六年級作文

六年級作文9篇[精品]

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文1

　　我，是一棵樹——高大挺拔，枝繁葉茂。我生活在大森林中，那是一片充滿快樂的土地。

　　每天早晨，我在陽光的沐浴中醒來。還睡眼惺忪的`我，迎來了今天的第一位訪客——小鳥。她拍打著翅膀，站在枝頭，對整個森林說：“各位早安，在這個美好的早上，讓我為各位獻歌一曲。”說著，她就唱了起來，那歌聲，好似天籟之音，這時的我，已經是她的粉絲了。

　　在小鳥開完她的演唱會后，又來了好幾位客人。他們身材渺小，但團結起來卻又非同凡響的力量。他們就是螞蟻。“大叔哥哥，你好，我們是來幫你們除草的。”打頭的一只螞蟻說到。我感謝的說“謝謝你們啦！”之后，小螞蟻們就開始工作，他們分工有序，不一會就完成了工作。正當我們要請他們喝露珠時，他們的親戚也來了。

　　一群小蜜蜂飛來，撒嬌的說：“大叔哥哥偏心，為什么不請我們喝花蜜。”我聽了趕快說：“好好好，請你們喝。”說完大家笑逐顏開。像開餐會似的，開始大吃，特吃，你給我一杯露珠，我會敬你一杯花蜜，你敬我一杯花蜜，你來我去，大家其樂融融。

　　“呵呵，呵呵。”“你睡覺時笑什么呀？”媽媽問道。這時我才醒來，原來，這是一場夢啊！

六年級作文2

　　終于迎來了一年一度的運動會。

　　最令我難忘的是800米跑，比賽開始了，我們班的同學吶喊著，歡呼著，在為下面比賽的同學加油助威。

　　開始了，只聽“呯”的一聲，運動員們就像離了弦的箭一般，飛快地向跑道奔去。

　　我們班的同學――文菲，也不甘示弱。她原來是五年級中的“跑步使者”，她的`速度是所有人都不能比的，因此這個稱號就這樣誕生了。

　　我帶著滿懷的興奮與激動特意來觀看的。開始了，我見她手一撐，腳一蹬，猛地爬起來，左腳頂著起跑線，膝蓋一彎，身體微微向前傾著，這架勢像一只老虎。

　　開跑了，她跑在倒數第一，第二圈開始了她依然排在倒數，第三圈依然如此。我想著：“怎么會這樣她不是跑得很快嗎?現在怎么這樣呢”?

　　最后一圈了，但她還是在最后，第一名已經跑完了一半了，我認為這回她輸定了。

　　沒想到，她開始沖刺了，“哇，加油、加油”。場上的氣氛是那樣濃厚。一片呼喊聲，都是在為那個沖刺的同學所發出。

　　文菲從倒數開始沖刺直向終點為，第五名、第四名、第三名……“啊”!加油、加油!

　　這場面簡直是百聞不如一見，第一名誕生了，她就是文菲。

　　全場歡呼著，掌聲持續了很久，很久。

六年級作文3

　　仿佛我們昨日才踏入校門，陌生的面孔，陌生的角落。離開爸爸媽媽，應對六年的'生活。就像是一場夢，還未睡醒，朦朦朧朧，如流水般劃過。真的白白流逝了六年嗎？不，錯了。

　　這六年，我明白了什么是朋友。朋友，就是在你悲哀時伴你一齊難過，在你憤怒時，為你打抱不平，快樂時，彼此仰天大笑，沒心沒肺的樣貌。

　　六年，恩師教育我做人的道理，課下，一齊打鬧。崔老師，如同我們的姐姐，相處的一年，我們一齊學習，一齊嬉戲。孫老師如一位辛勞的園丁，時刻教育著我們。

　　六年了，哭過，笑過，傷過，痛過，以前在一齊的時光那么長，快結束了，才懂得珍惜。

　　一幅幅畫面放映在我的腦海里，如一部部電影。昨日才經歷過，這天就成了回憶。六年的記憶，抹不掉的回憶······

六年級作文4

　　靈感四溢，剛想躍然于紙上，突然一聲驚天巨響，腦海立刻一片空白。我推開窗戶向外望去，只見窗外一番“新春”景象，鞭炮齊鳴，天空呈現出五顏六色的圖案，恰似新年的熱鬧，而今天不是新春，更不是其他節日，卻為何如此大張旗鼓？

　　追個溯源，原來今天是財神爺他老人家的生日，這些門店，做小買賣的都是為了討個吉祥，希望財神爺把光芒照耀到自己身上，發筆橫財，大賺一把，這才像模像樣地給財神爺送去生日祝福，也好向財神爺求得一些恩澤。

　　然而，財神爺是否真的`存在，我肉眼凡胎發現不了財神爺的廬山真面目，更不可以妄下結論，財神爺是一個民間的傳說，也可能真的在民間游蕩，搞的人們總是說“財神爺上身，好運滾滾來”的俗語。有的神靈令人尊敬，有的令人唾棄，但是這形形色色，人間是是非非，神靈存在與否至今不能判斷得知，而這些商人們寧可抱著信其有，不可信其無的態度去頂禮膜拜，對這種迷信念念不忘，在迷亂之中亂撞。

　　迷信本是錯，糊涂更是庸。對神靈的膜拜，不如對家人的關愛。對家人的愛可使家庭和睦，而對迷信的過分重視，是把自己引向錯誤的方向。與其等待財神降臨，不如靠自己努力，其實你自己就是真正的財神。

六年級作文5

　　在春天里一年一次的清明節到了。由于是春天小草綠了、杏花開了，我和母親決定去“踏青”。

　　我和母親一起向生態園走去，到了生態園之后，春天的美景深深的吸引了我們，我們一邊漫步一邊欣賞著春意盎然的生態園。

　　這時一股杏花的花香迎面而來，它把我引到了杏花樹下，我抬頭一看，微風中恰巧一朵杏花飄落到了我鼻子上面，幾棵樹上開滿了花朵，樹下面的地上，有無數朵杏花，這里成了花的海洋，我把地上的杏花拾起拿在手上一揚，杏花像一只只白色的蝴蝶飛落下來。

　　一陣春風，又把我吹到了剛吐芽的低灌木叢中，那灌木叢被園丁修剪成各式各樣，有的像小寶塔、有的`像長方體，千姿百態。

　　我又抬頭向遠處望去，天空中飛滿了形態各異的風箏，有的像降落傘；有的像蝴蝶；有的像鳳凰……我當然不想落后了，急忙拿出我的老鷹風箏放了起來，老鷹風箏順利的飛上了蔚藍的天空，越飛越高、越飛越遠……

　　我的風箏是飛的最高的，他們都用羨慕的眼光看著我和我的風箏。忽然風小了他們的風箏都掉了下來，我的風箏還在高空中飛翔，我愜意的享受著這驕傲的感覺。

　　這是我生來最快樂的一次踏青。

六年級作文6

　　深秋到了，農民伯伯們忙完了，樹葉變黃了，脫落了。同伴們給我發來通知，告訴我要到南方去過冬了。我想莊稼人久旱逢雨，又向漁人霧海中望見燈塔，心里那股子樂勁呦，真不知道怎么形容。

　　我們飛過高山，望見了那少得可憐的樹木。我們又飛過了“母親河”，那淺得不能再淺的河水。這讓我們感到心里像是突然被放進了一塊冰，無比寒冷。以往，我們只要一飛到“母親河”就會想起那一個美麗的傳說。傳說，黃河是女媧娘娘思念自己的.兒女，留下的眼淚。這可能就是黃河為什么叫做“母親河”的原因吧！南方應該會好一點吧！我自我安慰道。“前面有一個煙囪，小心！”一個同伴說。看見那滾滾濃濃的黑煙，我心里不禁打了一個寒顫。飛進黑煙的那一剎那，我的心里像壓上了鐵塊沉甸甸的；又像有只無形的黑爪在掐住我的喉嚨，喘不上氣來。

　　我們終于到南方了。但是，展現在我眼前的并沒有我想象的那么好。看著這一切，頓時，我的心里像熬過一服中藥，翻滾著一股不可名狀的苦味兒。現在，蓋起了高樓大廈，汽車噴出二氧化碳，山禿了。望著眼前的這一切，我不經想起了以前，山清水秀，山上樹木茂盛。

　　人類啊！醒悟吧！保護地球，人人有責！

六年級作文7

　　秋天，是收獲的季節，我們家地里的玉米熟了，很多人都來我家幫忙掰玉米，我也讓我的小伙伴一起來我家掰玉米。他們一進我家就驚嘆：“好多玉米呀。”我們開工了，我先下地，發現玉米密密麻麻的'，數都數不清楚，真令我嘆為觀止。這時小朋友問我：“你還掰不掰玉米了？我們想吃了。”我忙開始動手摘玉米，一會功夫，籃子里就要裝不下了，我去換了個籃子，一會功夫，籃子里又裝滿了。

　　快下午了，我看到玉米桿上的玉米寥寥無幾，我心想：這下我們可有吃的了，地里的玉米已經堆成小山了，鄰居們都回家了，我數了數和小朋友一起掰的玉米，有20多個呢。

　　我拿了一籃子玉米先回家了，媽媽給我煮熟后，我吃了一個，真香甜啊。

　　第2天早上我被一陣吵鬧聲吵醒，原來是昨天幫我掰玉米的小朋友來了，他們吵著說早上都沒吃飯，要來吃玉米，媽媽忙給我們又煮了許多，我和小朋友邊吃邊聊，開心極了。

　　這兩天我分享到了快樂，勞動的快樂。

六年級作文8

　　一轉眼又要開學了，我將要進入六年級了，我難免會有一些感想。再過一學期，我很快就要離開我的小學了，那里留著我太多美好的回憶。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句名言我相信每個人都應該知道。現在的我以不是整天無所事事，貪玩好耍的我了。想學好知識的我自己，整天是忙忙碌碌的`在認真完成自己的每一次的學習任務。進入上學期的這十三周以來，我感覺自己沒有踏踏實實的學習，所以倒至現在的學習達到了中下等。再前學期里我沒有學好，是因為上課時有些該做的筆記都沒有做，所以現在我也改正了這個缺點，得到了很大的幫助。開學，我感覺：課程多了，作業也多了，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，是搞好學習的有效方法和策略。正確運用它，就會使我們再學習中游刃有余，事半功倍。我也相信一句話：堅持就是勝利。要對自己充滿足夠的信心，我將在期末考試中盡自己最大的努力，得到更多的回報。

六年級作文9

　　面包對于我而言可謂是家常便飯，因為我有個神奇的媽媽。就在我去上課的這短短的時間里，就可以輕松“變”出很多面包。

　　當然，這面包可不是買的，而是自己含辛茹苦做出來的。可能有人認為這樣很容易，但其實一直要做是很辛苦的。

　　每天媽媽要做的面包、蛋糕、餅干就特別多，一多起來就特別辛苦，每天都要起早貪黑、夜以繼日，才有得這么多東西吃。

　　吃久了，也膩了，還得換著花樣的繼續做吃的。這種累是很難體會的.，任勞任怨、不辭辛勞工。我也為她擔心。

　　直到現在，她也沒有放棄，為了給我做更多的好吃的。

　　早上的早餐也很讓人羨慕的。但是如果沒有媽媽，就沒有人起早貪黑為我做這些美味的面包。

　　不只有在家里做，還有時得去外地學習。這一學也不快，少則兩天多則一周。也只有她自己去的時候才能知道——夜以繼日這樣是有多辛苦；我也知道是為了誰。

　　我很感謝媽媽，還有她神奇的“魔法”。每天都會為我做好吃的。

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