實(shí)用的六年級(jí)作文（優(yōu)選10篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的六年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
這個(gè)世界上，沒有兩棵草是一樣的，也沒有兩朵花是相同的。不一定每個(gè)人都能完全接受自己，但一定要做真實(shí)的自己。有一句話叫“我就是我，不一樣的焰火”，也有一首歌叫《我們不一樣》。
有些人對(duì)自己感到非常不滿，不知怎么改變，就變得自卑，慢慢地與外界隔離，轉(zhuǎn)變成了抑郁癥，這是最嚴(yán)重的一種狀況。我對(duì)自己其實(shí)也有點(diǎn)不滿，其中大部分原因是因?yàn)榧议L(zhǎng)和同學(xué)無意中開的玩笑，傷害了我的自尊心。比如說：“馮韻晗，你怎么穿黑色衣服？我都快看不見你了！”緊接著的是一陣哄笑，我一般會(huì)回她們一句開玩笑的話，嘴上笑嘻嘻的，可心里卻很難過，為什么我皮膚沒她們那么白？總是產(chǎn)生這樣的'疑問，常常想了好久好久，也想不出解決方案，只是默默地生悶氣。
還有一次是開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我年年都是跑4ｘ100的女子接力，明明好好練習(xí)了，卻每次都對(duì)自己的表現(xiàn)不滿，每次都失利，覺得自己怎么這么不爭(zhēng)氣，于是心里就很自卑。
我比較內(nèi)向，總感覺自己在別人面前很丑，所以朋友也就那么幾個(gè)，通常別人都是主動(dòng)找我講話，而不是我主動(dòng)找別人。每次去親戚家不敢打招呼，就端正地坐在沙發(fā)上，仔細(xì)聽大人們講話。
每次媽媽都把我和別人對(duì)比，“你看樓上那個(gè)小男孩，成績(jī)那么好，每次考試都是班上前五，我真想當(dāng)他媽媽啊！”每次她都這么說，我聽著聽著就煩了。有一次，我大怒“那你去當(dāng)唄！”就躲進(jìn)了自己的房間。
后來，想一想，我也不黑，為什么要跟白人比？我跟非洲人比。我也不內(nèi)向，在熟人面前我那么瘋狂。我也不比樓上的小男孩差。他天天學(xué)習(xí)，可能都不知道什么是童年。
我不想活在別人的眼里，我只做我自己！
六年級(jí)作文 篇2
一秒鐘，一分鐘，一刻鐘，一小時(shí)……時(shí)間就這樣從我們的手中溜走了，而我們還處于不知道的狀態(tài)中，仍然在這一刻執(zhí)迷不悟……時(shí)間走得太快，來得也太快，來去匆匆，讓我們迷糊在濃霧中……停止吧，時(shí)間！看在上帝的面上，停留在這一瞬間吧，我不想把回憶變成我們無法補(bǔ)償?shù)倪^去……
一眨眼，眼前的情景就變了；一閉眼，時(shí)間又悄悄地溜走了；一睜眼，天就已經(jīng)破曉了……人世間還會(huì)有多少的遺憾？我們之間的多多少少不都是時(shí)間的.罪孽？是時(shí)間造成的，如果時(shí)間能停止，那這一切將會(huì)有多么美好啊！只可惜這是一個(gè)永遠(yuǎn)的等待，沒有停止的期限，在等待中，它又不知道奪去了多少歲月……
如果時(shí)間能停止，我們就可以沒有期限地走到最后，可以不用為時(shí)間的飛逝而后悔，因?yàn)闀r(shí)間這東西，殘酷到極點(diǎn)，只吞噬曾經(jīng)而不在乎曾經(jīng)……求你了，時(shí)間！停止吧……我已經(jīng)錯(cuò)過了太多，我不想再墮落……
停止了之后，這一切都會(huì)悄悄地蔓延開來，因?yàn)檫@一切都停止了，它只一個(gè)沒有靈魂的軀殼……或許時(shí)間停止是很好的，因?yàn)檫@一切都不在乎了，哪還會(huì)怕以后呢？因?yàn)闆]了時(shí)間，所以，我們就不會(huì)受到這其間的限制……
停止吧，時(shí)間！因?yàn)槟愕拇嬖冢堰@一切都打攪了，所以，這個(gè)請(qǐng)求不僅僅在于我一個(gè)人，而在于大多數(shù)人！由于時(shí)間與人類沒有所謂的默契，所以它對(duì)這一切都僅僅只是冷淡，而僅有的也只是殘酷……
停止吧，時(shí)間！如果你能停止，這一切就不再是昨天那個(gè)飛逝的清晨……
六年級(jí)作文 篇3
有趣，是一股力量;是一顆璀璨的珍珠;是童年抹不去的一段回憶。我的有趣在于思考。
陽春三月，春姑娘帶著風(fēng)娃娃來嘍。瞧，花兒妹妹迎著風(fēng)，高興地向我招手呢;柳姑娘在微風(fēng)中炫耀看她的舞姿;山巒哥哥朝氣澎勃，精心的打扮自己。春姑娘的氣息讓小朋友們給知道了，幾個(gè)小朋友一起去野外尋找春姑娘，可是他們并沒有找到。
驕陽似火，夏哥哥在春姑娘的衣角邊來了。看那，一縷縷陽光在農(nóng)民伯伯的頭上打著轉(zhuǎn)，搞得汗珠小妹妹出來了。夏哥哥可真淘氣;綠油油的西瓜小王子露出驕傲的姿態(tài)向大家問好;夏哥哥在秋風(fēng)的伴奏下離開了。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，瓜果飄香。農(nóng)民伯伯干得正起勁呢。看那里，紅彤彤的蘋果像燈籠一樣掛在樹上，黃澄澄的梨子露出嶄新的面貌。“哎呀”。一陣驚叫聲。原來是樹葉掉下來了，冬姐姐真的是個(gè)小淘氣，這么快就趕走了秋姐姐。
鵝毛般的`大雪在天空中手拉著手，肩并肩，一起來到我們的世界。孩子們可開心了，因?yàn)樗麄兛蓯鄣亩憬銕砹撕枚嗪枚嗟男峦婢摺?/p>
四季一大家都太淘氣了，搞得我眼花繚亂，他們一大家可真有趣!
六年級(jí)作文 篇4
俗話說父愛如山。很多時(shí)候父親的愛粗獷奔放，雖少了母愛的細(xì)膩關(guān)懷，但卻散發(fā)著特別的味道和馨香……
夏日里的一個(gè)下午，太陽無情的烤著大地。溫?zé)岬娘L(fēng)迎面吹來，不免給人帶來陣陣煩躁。去天鵝湖的路上，我得意地站在爸爸摩托車前面的踏板上，身體緊緊地靠著爸爸的胳膊，而爸爸卻一只手扶著車把，另一只手牢牢地扶著我的肩膀。
市賓館的十字路口，車來車往，幼小的`傻乎乎的我絲毫沒有意識(shí)到，危險(xiǎn)正向我們襲來……一輛車慢悠悠的開來，突然，從那輛這后面猛竄出來另一輛車，像要快速超車的樣子。反應(yīng)敏捷的爸爸似乎嗅到了危險(xiǎn)的氣息，快速一把將我抱起。就在這時(shí)，車子離我們僅有不到1米的距離了，我被爸爸抱著快速撲向路邊，爸爸身體著地，而我則穩(wěn)穩(wěn)地躺在了爸爸的懷里，安然無恙……
受到驚嚇的我哇哇大哭，淚眼朦朧中似乎看到爸爸的腿和胳膊都蹭破了皮，爸爸努力地站了起來，顧不上自己的傷口，卻一遍一遍檢查著我的臉、胳膊、腿兒……
隱約感覺到，在爸爸心里，我似乎比他自己更重要。而他那永遠(yuǎn)也無法消除的疤痕便是閃爍著光輝的濃濃父愛……
六年級(jí)作文 篇5
我是一條小溪，晶瑩透亮的水珠組成了我的身體，使我擁有了清澈的美名。緩緩的流淌著，向著我那遙遠(yuǎn)而又美好的夢(mèng)想走去……我想流向大海，聽聽海鷗響亮的歌喉，看看那些辛勞的漁民都是如何的工作的，感受海風(fēng)拂過的清涼……但是我知道，要想和遼闊的海融為一體，我還要走很長(zhǎng)的一段路。但是為了我的夢(mèng)想不怕辛苦，我堅(jiān)信總有一天，我會(huì)到達(dá)那里的。
我一路唱著叮咚叮咚的小曲，欣賞著美麗的風(fēng)景。饑渴的人們，向我獲取水源，我無私的奉獻(xiàn)給了他們，可是這漫漫長(zhǎng)路上的弟兄又少了幾個(gè)了，不過好在，在我驚險(xiǎn)的流過一片垂直的瀑布時(shí)，天空下起了小雨，雨滴，噼噼啪啪的掉到了我身上，我的曲子里又多了幾個(gè)音符了，更棒的是他們?cè)敢饧尤胛覉F(tuán)隊(duì)，和我一起去擁抱大海。
一路上，我們分別遇到了堅(jiān)硬的巨石欄路，狹窄的小路、陡峭的山路……這些都沒有阻攔我們前進(jìn)的腳步，而現(xiàn)在我們步入了一個(gè)叫樹林的地方，走進(jìn)這，我癡癡的望著這一切：一只只長(zhǎng)著五彩羽毛的小巧生物——小鳥，用她清脆的歌喉歡迎我的來到，一朵朵散發(fā)著芬芳?xì)庀⒌幕ǘ洌蛭覔P(yáng)起笑臉，美麗動(dòng)人的蝴蝶小姐，為我表演了她精彩絕倫的舞蹈，小小的昆蟲推著巨大的食物，向我展示他的力量，蜜蜂們一邊采著蜜，一邊有意無意地向我展示他們高超的飛行技術(shù)……這一切的一切仿佛都是在歡迎我，我這位來自遠(yuǎn)方的客人，為了表示客人應(yīng)有的禮貌，我為他們講述了我的來歷和夢(mèng)想，他們睜大了好奇的眼睛聽完我的講述，我迎來了一片如雷貫耳般的掌聲。他們留我在這里過夜，為了這如畫般的美景，我同意了。各式各樣的動(dòng)物們?yōu)槲冶硌菟麄兊哪檬纸^技，我不禁看得如癡如醉。漸漸地在一片歡歌笑語之中，我忘了一切，包括我那曾經(jīng)不顧一切想要完成的夢(mèng)想。如果不是早晨透過翠綠樹葉的第一縷陽光照醒了那顆小露珠，如果小露珠沒有滴入我的身體，并告訴我他想和我一起去大海的話，或許我現(xiàn)在還在那片樹林里呢！但是好在小露珠及時(shí)提醒我，喚醒了那個(gè)沉睡在我心靈深處的那個(gè)夢(mèng)想，沒錯(cuò)！我的夢(mèng)想在大海，而不是這片樹林。
于是在這個(gè)明媚的早晨，我又出發(fā)了，這次，一路的風(fēng)景要比先前在樹林里的好得多，有一碧千里的`草原，有山勢(shì)險(xiǎn)峻的峽谷，有漫山遍野的花朵……但是這次我明白，再好的風(fēng)景，也比不上我心中的那片堪比天堂的圣地。然而風(fēng)景越好，危險(xiǎn)也就越多：巨石從上坡上滾下來，壓著我的身子，黑漆漆的山洞，看不到一絲光亮，找不到一個(gè)洞口，彎彎曲曲的小路讓人找不到方向。但這對(duì)于勇往直前的我來講算不上什么。可偏偏天不隨溪愿，我遇上了我的天敵————————-干旱。我在這個(gè)寸草不生的干燥土地上艱難前行，炙熱的太陽帶走了我的同胞，我率著“殘兵敗將”們繼續(xù)前進(jìn)，小雨滴勸我向太陽妥協(xié)，可我偏偏不聽，我不明白為什么走了這么長(zhǎng)的一段路，小雨滴會(huì)勸我在這種時(shí)候放棄，可身子已經(jīng)不聽使喚了，我忽然感覺輕飄飄的，才發(fā)現(xiàn)原來好心的太陽，看我們走了這么久，太累了，就將我和我的兄弟們變成了云，還讓熱情的風(fēng)，將我們送去大海，我謝過太陽，就隨著風(fēng)匆匆離去了。在天上的那會(huì)兒，我無心欣賞從空中看到的好風(fēng)景，只是焦急的尋找著那片我日思夜想的地方，終于讓我找到了，風(fēng)將我送了過去，我激動(dòng)得哭了，只覺得身子一沉，就掉在了蔚藍(lán)的海水之中，我的心情興奮的簡(jiǎn)直無法用言語形容，我暢快的聞著屬于海水的那種咸咸的氣息，看著那些我從未見過的魚兒在我的身體了歡快地游來游去……
回想起當(dāng)初尋找大海的路程，苦的也變成甜的了，我叫小溪，哦不，我叫大海，我歡迎你的來到！
六年級(jí)作文 篇6
冬天，我特別喜歡看霧，在暖陽的照射下，乳白色的霧千姿百態(tài)。
小時(shí)候，想找張理想的畫紙，很難。我們便在窗上呼出一口氣，又是層薄霧，用手輕輕涂抹，有無窮的樂趣。
我愛看飯桌上的霧。飯桌上，菜冒著熱氣，忽聚忽散，那霧氣中的小顆粒，在半空中消失了，像來時(shí)一樣，無聲無息。霧氣中帶著一縷縷香味鉆入鼻孔。一吸氣，香味兒便縈繞在鼻尖。我好奇怪：它是怎么沾染上一身香氣的？它捎來了香味，捎來了奶奶的愛。
我愛玩街上的霧，大街小巷，家家戶戶都冒著霧氣。那不是昆侖山么？那不是一只大老虎么？光看還不過癮，玩起來，那才叫痛快哩！叫上兩三個(gè)小伙伴，感覺自己像條噴火龍。或者相互“斗一斗”，看誰的`霧能打敗誰。自己也可獨(dú)耍。輕輕吹一陣風(fēng)，風(fēng)穿過霧，留下個(gè)洞，但不一會(huì)兒，又不見了。它的形、趣，讓我深深地著迷。
我特別喜歡霧，它的純，美令我入迷，我也愛它帶給我的無窮樂趣。
六年級(jí)作文 篇7
夏轉(zhuǎn)眼間到了，天氣慢慢變熱了，到了中午更是烈日炎炎。但到了下午時(shí)，一大片烏云遮住了天空。慢慢的，天空變得昏暗起來。俗話說：“六月天像孩兒臉——說變就變”。剛才還只是陰天，現(xiàn)在就刮起了大風(fēng)。在校園中的我們已經(jīng)明顯感覺到風(fēng)越來越大了。
過了一會(huì)，有人叫到：“下雨了！”往窗外一看，的確，可以看得見那稀稀疏疏的雨點(diǎn)往下落；那對(duì)面的房頂漸漸被打濕。然而，說小雨是大雨來前的'預(yù)兆，也沒有錯(cuò)。因?yàn)椋诖藭r(shí)，大雨正慢慢的侵占整個(gè)天空。地上的熱量慢慢被蒸發(fā)，化為一股氣慢慢往上飄。
雨愈下愈大，那豆大般的雨珠像寶石一樣晶瑩剔透、像母親那樣溫柔，慈愛，輕撫著大地，帶來盎然生機(jī)。
夏天的雨，是最激情的。雨打在屋檐上，玻璃上發(fā)出‘嘩啦啦“的聲音，讓人不禁認(rèn)為夏雨就像一只發(fā)了瘋的蜜蜂，不停在鳴叫。被夏雨打到臉上的滋味可不好嘗，它像一塊小石頭扔到臉上，很疼的。
雨給我們這個(gè)世界帶來了清新，每次下完雨，大地就像過濾般的清新。
六年級(jí)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在中中下游地區(qū)，它是一個(gè)麋鹿之鄉(xiāng)。它就是江蘇鹽城大豐市的新豐鎮(zhèn)的金墩。
每回去外婆家，外婆常會(huì)問我：“你喜歡你們那兒的什么東西呀？”也許，我的回答會(huì)讓人們都會(huì)讓人驚要到吧。“我喜歡我們那兒的四禾子。”四禾子就是春夏秋冬，春的溫暖、夏的艷麗、秋的清涼、冬的樸素。
春天，世間萬物蘇醒，我們的大地母親也不例外，她身著這個(gè)年代已經(jīng)不時(shí)尚的衣服了，春姑娘趕忙織出了今年最流行的變換裝。從綠色一直到黃色，在變成了綠色。這是油菜花獻(xiàn)給大地母親的見面禮，我走在油菜花的田間，一陣如同母親手一樣溫暖的春風(fēng)向你報(bào)道，在欣賞漫天的黃色雪，這是多么的戲劇化啊！接下來，就是桃花和梨花的爭(zhēng)艷賽了，可是她們?cè)趺幢鹊纳闲@那一覽無余的虞美人，有的害羞的如同兒時(shí)的女孩翻出談?wù)劦姆奂t色，有的自信滿滿的立在那兒如同充滿生機(jī)的少年翻出哄哄的'自信的笑容。求知敞亮，那一串串的紫藤如同新鮮的葡萄一般。雖然，蜜蜂部隊(duì)，但還是幾只蜜蜂在散步在紫藤之間，這是優(yōu)雅的美麗。布谷鳥不該怠慢，將她那美麗的歌聲獻(xiàn)給大地母親；夏天，你走進(jìn)荷蘭花海就能聞見淡淡的清香，仔細(xì)一看就是荷花了，粉色的花瓣鮮嫩可愛。荷葉如同傘撐在池中。還有太陽花，開的特別的旺盛，有各式各樣的顏色，真是美麗極了！紅艷榨汁草也開的正歡，這是的花海滿滿的白色蝴蝶，你有幸還可以看見其他顏色的蝴蝶呢。知了看見了不成歡喜，也不想輸給布谷也打開嗓子唱高音；秋天，雖然織的沒有春和夏的艷美，但她很讓大地母親的省心，因?yàn)樗兄鸹ㄏ愫蜅魅~的紅還是可以和兩位姐姐抗衡的，我好想帶一些桂花在身上，那香氣太讓我陶醉了，我都快成為秋天獨(dú)有的蝴蝶了。秋天是成熟的季節(jié)，我當(dāng)然也非常的喜歡秋天了，因?yàn)槲疫@個(gè)吃貨可以大開吃戒了，哈哈······冬天姑娘給大地母親織了一件素衣送給我們高潔的大地母親，其實(shí)冬姑娘也不是什么都沒有織的，臘梅不見是嗎，雖然冬沒有春給大地母親的動(dòng)人，也沒有夏給的艷美，也沒有秋給的魂?duì)繅?mèng)繞，但是冬的那種獨(dú)特的魅力還是非常吸引我的。我想他們、戀他們，如同我的戀人一樣。他們送我的每一個(gè)風(fēng)景、每一個(gè)香氣、每一個(gè)歌聲······我都好想用我的腦、手、眼、鼻來記住她們送我的買一個(gè)禮物！
這就是我愛、戀、想的春夏秋冬，四姐妹。我雖然沒有作家那樣的感觸，我有我自己的見解。
六年級(jí)作文 篇9
幸福是什么？幸福是饑餓者手中的面包，幸福是讀書者手中的書本，幸福是乞討者手中的錢幣，幸福是口渴者手中水瓶……一句溫暖的話語，一個(gè)暖暖的關(guān)懷，都可以成為我們的幸福。而我的幸福，源于那個(gè)雨天，從此，我學(xué)會(huì)了收獲幸福和給予幸福。
那是美好的一天，我語文、數(shù)學(xué)都拿了一百分，我激動(dòng)得溢滿了幸福的淚水，好久沒有感受幸福了，我一定要趁機(jī)好好感受啊！
天氣說變就變，明媚的陽光漸漸被厚厚的烏云所遮擋。但此時(shí)我早已被喜悅沖昏了頭腦，哪里顧得上天氣的變化呢？我美美地想著：回家是如實(shí)告訴他們呢，還是騙騙他們？想到這里，我偷偷地笑了。“啪、啪”，雨聲把我從美夢(mèng)里拉了回來，我呆呆地望著天空中的烏云，猛地想起來：今天，爸媽都沒有空接我，得自己走回家！再一看書包，沒帶雨傘！我沒心思聽課了，怎么辦？沖回去？雨太大；借雨傘？雨這么大，大家都得用雨傘，誰有雨傘借給你？正做著思想斗爭(zhēng)，放學(xué)鈴聲就響了。我拉緊書包鏈，按按帽子，低頭就沖，天！我瞬間成了一只落湯雞。“哎！前面的人！”誰在喊我？扭頭一看，哦，是同學(xué)。“邱沐瑤喲，你今天考200分是不是為了體驗(yàn)免費(fèi)洗澡？”我不好意思地笑了。“走啊，讓我送你一程！”她也笑了，沖我晃晃她心愛的雨傘。我細(xì)細(xì)打量了一番：小巧的粉色身子，邊緣繡著漂亮的花邊，好看是好看，但是根本不夠兩個(gè)人躲雨啊！“我媽接我，雨傘借你，明天還我。”我這才回過神來，捧著書包舉起了雨傘，她沖我擺了擺手，沖向她媽媽的車，我這才注意到，她的.身子早被雨水淋透了。淚水再一次溢滿我的眼眶，一股暖流涌遍全身，她為了讓我不淋雨，寧可自己淋雨！還將她最喜歡的雨傘借給了我！我霎時(shí)感到一種莫名的幸福，比那考一百分還要幸福的幸福！
后來，那個(gè)幫助我的女生轉(zhuǎn)學(xué)了，我沒有再見過她，她的名字我也漸漸模糊了，但她大雨中朦朧的身影，我依舊清楚記得，那種幸福感我將終身難忘。
有人說，幸福似一塊軟軟的糖，甜甜蜜蜜；有人說，幸福如一杯暖暖的茶，苦澀清香；我覺得，幸福是一把小小的花傘，為你遮風(fēng)擋雨……從那以后，我變了，不再是一個(gè)自私的孩子，開始幫助同學(xué)了。因?yàn)椋抑溃盒腋＞褪恰八腿嗣倒澹至粲嘞恪薄?/p>
六年級(jí)作文 篇10
小學(xué)校園的圍墻，用方正的石頭砌成，歲月的風(fēng)雨在墻上刻下重重斑駁，給人以蒼老質(zhì)樸之感。不過，當(dāng)春風(fēng)拂曉時(shí)，那一叢叢薔薇就在墻面蔓延開來，貯藏了一冬的綠變噴涌而出。那綠，似透綠，似黛綠，已刻入我記憶最深處
那時(shí)下課鈴聲便是沖鋒號(hào)，同學(xué)們都欣喜若狂的游戲。而我。卻被墻上那片綠深深的吸引。常常喜歡在清馨而寧靜的空氣里，觀望這片綠。過了些日子，當(dāng)翠綠欲滴的綠由上自下傾瀉于墻壁時(shí)，但觀看者的心已經(jīng)焦急難耐迫不及待時(shí)，一朵朵粉紅的薔薇花邊挨挨擠擠、爭(zhēng)先恐后的袒露出自己的熱誠，綻放出一片燦爛。多么誘人的華麗呀！
活潑的陽光斜射在那墻角，生機(jī)盎然，一種難得的全新。輕輕的走到薔薇旁，微笑的凝視著，手將會(huì)情不自禁地靠近花叢。每當(dāng)這時(shí)一股莫名的暖意便會(huì)通過手指?jìng)魉椭琳麄�(gè)身心。試想者，用指尖劃過薔薇，那是一種怎樣的溫柔呵。可有時(shí)候，我還是會(huì)擔(dān)心，我的唐突，或許會(huì)打攪她的安寧，然后收斂起那燦爛的笑容。于是，我總是靜靜地坐著，讓微風(fēng)帶走我的雜念，讓自己的情緒，伴隨著薔薇在空中釋放出燦爛。
于是，每一天，薔薇便成了我快樂的起點(diǎn)，當(dāng)然還有那些同學(xué)們。
只可惜，畢業(yè)那天我卻永遠(yuǎn)的離開了那伴隨我六年的`薔薇。要知道，一切都是稍縱即逝的，我這不得，那段六年的回憶。
望那片薔薇，帶著隨后一絲留戀。薔薇仍就高傲美麗，在絢麗的校園風(fēng)景中演繹飄逸。愜意的風(fēng)，拂動(dòng)著粉紅的花瓣。那話如同小孩子貪婪地吮吸這春日的和諧般是那么惹人憐愛。薔薇又怎么會(huì)因?yàn)槲覀兊碾x別而委身于塵埃，與枯萎相伴呢？，薔薇還是那片薔薇，彌補(bǔ)了圍墻的滄桑，維續(xù)了圍墻的深沉，書寫了校園的生活，但也書寫了我們的離別。春風(fēng)依舊和煦，但那賞心悅目的帷幕，卻永遠(yuǎn)落下了，再也無法拾起。
在前進(jìn)的道路上，我們不應(yīng)該迷戀于道路兩旁編織錯(cuò)落的景色，否則，就會(huì)被時(shí)間所拋棄。于是，我義無反顧的向前行進(jìn)，適應(yīng)新的環(huán)境。我懷念的，是那六年刻骨銘心的友情與回憶罷！
曲終了，人散了，薔薇花大概也凋謝了吧！隨著哪一點(diǎn)友情的回憶一起凋謝……
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