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【精品】六年級作文300字8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的六年級作文300字8篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
一個陽光明媚的下午，我在家里畫畫，突然門鈴響了，我打開了門一看，然而一個盒子，打開盒子一看，原先然而一只手表。手表的顏色然而粉紅色的，上面有公主的'圖案，形狀然而方形的，這時媽媽說這然而送給我的六一兒童節禮物，我迫不及待的按了手表上的一個按鈕，手表的屏幕亮了起來，屏幕上顯示出了時間和白雪公主的圖案。媽媽說插上手機卡就能夠打電話了，這然而一只電話手表。于然而我們去了中國移動公司辦了一張手機卡插進了手表里，我拿起了手表興奮地打出了第一個電話給了媽媽，媽媽說這個手表還有定位功能，透過手機能夠看到我的位置，我覺得這個手表太先進太棒了。
在回家的路上，我聽到了一個不幸的消息，前不久有一個一年級的小學生被鎖在了閱覽室里，他想出去，于然而爬窗墜落了。我想如果當時他也有這樣一塊像我一樣的電話手表，他就能夠打電話給媽媽了，就不會發生這樣的意外。
謝謝我的爸爸媽媽在六一節送給我這樣一份有好處的禮物。
六年級作文300字 篇2
我今天一早就起床了，因為我爸昨天答應我今天去釣魚。我可是第一次釣啊！！！能不激動嗎！！
我爸聯系號車后，我們便提著大包小包出發了。還害的我吐，都怪師傅開的太快了。到了我們目的地后大家便開始忙自己的`了。我便和我叔叔的兒子談論起游戲，偶而會拿出一兩袋零食。媽媽和幾位阿姨架火準備做燒烤，爸爸和幾位叔叔拿出魚桿準備大顯身手。
不知怎么了，他們一條魚也沒上鉤。我說：“是不是魚兒們開會，還沒下班沒到飯點啊！！”后來，爸爸叫我們再換個地方。換了地方，一切準備就緒后，又開始釣。
不知不覺又過了一小時了，已經十一點了。媽媽她們等不及了，太難耍了媽媽和幾位阿姨斗起了地主。我蹲在一邊敲打著石頭，仿佛回到了原始，這種玩法很特別吧！~~我問他們好沒有，問時剛好釣到一只。我仿佛在深淵中看到希望。
后來，因為只釣到一條很小的魚我只能打到回府。在路上我說：“嗨！~~真掃興什么東西都帶好了，老天卻跟我們做對。我下次在不來了。
20xx年3月14日，因突發事件蛋糕上的王子一行人只得到小餐館就餐。
六年級作文300字 篇3
冬天太漫長了，我盼望春天的到來，盼望春暖花開的日子。可北方的春天來得太晚，我們實在等不及了。老師說：“讓我們一起去尋找春天吧！”
不必說那幽藍的天空，也不必說那“咚咚”的小河，更不必說那一望無際的草原，單是那爭芳奪艷的花兒，便把春天擠得滿滿的了。野花爭先恐后地開放了，紅的、黃的、白的、紫的，五顏六色的鮮花給大地戴上了一個美麗的花環。其中最令我癡迷的.便屬寶蓮花了。它是那么的潔白無瑕，酷似傳說中的寶蓮燈。聞一下那淡淡的清香，便令人心曠神怡，流連忘返。
瞧，那柳枝吐絮，將綠色和生機帶向了世界，帶向了未來。草兒從地上探出小腦袋，向外面的大千世界好奇地張望著。它左顧右盼，好像在說：“哎呀，這一覺睡得好香呀！是誰把我叫醒的？”路邊的桃花也開放了。有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的；還有的花瓣已經紛紛凋零，像個奉獻者，“化作春泥更護花”……
人們開始忙碌起來了，他們知道春是播種的季節，為了豐碩的秋，付出再多也值得。讓我們一起來欣賞春帶給我們的禮物吧！
六年級作文300字 篇4
六年來，我與魏老師朝夕相處點點滴滴甚多。現在手中握筆卻不知從何說起。
記得當我們還是哭哭啼啼的孩子，魏老師帶著我們玩，在快樂中學習，對我們體貼入微，很快溝通了師生彼此心靈的橋梁，我們成了朋友。無助時，她給予我們幫助；困惑時，她給予我們分析；快樂時，她與我們一起分享。她教我們知識，教我們做人，教我們善與惡，舍與得…………這一切一切我都深深地印在腦海里。
忘不了她的笑，眼睛微微的瞇了起來明亮而有神，消瘦的臉上現出淺淺的酒窩，顯現出的'快樂與甜蜜。
更忘不了她嚴肅認真的神情，細細的彎彎的眉毛擰在一起，透過鏡片，威嚴的眼神掃過每一同學，仿佛能把我們看穿。
記得有一次，我們在科學課上搗亂，居然氣跑了老師。聽見魏老師急促而生氣的腳步聲，剎那間教室安靜下來。走進教室魏老師不怒而威的眼神更使幾個搗亂的同學深深的低下了頭……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。魏老師是甘甜的雨露，無私的滋潤著我們。
……
六年級作文300字 篇5
文明美德很重要，是一個國家人民素質的體現，我們要讓文明美德伴自己成長一生。
我們的祖國是世界文明的發源地之一，被稱為世界文明古國，我們要將文明傳承下去。
我們要讓文明美德伴自己成長，就必須從細節抓起。
有一位同學向我借筆，他一邊說著：“借支筆！”一邊打開我的文具盒找筆。當時，我有些生氣，而他卻渾然不知。另一位同學向人借筆，他說：“能借支筆給我嗎？”我非常樂意地拿了支筆給他。
文明與不文明能給人不同的感覺，細節上的'文明，更能給人留下好印象。“請”“您好”“對不起”“再見”“謝……”這十個字要掛嘴邊；向別人求助要用懇求的語氣、禮貌的用語；在公共場所要安靜……
文明是外在美，美德是內在美。
尊重每一個人，每個人都值得尊重；孝敬長輩，他們養育了你；勤儉節約不浪費，每一分收獲都是用汗水換來的，要珍惜……
說了這么多，我們為什么要讓文明美德為伴自己成長呢？
因為文明美德能讓你在人際交往中更加順利，它是一個優秀的人不可缺少的東西，它更是人民素質的體現！
大家一起讓“文明美德，伴我成長”吧！
六年級作文300字 篇6
星期五，學校開展了運動會。其中最令人激動的就是拔河比賽了，現在想起來都叫人熱血沸騰。
比賽開始時，我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽一聲哨聲，我們咬緊牙關，身體拼命向后傾斜，繩子在慢慢向我們移來！勝利在望了！可正當我們準備歡慶勝利時，對方忽然鉆了空子，我們再亡羊補牢也沒用了，我們輸了。
雖然第一場比賽我們輸了，但我們沒有氣餒，而是重新討論了戰術。又聽一聲哨聲，我們勁往一處使，終于，我們贏了！
最激動人心的關鍵局來了。哨聲一響，我們個個咬緊牙關，憋著氣，雙手死死抓緊繩子，腳恨不得深深地釘進地里，臉紅的像紅臉包公一樣。我們的“洪荒之力”都快用完了，可繩子還是紋絲不動。正當我們快要放棄時，忽然聽到了華老師和孫老師為我們加油而吶喊的聲音，看見了同學們鼓勵我們的`身影，感受到了老師和同學們的希望，隨著我們的一聲怒吼，我們使出了全身之力，繩子也向我們這邊移動。這次，我們真的贏了！
這真是我一輩子也忘不了的比賽。在這場比賽中，我們不但收獲了勝利的喜悅，更感受到我們六一班師生的團結，讓我們更加珍惜這段在學校的時光。
六年級作文300字 篇7
每個人都需要快樂，但快樂只是一種瞬間的反映。有時存在心理狀態下，有時只是一種外部體現。
面對人生的快樂與煩惱，快樂時我放聲大笑，煩惱時我大聲吼叫，這就是一個想擁有快樂，對快樂充滿渴望的心靈寫照。
你想擁有快樂嗎？快樂就像真誠的使者在擁護你；像蜜蜂的甘甜在潤著你的`喉嚨。無數的渴望者在追求這甘甜與芳香，而我追求的是真情的快樂以及和朋友的趣事。作為一生的追求，這是一種快樂的體驗。
快樂的體驗很多。例如：和朋友經歷了一次爬山，摔跤了幫助你站起來，能體會快樂，是一種真誠的幫助的快樂。快樂是親情與真誠筑就的。但在成功的道路上，很多人為了利益竟然出賣了良心，他們一生只追求物質、生活的享受，卻忘卻了精神上的享受，快樂在他們身上知識一種形式，他們的內心就像一個可怕的“黑洞”殘忍地吞食了快樂。
我們要用快樂來塑造生活的美，用快樂來醫治內心的種種創傷，用優美的樂聲來調和心情的忐忑，用這激烈的掌聲來創造快樂的余音。
快樂如同一個春天，來也匆匆，去也匆匆，就如一個朋友在搞點搞笑劇，不時讓你也捧腹大笑。
擁有他吧，人間最美、最真、最純的果子——快樂。
六年級作文300字 篇8
清爽的早晨，優哉游哉地漫步于田間。
我伸出雙手，感受著大自然的懷抱。我踏著輕盈的步伐進入“朋友家”，我可不敢踩臟朋友家的地板，將拖鞋脫下，套在手中，赤腳拜訪朋友們。
為人們主食的五谷，是我要拜訪的第一個老朋友，見到它們，我打心中深深地埋下了它們無私奉獻的種子。它們多么偉大，供人們使用，無怨無悔，一生的努力就為服務人們，一生的成就，也為人類。我對它們不禁肅然起敬了。
我漫步其中，微風婆婆見到我，為我做了個新發型，我熱切地跟婆婆打著招呼，花生伯伯不像我們，它——不求華麗，將自己埋在土里。韭菜姐姐，麻葉阿姨，菜花妹妹。這田中的一切，哪個不是我的朋友？
我是起被水弟弟滋潤過的.土地長老，我聽見了蘊含生命意義的歌謠。土地長老活了幾十億年，一生都貢獻他人，不求回報。它被人們踩踏；它為花花草草做沃土；它讓我們踏實安全的走過。一切一切，只為我們更好。
火辣辣的太陽高照著，告知我該回家了，我揮手告別好友，帶回了滿懷的快樂，謝謝你們——大自然。
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