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六年級作文300字
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的六年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
今年暑假我可高興了，爸爸媽媽帶我去了山東旅游，最讓我難忘的是在泰山上看日出呢！
8月10日凌晨2點左右，我和媽媽、爸爸開始登山。剛開始的路并不算陡，我們走得很快。一路上很寂靜，開始我還有點怕，可一想到有爸爸媽媽在身邊就不怕了。夜色中的整個泰山就像一堵高大的墻，一直頂到天上。
路越往前走越險峻，我和爸爸媽媽手拉著手，一步三喘地往上爬。“小朋友，加油��！”是剛剛跟上來的老爺爺喘著粗氣鼓勵我。這使我振奮起來，心中暗暗鼓勁：我要比老爺爺更早地登頂。我鼓足勇氣往前走，終于到了觀日峰。
我們在那兒休息了七八分鐘，東方天際出現了魚肚白，那么柔和。它不斷地擴大，仿佛要把群山淹沒了似的。它的底層則微露著淡紅色，四周的`云也發白了……一會兒，那淡紅色加深了，把臨近的云也照得發亮。在重重山峰的最東端，紅得最濃最艷，好像燃燒的大火。一剎那間，天邊拉開了一個角，出現了太陽的一條弧邊，并且努力地向上升著，變成一個半圓形，就像剛剛從鐵爐里夾出來的燒得通紅的鐵餅。那半圓形不斷上升，越來越圓，像一個火球在天邊跳動著，終于跳出了地面。
“太陽出來啦！”我高興地拍手喊了起來。泰山的日出真的好漂亮啊！
六年級作文300字 篇2
我的同學也是我的朋友，她叫陳丹納。她有雙比我小點的眼睛，和我色澤差不多的皮膚，戴著一副眼鏡，留著一排流海，彎月亮一樣的眉毛，比我高一些的`鼻梁，比我小一些的嘴唇，一排潔白的牙齒和一張長臉。
她愛唱歌，就學了一門優雅的藝術——鋼琴。她可以不照譜子彈。彈的曲子和動聽，我很喜歡。每當她演奏曲子，我就沉醉于其中。她對鋼琴是了如指掌，可以做我的師父了。她有音樂才華，她唱歌很注意細節，一個調子都不能錯。她教我唱歌，時常糾正著我的錯誤。她只要聽幾遍歌曲就能背會一些�，F在，她已經會唱幾十首歌曲了！
她的學習也不錯，字也寫的不錯，作業本上幾乎沒有錯題并且可以很快完成。寫完作業后她不出去玩，只在家里彈鋼琴或者看書。每次作業她都很認真，她沒有家長的拘束反倒越進步了。每當我們討論歷史的時候，她總是說得頭頭是道。
她愛畫畫，從小練起，她只學過兩天畫畫，可她卻畫得很好。這也應該歸功于她的媽媽，她的媽媽畫畫得不錯，她也就不錯嘍！她平時寫完作業也會練練畫畫。如果沒有她昨天的不斷努力，就沒有她今天的出色！
這就是我的同學——陳丹納，一個令我佩服的人。
六年級作文300字 篇3
放假期，我就是在想:“我的校園變成了什么樣子了呢？開學以后，老師還是不是以前的老師呢？”
終于開學了！我興奮地跑到了一校園里。我一進校園，以前的大門還是這樣好看，校園里的路都還是以前那樣，
整齊。踩在上面很舒服。一進教學樓，走到樓梯，看到洗手間全都還是那樣。我高興興地來到教室，一進門，又見到了三年級教我們的的`老師，他們給我們分了分班，然后又見到了新老師，這老兩個老師都姓王。
我們先隨機做了個座位，然后老師又從高低各開始排。排完后，老師又讓我們一個一個的介紹自，然后老師就讓我們準備了一些東西。
又到了下午，老師讓我們學了起立雖然很簡單，但是我們那個教室里很擠，就讓a組起立往右，又讓b組起來，左邊那一豎列往左一點，右邊那一豎列往右一點，中間那一豎列也往右一點，然后又說C組往右一點這樣老是一喊上課，班長說到起立，然后全體同學快速的起來了，也不擠了。最后一節布置了作業。
放學了，我們開心的回家了。
六年級作文300字 篇4
農歷八月十五是中秋節，有著悠久的歷史，已成為我國固定盛行的傳統節日。今天，又是一年一度的中秋佳節。
今天晚上，享受了一頓團圓盛宴之后，我便獨自一人坐在陽臺上，準備一睹中秋明月的'嬌姿。七點半，圓月冉冉上升，哇，中秋的月亮好圓啊!圓得像一個大月餅;中秋的月亮好亮啊!照得大地亮堂堂;中秋的月亮好大啊!似乎近在眼前。面對靜謐的夜，聽著蟋蟀的“獨唱”，望著空中一輪皓月，我華考范文網的明月，我趴在爸爸腿上，聽爺爺講關于中秋節的神話故事，像“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”……。這些故事，歷經漫長的歲月，一代又一代流傳下來，是我國古代傳說的結晶，是我們中華民族的典型神話。
中秋節的夜晚是美麗的，中秋節的夜晚是溫馨的，中秋節的夜晚是幸福的。
中秋佳節，常說是團圓日。團圓代表和美、和諧，希望全社會促進和諧，共建和諧社會，共創美好明天。
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