- 相關推薦
六年級的作文300字(必備8篇)
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文300字 篇1
今年暑假，我的收獲挺多的，玩得很開心，學習了圍棋、鋼琴過了五級、乒乓球進步很快，還看了很多書，可我最高興的是我學會了游泳。
前不久，電視新聞總是播放兒童不幸溺水的`悲慘消息。爸爸媽媽認為游泳既是一項生存技能，又能鍛煉身體。于是媽媽送我去了中達游泳館學游泳。
第一天來到游泳池邊，我二話不說，興奮地跳入水中，哇！好冷啊！我打了幾個冷顫，教練告訴我：“要記住一定，要先做熱身運動才能下水。”第一個動作是學憋氣，一開始我只能憋三秒鐘，就透不過氣來，一吸氣，就嗆了好幾口水，好難受啊！但我還是沒放棄，后來我能憋十多秒了。
開始學仰泳了，看著別人在水中悠閑地游著，像水面上睡覺一樣，我真的羨慕無比。可我在游的時候屁股總是沉下去了，嗆了無數口水，眼睛都睜不開了，好難受哇！教練告訴我：是我腳的動作沒做好。于是，我趴在岸邊單獨在練腳的動作，練得我腳都抽筋了。但過了幾天，我就能浮起來了。
沒學幾天游泳，耳朵就發炎了，疼得我直打滾，可我還想著游泳池。過了幾天，等身體恢復了，我又央求媽媽繼續去游泳池學游泳，我還學會了蛙泳呢。
學游泳不僅給我帶來快樂，而且讓我明白了堅持就是勝利。
六年級的作文300字 篇2
今天，我們來到了自弘中學，參加非遺親子活動。這次活動可以體驗的項目真是豐富多彩，有動漫剪紙、臉譜繪畫、泥塑彩繪、草編藝術等等。不過，最令我難忘的就是編制中國結。
當我拿到紅繩以后，十分興奮，想著要快點編出一條屬于自己的手鏈。馬雪晗的爸爸過來開始了耐心的.講解。他說：“要想編好手鏈，只要將一句口訣記住就夠了，就是彎、壓、穿、最后系緊，編平結手鏈的時候，哪邊有結哪邊隨后就彎。”叔叔說完，便給我演示了以便，隨后還手把手的教我打了第一個結。我按照叔叔教給我的方法，不一會就完成了平結手鏈的編制。最后，汪衛東奶奶幫我在手鏈上穿上了一顆美麗的紅珠子，還幫我綁在了手腕上。
今天，我不僅收獲了自己親手編制的手鏈，更感受到了非物質傳統文化的魅力。
六年級的作文300字 篇3
尊敬的校長：
我是六年級5班的一位隊員，轉眼間，我已經在這個學校里度過了六年，我們的學校有很多景色，比如河濱長堤、果園、花園…… 可是一走進校園，不免會看到很多小紙屑、塑料袋等東西，讓美麗的校園大打折扣。
新教學樓后面的垃圾屋，盡管有人在管理，但滿地的垃圾還是很多，每當我們值日時，去打掃公共場地的同時，都會看見有些人受不了垃圾的臭氣，就會站在旁邊倒，結果垃圾就倒到了外面，我知道，據資料說，有些垃圾要幾百年才能化解掉。
保護環境，不是一句口號，而是要用行動證明的事，作為本校學生，我提出以下建議：
1.在校園的垃圾桶上貼出一些有關的標語。
2.開展“撿垃圾”的.專題教育活動。
3.讓專人加強監督好一些細節。
4.讓每個班級開一個“不亂扔垃圾”的主題班會。
不亂扔垃圾，要我們一起努力，從小做起，共同行動。
六年級的作文300字 篇4
有這樣一首歌我喜歡，它的名字叫《童年》。
我為什么喜歡這首歌？那說來話長。一開始，我連它的名字都不明白，只明白最有代表性的兩句歌詞：“總是要等到睡覺前才明白功課只做了一點點，總是要等到考試后才明白該念的書都沒有念。”因為它的歌詞寫得像我們的實際生活一樣，所以我喜歡它。比如說我，假期作業總要留一些等到快開學才做，第二天開學作業要做到前一天晚上。總要等到考完試才明白馬虎做錯了題。我還問了其他幾個男生十有八九都是這樣的，這是對我們的生活多么真實的.寫照呀！
老師布置了作業，我才回到家，花了好長時間，在網上把他找到，然后又花了好長時間做完。我感覺到了它的旋律很好聽，歌詞也寫得很好。
要說我最喜歡的歌，那就非《童年》莫屬了。
六年級的作文300字 篇5
美是什么?在每個人心中,都有一把衡量美的尺子,每個人的這把尺子，都大小不一、尺寸不同。你想知道在我心中，美是什么嗎？
美是什么？美是春天來了。小鳥在樹林中歡唱，柳樹抽出了鵝黃色的嫩芽。一陣微風拂來，湖面上泛起了圈圈漣漪；一絲春雨降臨，綠葉都跳起舞來。一切都是那樣的春意盎然，那樣的生機勃勃，那就是美。
美是什么？美是夏天來了。知了在枝頭上歌唱，荷花田田開滿了湖面。一聲“轟隆隆”，暴雨驟降；一陣暖風吹來，飄來幽幽花香。一切都是那樣美好，那就是美。
美是什么？美是秋天到了。火紅的楓葉隨風飄揚，金色的桂花十里飄香。一枝菊花怒放在涼風中微微顫動；已快中秋佳節，到處喜氣洋洋。一切都是那樣的秋意濃濃，那就是美。
美是什么？美是冬天到了。白雪皚皚覆蓋著大地，寒風凜凜吹謝了花，吹枯了草。鵝毛大雪不停地下著，到處冰天雪地，風雪交加。整個世界都是那么銀裝素裹，那就是美。
美是什么？在我心中，春夏秋冬，只要是自然的就是美。美是內在的，而不是外在的。真正的`美是不用刻意涂畫的，那是一種自然美，在自自然然的境界下，一種自自然然的狀態。在我心中那就是美。
告訴我，在你心中，美是什么？
六年級的作文300字 篇6
大家好，我是大家討厭的垃圾，我的兄弟姐妹一共有上億個，正因為我有這么多兄弟姐妹，大家才討厭我們，可你們人類想過沒有，我們這個龐大的家庭是誰制造出來的？是你們人類自己，是你們這些不懂得保護環境的人類。你們的地球已經成為一個被我們所占領的世界。
本來，你們人類是可以把我們這個大家族除掉的，可是你們不但沒把我們除掉，反而制造了更多的兄弟姐妹，讓我們的`隊伍更加強大。現在，我的兄弟姐妹已經遍布地球的各個角落啦！你看：
在好幾年前，世界上有著許多清澈見底的河水，可好景不長，這些清澈的河水旁邊就建造了許多工廠，所有的工廠都向河流排放污水，住在旁邊的居民們也都在亂丟我的姐妹。但是當他們看到我們時卻又說我們不應該在這里污染他們的生活，甚至破口大罵起來，真是豈有此理。
這些還不算什么，最可怕的就是學校了，特別是小學。真是搞不懂，你們小學生為什么總喜歡把好吃的東西吃掉，把我們隨手扔掉。還有呢，在教室里、垃圾筒里，有許多我的兄弟，在課間的幾分鐘里，學校里的垃圾筒總是有許多的我的兄弟姐妹誕生。難道制造垃圾也要從娃娃抓起？
覺醒吧，人們！！！
六年級的作文300字 篇7
在一個遙遠的大森林里生活著一群可愛的小動物，他們在大樹爺爺的懷抱中自由自在快活地生活著。小鳥常常站在樹枝上為大樹爺爺唱歌。
動物們在這里生活了一年又一年，是那樣快樂，那樣安全。可是在一個春暖花開的春天，機器的轟鳴聲打破了這里的寧靜，一群伐木工人將這里的樹都伐走了。他們將用這些木材去做家具。沒有了大樹，動物們都跑了，只留下小鳥。于是，它飛到伐木工人扛在肩膀的斧頭上，讓伐木工人把它也帶走。小鳥跟著載著樹木的汽車行了一程又一程。終于，它隨著汽車來到一個它從來沒有來過的'地方----城市。
小鳥看到一扇大門，對大門說：“您看到樹了嗎？”“他往加工廠去了。”大門叔叔回答。于是它飛到了加工廠，看到柱子弟弟問到：“你看到大樹了嗎？”“他已經做成椅子擺進商店里了。”這時，小鳥已筋疲力盡了，但它仍抱著一線希望——找到大樹。他終于找到了大樹，疲憊不堪的它又強打精神唱起了去年它給樹唱的歌。從此，每年的春天都是這樣，年復一年……
直到有一天初中，人們在一把椅子上看到了一只小鳥的尸體。
六年級的作文300字 篇8
大家好！我叫小小。瞧！我現在穿著一件漂亮的紅色蓬蓬裙，頭上戴著綠色的花環，我的肚子圓鼓鼓的。媽媽說：這樣才可愛，大家才會更加喜歡我。
我每天看著蝴蝶在我眼前自由自在的飛，云朵在我頭頂悠閑的飄來飄去，非常羨慕。我也想自由，再也不想掛在支架上了。這天，風奶奶在舞蹈，我也跟著搖擺起來，“哐”一聲，我掉在了地上。我想：先去蔬菜大市場看看。我還沒見過大場面呢！
我跋山涉水，翻山越嶺，爬過一座座山，也沒有感覺到累，我決心要去大市場看看，終于，在我的堅持不懈下，我看見了一個招牌，上面寫著：蔬菜大市場。于是我興奮的一蹦一跳的來到了門前，這里真是太壯觀了，這時，我聽見蔬菜老板對顧客說：你們在我家買，我家的蔬菜是新鮮的，剛從菜地摘得。我趕緊撒腿想溜，我還沒去我夢寐以求的游樂場呢，剛一轉身，就被一位老奶奶撿了起來，老奶奶欣喜的.看著我，接著就把我放進了蔬菜藍。
我忐忑不安的跟著老奶奶回了家，不幸的事還是發生了，老奶奶把我做成了西紅柿炒雞蛋，聽著他們一家人的對話，我才不那么傷心了，原來自己對人類是有幫助的，不僅防治壞血病，還美容，養顏……
【六年級的作文300字】相關文章：
六一六年級作文02-28
五一六年級作文02-06
母愛六年級作文-六年級作文大全04-05
六年級作文（精選）08-25
六年級作文【經典】08-26
六年級的作文[經典]08-27
六年級作文(精選)08-30
【精選】六年級的作文10-07
[精選]六年級的作文10-09
六年級的作文（精選）10-14