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六年級的作文300字

時間:2024-11-02 17:45:23 六年級 我要投稿
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實用的六年級的作文300字精華【10篇】

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的六年級的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的六年級的作文300字精華【10篇】

六年級的作文300字 篇1

  牽手,對于孩子來說是一件多么渴望的事情。我們是多么希望每天都能和父母手牽手一起去外面玩耍,我就是這樣的孩子。

  我小時候是在老家讀書,父母還有弟弟都在寧波,只有過節進才回來,所以在家里我都是由爺爺奶奶照顧的,并且我在工作日都是在老師家。只有早晚兩個時間段在家里,晚上做完作業,奶奶就會接我回來,有時候時間還早就會和我一起去散步,晚了就只能上床睡覺了。

  周末,我上午去老師那,下午就立刻回來陪陪爺爺奶奶,每天我都過得很快樂。但是,我長大了,知道了老人年紀大了會離開人世,于是,后來我就擔心哪一天爺爺奶奶會離我而去。我是多么希望能陪伴我一生。現在,我知道了要感恩守護自己長大的.人,我想:現在我只能以陪伴爺爺奶奶來感恩他們了。

  于是,后來的每一天我都盡量長點回家,長一點時間陪爺爺奶奶,看到每天他們臉上的笑臉,我就感覺心里樂滋滋的。

六年級的作文300字 篇2

  “鄉村四月閑人少,才了蠶桑又插田… …”

  鋼筆快速地在課堂作業上移動著,同學 們氣喘吁吁地做著作業,那情形不亞于剛剛跑 完八百米。我一手握筆,一手拿改正帶,胳膊 肘壓著作業本,嘴里大聲嚷嚷著李老師交代的 通知:“中午將語文《課堂作業》的古詩和語 文樂園做完!”

  這話立刻引起極大的影響,周圍一片抱 怨聲,因為這次是“雙重夾擊”,語文、數學 各有許多許多的作業。“真是男女混合雙打呀 !”有的同學一邊沒趣的說道,一邊思考著下 一題怎么做。

  “哎!我終于體會到畢業班的辛苦了! 這么多的‘課堂作業’,一中午能做完嗎?” “是呀,難道這就是傳說中的備戰時期之魔鬼 訓練嗎?”

  聽著同學們的叫苦連天,我也只能麻木 地答題。寫完最后一個數字,我快速地放下改 正帶,將藍皮的`數學課堂作業向組長方向一扔 ,再連說數聲“sorry”。與此同時,用另一 只手將早已備好的語文課堂作業一扯,不浪費 一點時間地翻開,一邊用手壓住課本邊緣,一 邊審視這些惱人的題目。

  “畢業班里閑人少,才了語文又數學… …”

六年級的作文300字 篇3

  “世界上的眼睛千雙萬雙,最難忘的是那老師的目光……”每當我輕輕地唱起這首歌,心中便涌起難言的羞愧。

  那件事發生在二年級的時候,在語文課上,趁老師不注意,我和前排的男生打鬧。我和那個男生平時都是老師眼里的好學生,現在我已想不起來為什么會在上課的時候鬧,只記得那個男生生氣的樣子很有趣,我故意滿不在乎地氣他。就在這時,意想不到的事情發生了。他站起來說道:“施老師,梅宇和我鬧,還踢我板凳。”我一下傻了眼,本能地說“我沒……沒有。”

  老師什么都沒說,只遞給了我個嚴肅的'目光。這目光對我來講就是懲罰。老師平時是那樣喜歡我,印象中她對我總是流露出滿意的神情。

  我無比后悔與羞愧,我一直沒有勇氣向老師認錯。

  這件事過去四年了,也許老師早忘了這件事,但我卻難忘,難忘老師的目光。

  老師的目光激勵我成長。

六年級的作文300字 篇4

  小時侯,我很想像大哥哥、大姐姐一樣,背著書包去上學,大家一起學習,一起勞動。是多么開心呀!每當看到大哥哥、大姐姐上學時那快樂的神情,我就羨慕極了。真想和他們一起去上學,去分享那份快樂。可那時,我只能透過窗子盼望自己能早點長大。

  現在,我上學了,我發現學習原來不是原來想象的那么快樂。每天,在學校,得毫無怨言地老師會在講臺上沒完沒了地講述那些無趣的知識,放學了,還要被那堆成山的`作業壓得喘不過氣。天天如此無趣極了。站在窗前,透過玻璃窗,幾個孩子正在那無憂無慮地玩耍、嬉戲。我不由長嘆:“如果回到從前當小孩多好!”

  小時侯,我想當學生,現在,當了學生,我又想當小孩。為什么會有這么大的變化呢?我也說不清楚。不過,我知道,我必須返回到書桌前,讓我的筆繼續在那作業本上馳騁……

六年級的作文300字 篇5

  今天中午,我到奶奶家去吃飯,看見桌子上放著養蠶寶寶的盒子,我就打開盒子,一看,驚訝地叫起來:“媽媽,快來看,姐姐的蠶怎么這么小呀?”媽媽過來看了看,說“咦?怎么回事兒?你們不是一起養的嗎?”我又問姐姐,姐姐不好意思地回答:“我的蠶是特別得小......”“為什么呢?”我又問。姐姐說:“我老是忘了,它們是因為老餓肚子,所以才長不大呢。”雖然我也心疼這些蠶寶寶,可我還是忍不住地興奮起來,叫道:“耶!我贏嘍!我還擔心會輸給你呢,哈哈!”

  下午,我把蠶寶寶帶到奶奶家,驕傲地跟姐姐說:“你看,是比你的蠶寶寶大多了吧,媽媽說有一厘米多了呢。”姐姐只哭喪著臉,一句話也沒說。看著姐姐這副模樣,我又說:“沒事,只要每天別忘了給它們喂桑葉,給它們的.小房間打掃衛生,它們一定會長大的。”說完后,我給了姐姐四條大的蠶寶寶。然后我又躲在一旁偷笑了,“啊哈!”勝利的滋味兒實在是太美啦!

六年級的作文300字 篇6

  王佳偉最有特征的還是他那高高的個子和瘦瘦的身子,以前王佳偉還是我高,但現在,他比我足足高過了半個頭,奶奶就說他現在像一棵竹筍一樣,不停地往上竄。但是王佳偉雖然個子高,但是身子卻特別的瘦,每到夏天,他一脫下衣服來,真是令人大吃一驚,背后展現出了兩大快“排骨”來,幾根肋骨看得清清楚楚,都可以在上面彈鋼琴了。

  雖然王佳偉的成績還是我好一點,但是我永遠不如他的就是他那種謙讓別人的精神。每次遇到只有一樣東西的時候,我總是不讓他,要跟他爭,但是他并沒有跟我爭,而是把東西讓給我。一直到現在了,他還是一直讓我,雖然他只是比我大了半個月,但是我還是那么的小氣,而他卻那么的大方,真不愧是我的`好哥哥,我一直把他當成是我的好榜樣。

  王佳偉他還是一個講義氣的人,比如說上一次,盛律律把祁偉給打哭了,王佳偉見自己的好朋友被別人打哭了,就二話沒說就和盛律律打了起來。他們那次打得是天昏地暗,頭破血流,直到被叫到辦公室去了才停下。

  他就是我的好哥哥、好同學——王佳偉。

六年級的作文300字 篇7

  在我那顆小小的心靈中,有一個美好的夢想,雖然它普普通通,但它可以給我帶來快樂,帶來自信……

  我那個愿望就是當一名優秀的白衣天使——醫生。因為醫生可以救死扶傷,治好很多人,給家家戶戶帶來新的希望,所以我很愛這個職業。

  一天,我在夢中夢見自己,‘當時我正在醫生辦公室認真地寫某位病人的病歷,忽然,有一位護士進來給我說18床病人的情況很危險,得及時做手術,我立刻準備做手術,在進手術室時,病人家屬再三懇求我救出他們家人,我對他們說我會盡力的,你們放心吧!他們傷心的.留下了,我進了手術室,便認真的做起手術來,做了8個小時左右,手術成功了,病人家屬很開心,我自己也很高興。夢到這時,我醒了。

  我忽然覺得惋惜,這場夢就像唾沫一樣沒了,不過沒關系,我會努力學習,要把夢變成現實,為了我獨一的目標,我時刻準備著……

六年級的作文300字 篇8

  “聾子?”妹妹驚叫起來,“聾子!多么荒唐!她是音樂學院最有聲望的教授,曾十樂團的首席小提琴手!你竟說它是聾子?”

  我聽了妹妹的`話,大吃一驚,心想:“她竟讓使音樂學院最有聲望的教授,為什么她要騙我呢?好像他是在幫助我耶。”我猛猛地從椅子上跳下來,就向門外沖出去,我到了那位老教授家樓下,猶豫了一會兒,輕輕敲了幾下門。只見那位老教授打開門,并且走了出來,我不知怎么了,目不睛的盯著老教授。老教授似乎也知道了那件事,她說:“對不起!”說完,正要關門時,我用力推開了門,說:“教授,不是您跟我說‘對不起’,而是我要謝謝您才隊。是因為您用這善意的謊言造就了我的未來,謝謝您,老教授。”說完,我走下了樓,教授看了看,微笑著進了門。

  后來,拉小提琴成了我無法割舍的愛好,我能熟練地拉許多曲子。在各種文藝晚會上,我有機會面對成百上千的觀眾演奏小提琴曲。那時,我總是不由得想起那位“耳聾”的老人,那清晨里我唯一的聽眾。

六年級的作文300字 篇9

  我個子小巧,一張白里透紅的臉上,一雙小眼睛透著“精光”,塌塌的鼻梁下是一張能說會道的小嘴。最有特點的是我那一對“招財耳”像兩朵小蘑菇,豎立在我臉的兩旁,時時刻刻傾聽著各種美妙的聲音。

  我聰明、活潑,還愛管點“閑事”!

  有一次放學回家,走到小區大門口時,看見了樓下的張奶奶提著一袋水果,腳邊還有一個大皮包,一只手撐在墻上,大口大口地喘著氣。我連忙上前,拍了拍張奶奶的背,扶起張奶奶提起大包和水果,把張奶奶送上樓。以后,張奶奶一見到我就叫我“小精怪”,還向別人稱贊我說:“這孩子真懂事,真乖。”我聽了雖然有點不好意思,但心里美滋滋的。

  我整個人呀,優點很多,上課時,我積極舉手發言,老師不點我發言,我還不甘心呢!缺點也不少,每一次,一個完美的`句子可就是因為有錯別字,漏字而失了分。我決定了,再也不要讓馬虎、粗心大意害了自己。

  我是個樂觀、開朗、積極向上的小女孩,大家聽了這么多介紹后,想不想知道我是誰呢?猜猜看!

六年級的作文300字 篇10

  我要謝謝我很多的老師!因為有他們,我的功課才有大大的進步!

  首先,我要謝謝一、二年級教導我的黃老師,老師人很好,常會特別教導某些科目不會的人,而且教書的速度很慢,目的就是要讓跟不上的人趕快跟上。

  再來,就是我一、二年級的老師Amy、江老師,在我一年級時,Amy老師人也很好,因為有秋蓉老師及Amy老師的加強指導,我以語、數都一百分的高分拿下二年級第一名的殊榮。

  還有就是我三、四年級的盧老師,老師教書的速度很快,但是跟不上的人,老師一樣會停下來等,老師常稱我們三年級的一班和四年級的一班是培訓班,我很感謝老師,在老師心中,作文九十三分已經是滿分了,我們四一班活潑的傳惠,可以拿下九十三加一分的高分,也因為有老師,我的作文能力大大提升。

  以及最后,五年級的.楊老師,本來功課掉到八十幾,因為楊老師,把我的成績拉到最高,以語文一百、數學九十八、英語九十四、自然一百,四科滿分就是四百分,總分三百九十二拿下學校第四名的殊榮!

  很感謝這些老師,把我的任何成績拉到最高點,謝謝!謝謝!真的謝謝這些好老師,沒有他們,我的成績絕對不會像前五名那樣的成績!謝謝老師們!

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