用水泵，而水沒(méi)有壓力，就不能循環(huán)流動(dòng)；如果用火來(lái)取暖，這么多的溫室要幾把火？花在取暖的同時(shí)也會(huì)被煙熏蔫了�！笨磥�(lái)在我們的生活中，電是不可缺少的東西。
雖然說(shuō)現(xiàn)在不斷開(kāi)發(fā)的新能源，如太陽(yáng)能，風(fēng)能，水能，火能，電確實(shí)可以很長(zhǎng)久的用的。但節(jié)省卻是必須的，如果靠水來(lái)發(fā)電，那節(jié)約用電就是節(jié)約用水；如果靠火力發(fā)電，那么節(jié)約用電就是保護(hù)環(huán)境……總而言之，我們要節(jié)約用電，從身邊的一些小事做起吧！
六年級(jí)作文 篇3
“哇！尾巴揪出來(lái)啦！”“嘿嘿，你的尾巴是我的了！”“還我尾巴！”誒？今天怎么啦，大家一個(gè)個(gè)都“尾巴、尾巴”的，難道長(zhǎng)出尾巴啦？不不不，我們?cè)谶M(jìn)行“揪尾巴”比賽呢！
在比賽開(kāi)始前，老師說(shuō)明了規(guī)則：“每人都要拿一張報(bào)紙折好去當(dāng)尾巴；既要保護(hù)自己的尾巴，又要揪下別人的尾巴；不能靠墻或躺在地上，這樣別人就搶不到你的尾巴啦！”規(guī)則剛說(shuō)完，我就聞到了濃濃的火藥味。看來(lái)這次比賽，大家是要爭(zhēng)個(gè)“你死我活”了。
先是男生間的決斗，我的.對(duì)手是機(jī)智的雷鵬。開(kāi)始了，我們倆半蹲著，像斗牛一樣，全神貫注地盯著對(duì)方，不理旁邊的斗爭(zhēng)，我們進(jìn)入了自己的戰(zhàn)場(chǎng)。我先來(lái)了個(gè)“惡虎撲食”，雷鵬反到向我沖去，反手一擋，和我較起勁來(lái)。我假裝左閃右閃，觀察雷鵬的弱點(diǎn)，而雷鵬也向我探出狼爪，試探我的實(shí)力。突然，我抓住雷鵬，想來(lái)個(gè)先發(fā)制人，可怎么也想不到，雷鵬反而拽住了我，我如脫免一般掙扎，保護(hù)自己的“尾巴”。我們倆在地上纏斗，我遇到了個(gè)大好機(jī)會(huì)，來(lái)了個(gè)“海底撈月”，想從正面抓住雷鵬的“尾巴”，不料雷鵬不僅防守住了，還一個(gè)轉(zhuǎn)身，將身一扭，“順手牽羊”揪走了我的“尾巴”，不甘心的我，只好等待下一場(chǎng)戰(zhàn)斗。
過(guò)了一會(huì)兒，我再次返回戰(zhàn)場(chǎng)，這次是全班的大混戰(zhàn)。我左躲右閃，小心翼翼地保住了自己的尾巴，其他同學(xué)的尾巴一條也沒(méi)揪到。喧嘩之中，關(guān)鎮(zhèn)汶旋轉(zhuǎn)跳躍，在人群中臨危不懼，一個(gè)“凌波微步”配上“順手牽羊”，穿梭于戰(zhàn)場(chǎng)，手上多出了好幾條尾巴。其他同學(xué)也不甘示弱，拼盡了全力掙扎，拽著別人搶尾巴。我們都頭暈眼花，笑聲之中，大家都?xì)獯跤酰v不堪，但大家都絕不罷休，一大把尾巴在天空中飛舞，“唰—唰—”幾聲，我們的尾巴都消失了。
這場(chǎng)搶“尾巴”比賽在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
六年級(jí)作文 篇4
若有下個(gè)輪回，你渡我，算是還我今生渡你，可好!你硬要走我也沒(méi)辦法、感情強(qiáng)求不來(lái)。值得作文一個(gè)人之所以有感覺(jué)，僅因?yàn)槟闶且粋�(gè)人。650字作文撒撒小嬌，他不會(huì)嫌煩，而是一再的容忍，把它看作是你的特質(zhì)!你說(shuō)，其實(shí)你很想過(guò)安定的生活，下班后誰(shuí)先回家誰(shuí)就先煮飯的那種平靜生活。
讓我感動(dòng)的是其實(shí)是艾波妮——她是誰(shuí)？你肯定會(huì)問(wèn)——一個(gè)僅僅出場(chǎng)了幾次的龍?zhí)住莻�(gè)酒店老板的女兒（也許有些人，走出電影院后就忘了她的名字。）但是沒(méi)關(guān)系，這絲毫不影響她的感人之處。
從電影一開(kāi)始，我們就知道，開(kāi)酒館那對(duì)夫婦不是什么好人，而他們的女兒，卻并沒(méi)有和他們一起干這些小偷小摸的勾當(dāng)，她是純潔的，善良的。她渴望愛(ài)情——當(dāng)她遇見(jiàn)了馬瑞斯，只不過(guò)，天意弄人，她愛(ài)他，他卻愛(ài)著她。她可以為馬瑞斯做任何事情，幫馬瑞斯找到柯賽特，陪著馬瑞斯一起上戰(zhàn)場(chǎng)，甚至替擋槍子，臨死前把信交給馬納斯，她在雨中一次又一次的呼喊著“Ilovehim”“Ilovehim”...
她在雨中漫步時(shí)的獨(dú)白令我難忘，她的歌聲久久纏繞，這樣的人，是值得歌頌的，她為了愛(ài)的人，犧牲了自己的生命，成全了他的愛(ài)情……就連難以被感動(dòng)的我，也禁不住泛起了淚光……也許比不上朱麗葉，但她的這份執(zhí)著令我心碎，同時(shí)，我也在糾結(jié)另一個(gè)問(wèn)題：自始至終，馬瑞斯有沒(méi)有愛(ài)過(guò)艾波妮呢？
答案是：沒(méi)有。他對(duì)于艾波妮的感情，也許是感激，也許是歉意，或者更多，但是絕沒(méi)有愛(ài)過(guò)。但這并不重要，對(duì)于艾波妮來(lái)說(shuō)，守住他的愛(ài)情，他是幸福的，她也就會(huì)很幸福。
悲慘世界》中，沒(méi)有什么東西是不破碎的，我就喜歡看破碎的.東西，這很殘忍。我認(rèn)為，破碎的東西是美麗的，同樣，很殘忍的，我相信，破碎的人生，也是美麗的。
而這，注定是一個(gè)悲慘的世界。
六年級(jí)作文 篇5
大家好：
我來(lái)自xx小學(xué)，名叫張文秀，今天，我演講的題目是“三創(chuàng)——我們一起走”
誰(shuí)不想腳踏青草地，誰(shuí)不想傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒鳴，誰(shuí)不想呼吸花草香，誰(shuí)不想擁抱一片碧水藍(lán)天？是啊，良好的環(huán)境總是令人向往，清新的空氣總是令人贊嘆。正因?yàn)槿绱�，我們的家鄉(xiāng)富縣開(kāi)展了三創(chuàng)活動(dòng)：創(chuàng)建省級(jí)文明縣城，衛(wèi)生縣城，園林縣城。自從三創(chuàng)開(kāi)展以來(lái)，縣城發(fā)生了很大的變化，走上街頭，聽(tīng)到的不再是一句句粗話(huà)，而是一聲聲謝謝，對(duì)不起，不客氣之類(lèi)的文明用語(yǔ)；看到的不再是幾棵孤零零的小樹(shù)，而是一片濃綠；聞到的不再是垃圾的酸臭，而是一片濃綠。三創(chuàng)開(kāi)展以來(lái)，人們漸漸發(fā)現(xiàn)，植樹(shù)的人多了，破壞花草的'人少了；講文明的人多了，亂說(shuō)臟話(huà)的人少了；主動(dòng)撿拾垃圾的人多了，隨地吐痰的人少了。三城聯(lián)創(chuàng)像春風(fēng)，吹過(guò)了我們的心田。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓文明走進(jìn)我們的校園，讓花草樹(shù)木走進(jìn)我們的身邊，讓愛(ài)護(hù)環(huán)境的念頭在同學(xué)們的心里扎根！
同學(xué)們，三城聯(lián)創(chuàng)，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)；愛(ài)護(hù)環(huán)境，只有逗號(hào)，沒(méi)有句號(hào)！我們要管住自己的嘴，不說(shuō)臟話(huà)，多講文明語(yǔ)言；管住自己的手，不摘花，多做文明事；管住自己的腳，不踐踏草坪。多行文明路！我們知道，“三城聯(lián)創(chuàng)”每個(gè)人都是踐行者，我們更知道，每個(gè)人前進(jìn)一小步，社會(huì)將前進(jìn)一大步，我們的每一份努力，都會(huì)讓我們的城市更加文明；我們的每一份
辛苦，都會(huì)為我們的城市增添更絢麗的光彩！
藍(lán)天碧水，綠草紅花，楊柳成蔭，碧波蕩漾！美麗的家園，是我們每個(gè)人的驕傲，讓我們攜起手來(lái)，為創(chuàng)建更美麗的富縣而奮斗！讓富縣因我們而美麗，讓我們因美麗的富縣而自豪！
謝謝大家，我的演講完畢！
六年級(jí)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)有座無(wú)名高山，四五個(gè)小村莊把這座高山圍了起來(lái)。每年春天，人們開(kāi)荒種地、趕集訪(fǎng)友都要爬過(guò)這座高山，進(jìn)入秋天，果子成熟了,家鄉(xiāng)人為了把果子運(yùn)出來(lái)不爛掉。就找來(lái)一些石塊鋪成一條小路，這就是山路。這條山路很長(zhǎng)，從山腳下一直到半山腰上。
山路，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。不管青年婦女還是老少兒童上山時(shí)都要帶一塊石頭放在山路中止的地方繼續(xù)向山頂上鋪路。
雨天，山路很滑也很陡，一行人上山時(shí)，大家都互相攙扶，假如遇上老人或孩子來(lái)走山路時(shí)，年輕人總是要伏下身子把老人或是孩子背下山去。走山路的人總是深一腳淺一腳的.走在泥濘的山路上發(fā)出的聲音夾雜著雨聲；此起彼伏，真像是一首美妙的音樂(lè)。
經(jīng)常到山里的人一定見(jiàn)過(guò)這樣的情形；如果兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走上山路，總是往邊上一靠，招手示意，讓對(duì)方先走，等對(duì)方過(guò)來(lái)了，倆人再說(shuō)上幾句家常話(huà)才相背而行。
這條山路任人踩踏，它聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們的心，也聯(lián)結(jié)鄉(xiāng)親美好的情感。
六年級(jí)作文 篇7
8月26日下午，我們來(lái)到操場(chǎng)，開(kāi)始了半個(gè)小時(shí)的軍姿訓(xùn)練。才站了幾分鐘，我就感覺(jué)到腳上火辣辣在教官的指導(dǎo)下，同學(xué)們站好軍姿。時(shí)間分分秒秒的走，教官在隊(duì)伍中不停的糾正我們的錯(cuò)誤第一次長(zhǎng)達(dá)30分鐘的軍姿訓(xùn)練中，有幾位同學(xué)因身體原因而出隊(duì)休息。
月27日上午，早飯過(guò)后，我們來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地今天的天氣一改前兩日的陰沉，陽(yáng)光明媚，我們?cè)陉?yáng)光中開(kāi)始了今天的`半小時(shí)軍姿訓(xùn)練，隨著教官一聲令下，大家都站好軍姿，一動(dòng)不動(dòng)。夏季早晨的陽(yáng)光就已經(jīng)十分毒辣，就連一陣風(fēng)吹過(guò)也是掀起一股熱浪，不知道過(guò)去了多久的時(shí)間；汗水從同學(xué)們的臉頰上，脖頸上滑落，風(fēng)輕起，撩撥著發(fā)絲，在臉上升起絲絲癢意。
時(shí)間慢慢的過(guò)，陽(yáng)光越來(lái)越熾熱，周?chē)鷧s全是站的筆直的身影，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)因身心原因提出休息。終于，三十分鐘過(guò)去了，軍姿訓(xùn)練結(jié)束。教官讓我們進(jìn)行原地踏步走以緩解腳部的疼痛，腳部的酸麻讓我們抬腿時(shí)直抽冷氣，進(jìn)行了一會(huì)兒的踏步后，腳部的疼痛漸漸消失。
兩天同樣時(shí)長(zhǎng)的同樣訓(xùn)練，第二天所有的同學(xué)卻都能克服身心困難，堅(jiān)持完三十分鐘在烈日下的軍姿訓(xùn)練。在訓(xùn)練中，我們站的不僅是軍姿，更是人生路上的堅(jiān)定；我們學(xué)習(xí)的不僅是軍隊(duì)的知識(shí)，更是求學(xué)路上的信念。
六年級(jí)作文 篇8
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，要有新的打算，新的成績(jī)，當(dāng)然也離不開(kāi)新的班干部。
開(kāi)學(xué)的第一天，按照慣例，我們班要舉行一次民主選舉，選舉內(nèi)容就是選班干部，一共三個(gè)崗位六個(gè)人。班長(zhǎng)兩人（正、副），學(xué)習(xí)委員三人、紀(jì)律委員一人。選舉規(guī)則是票數(shù)多就當(dāng)選，也不是由班主任安排。由于上學(xué)期我競(jìng)選班長(zhǎng)落選了，但不負(fù)眾望的當(dāng)選了紀(jì)律委員，所以這學(xué)期我還想再次競(jìng)選班長(zhǎng)，同時(shí)也想超越一下自我。
選舉分為兩個(gè)步驟，一、參選者演講。二、同學(xué)投票。
演講正式開(kāi)始，競(jìng)選班長(zhǎng)的一共有五人，演講我排最后。當(dāng)前面四位都演講完畢，我這才發(fā)現(xiàn)他們事先都做好了充分的準(zhǔn)備，此時(shí)此刻的我感覺(jué)額頭開(kāi)始冒汗了，他們演講得如此完美感人！票數(shù)也一個(gè)比一個(gè)高，我的心也開(kāi)始沒(méi)底了。怎么辦？是放棄還是繼續(xù)？如果我得票少，那豈不是很尷尬？如果放棄，我定會(huì)遺憾終生！就在我猶豫不決的時(shí)候，我那不聽(tīng)話(huà)的腳卻不由自主的邁向了講臺(tái)，同時(shí)我又像平時(shí)背書(shū)一樣，把心里準(zhǔn)備好的演講稿噼喱啪啦的抖了出來(lái)。
同學(xué)們開(kāi)始為我投票了，我簡(jiǎn)直不敢睜開(kāi)眼睛看票數(shù)。緊跟著班主任開(kāi)始唱票了，一票、二票、三票……最后老師的聲音定格在了十二票。我的.臉唰的一下變得通紅，那不爭(zhēng)氣的淚水也在眼眶直打轉(zhuǎn)……我落選了，再一次落選了！
時(shí)間也一分一秒的過(guò)去了，班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員都已實(shí)至名歸。最后一輪竟選紀(jì)律委員也在如火如荼的進(jìn)行著，由于我在上學(xué)期當(dāng)紀(jì)律委員表現(xiàn)非常出色，也給班上帶來(lái)了很多榮譽(yù)，所以我的票數(shù)也遙遙領(lǐng)先。最終也花落我家，這也給我?guī)?lái)一絲小小的安慰和一種莫名的虛榮心。在我當(dāng)選的同時(shí)，我也承諾我不會(huì)辜負(fù)全班同學(xué)，和老師對(duì)我的期望。
現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)班長(zhǎng)當(dāng)組長(zhǎng)又有什么呢？只要能給班上多做貢獻(xiàn)，幫老師多分擔(dān)，不是也樂(lè)在其中嗎。
六年級(jí)作文 篇9
一幢幢大樓的窗戶(hù)，雖然殘留著稀稀拉拉的燈光，家里卻早聽(tīng)不到走動(dòng)的聲音。此時(shí)，夜很深了，身邊也異常的寂靜，我做完了作業(yè)，已經(jīng)上床就寢。突然，似乎從不遠(yuǎn)的地方，傳來(lái)了“呱呱”的聲音，那聲音隱隱約約、斷斷續(xù)續(xù)。這是青蛙的叫聲，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它既熟悉而又陌生，不禁勾起我對(duì)往事的`回憶……
小時(shí)候，奶奶曾帶我到農(nóng)村去，久住繁鬧的城市，我感到非常新鮮。夜晚的時(shí)候，長(zhǎng)輩們?cè)跓粝率稣f(shuō)今年的收成，個(gè)個(gè)臉上喜逐顏開(kāi)，我似乎也沉醉在他們的喜悅中。此時(shí)，從田野傳來(lái)的蛙聲，此起彼伏。奶奶說(shuō)，“收成好，也該為它們記上一功��！”可不是嗎？青蛙專(zhuān)捉田間的害蟲(chóng)，保護(hù)農(nóng)作物，它們是農(nóng)民的好助手。每當(dāng)我聽(tīng)到蛙聲，就會(huì)想到它們?nèi)找故刈o(hù)在田埂，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備捕捉害蟲(chóng)呢！
可是，在我生活的城市里，偶爾卻看到有些不法的小販，在市場(chǎng)兜售捕殺的青蛙。雖然管理部門(mén)加以取締，然而這些人為利益驅(qū)使，這樣的事始終也沒(méi)有絕跡。有一天，奶奶和我去市場(chǎng)買(mǎi)菜，竟然又看到兜售青蛙的小販，置于他身旁的網(wǎng)袋里，還有所剩無(wú)幾的活蹦亂跳的青蛙，他面前的地上留有一攤殷紅的血跡。不知有多少有益的青蛙被殺了，我正想上前指責(zé)那個(gè)小販，并準(zhǔn)備去揭發(fā)他的行徑，奶奶卻搶先一步對(duì)他說(shuō)：“這剩下的都賣(mài)給我！”奶奶怎么這么做，我正想問(wèn)個(gè)明白，不料她已買(mǎi)下，拉了我的手急速離去。事后才知道，奶奶將買(mǎi)下的青蛙交給了管理部門(mén)，并委托他們將其放生。
這些青蛙也許已回到了農(nóng)村的田野，但是，眼前這蛙聲是從哪兒來(lái)的呢？我從回憶中清醒過(guò)來(lái)，腦海中一直縈繞著這個(gè)問(wèn)題。哦！我終于想明白了，自從城市發(fā)展綠化以來(lái)，幾乎到處都有綠地，城市中心公園有山有水，就連我們居住的小區(qū)，也都有適合青蛙生活的環(huán)境。如今，人們善待青蛙，不會(huì)濫捕濫殺，它們與人類(lèi)和諧相處，也愿意在這里安家了。
我靜靜地聽(tīng)著這熟悉的蛙聲，已不再那么陌生，而且，它與綠色一起來(lái)到我們的生活中。今夜，我枕著蛙聲入睡，睡得很香很香……
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