六年級的作文匯編【5篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的六年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
有人說，我擅于跳舞：也有人說，我樂于表演：還有人說，我喜歡看書……是的，我不否認。但是，我最熱愛的并不是這些，而是音樂。
音樂，包括樂器：包括聽歌：更包括唱歌……對，答對了，我就是喜歡這些。喜歡彈鋼琴，聽歌，唱歌，都喜歡。我問過不少親朋好友：你們為什么喜歡聽歌？為什么喜歡唱歌？為什么喜歡演奏樂器？但是，我聽到的都是些不滿意的回答：有的說，因為好聽；有的說，因為想把聲音練好；還有的人說，無聊嘛……
可是，我認為這些回答都是錯誤的.——我們要用心去感受音樂，感受作者在創造這首曲子時的心情。不僅僅是這樣，在我們感受音樂的同時，還要和曲子融為一體。只有這樣，我們才會唱出娓娓動聽的音樂，把所有的感情色彩都融入到歌曲當中。
有一次，我因為看一部很感人的電視入了迷，所以整天魂不守舍的。在那時，有人卻說：“好！專注好！事事要專注！”現在回想起來，卻認為這句話是錯的。就是因為我過于迷戀，把心思都用在電視上，而且連對學習的興趣都沒了。所以，又有人說：“專注是件好事，但不要過于迷戀。否則，好事也有可能變成壞事，后果不堪設想。”
音樂也是這樣，我們不但要學會專注，還要學會適可而止。時而的傾聽也能給人帶來快樂，但也不能無謂的胡口亂唱。
所以，音樂的意義在于用心靈去傾聽，傾聽這美妙的音樂，傾聽這能使人快樂的音樂，讓我們更好地快樂起來吧！
六年級的作文 篇2
錢，可以換來歡樂，可以買來自己喜歡的東西，而我卻用錢買來了煩惱！
星期六，陽光明媚。我做完作業后，就到街上去玩，街上真熱鬧！行人絡繹不絕，面包香味四出飄逸……我東瞧瞧西看看，突然，看見前面有一群人圍在一起，不知道發生什么事了？我起了好奇心，也跑了過去，擠著身子往里鉆：原來是拋圈套獎！獎品是金魚。金魚真漂亮：有紅的，白的，花的……
這時，有一個和我一般年齡的'男孩手拿四個圈，站在離金魚一米遠的一條橫線上，瞇著兩眼，瞄準金魚，用力拋去，圈向金魚飛去，落地時，偏了點！圍觀者發出了“啊”的一聲，我也替他覺得可惜！他又一連拋了三次都不中。剩下最后一個圈了，他顯得有點無精打采，順手一扔，沒想到卻套中了一尾花白的金魚他高興極了。周圍也起了一陣騷動，大家都想一試身手。我也想碰碰運氣，套一尾漂亮的金魚回家養，讓爸爸也高興高興。
我從口袋里掏出５角錢。向老板要了兩個圈，樂滋滋地跑到橫線上，瞄準了離我較近的一尾紅金魚，輕輕一拋，又偏了點，心想：如果我多用點力，說不定會中的。心念剛起，圈就飛出了手，哈，中了，我投中了一尾黑白相間的金魚！老板用一個袋子把金魚裝好后，交給了我。我提著袋子，高高興興的回家了。
回到家，我馬上向鄰居借來一個金魚缸，裝好金魚后，擺在客廳柜子最顯眼的位置，看著金魚在水里游啊游啊的，我的心甭提有多樂了！就等爸爸回來了，他一定會很高興的！
晚上，爸爸終于回來了。可當他知道此事后，卻很嚴肅的對我說：“你以后不要再去玩這種游戲了，貪小便宜，還浪費了這么多時間！以后，花多點心思在學習上多讀些書，少讓爸爸操心！”我本想讓爸爸開心的，沒想到卻得到這個結果，我沮喪地向爸爸點點頭。
你說，這不是錢買來的煩惱是什么？
六年級的作文 篇3
我的家鄉湖口有一個美麗的公園。不知是因為公園太吸引人了還是怎么的，每一年春夏秋冬這幾個仙女都會來這兒做客，她們一來公園，公園的景象就會煥然一新。
春天到了，春仙女也就到了。她拿出了一支玉笛，放在嘴邊，吹了一首曲子——《蘇醒曲》，這首曲子婉轉動聽，十分悅耳，公園里的花草樹木全都醒來了。柳樹長出來玩細長而低垂的枝條，枝條上長著嫩綠的葉子；楊樹長出了卵形或近圓形的葉子；竹筍個個都鉆出了土地。花也都開了，有迎春花、海棠、水仙、梨花、桃花、玫瑰，還有一些叫不出名的野花，五顏六色的.，發出醉人的香味，小草們拼命地探出頭的景象。湖里的冰也開始融化了，魚兒們又開始歡快地游泳了。春仙女看到了這一切，滿意地走了。
夏仙女蹦蹦跳跳地來了。夏仙女走到哪兒。哪兒就是一片炎熱。她用深綠色的顏料灑滿了每一棵樹。呀！夏仙女不小心弄傷了迎春花，迎春花閉上了她那綻放的笑臉，夏仙女怕春仙女說她，急忙用茉莉代替了迎春花。她再在湖面插上了一些荷葉和荷花，便逃之夭夭了。
“啦啦啦，”秋仙女穿著金黃的紗裙唱著動聽的歌聲來了。她用黃色蠟筆將樹葉都換上了一種顏色，她讓桃、梨、李子樹結出了香甜的果實，她還帶來了各種各樣的花，有桂花、菊花、曇花、朱頂紅，真是太美了！她一邊跳著舞一邊準備走了，落葉位她伴舞、送行。
冬仙女穿著棉襖來了。所有的樹、草、花都太累了，所以都睡著了，只有臘梅慶祝冬仙女的到來了。大雪紛飛，公園變成了銀色的。湖面結起了厚厚地冰；樹干上滿是雪。
我愛這美麗的濕地公園！
六年級的作文 篇4
在翰林寫作課上，老師讓我們寫一篇觀察植物的文章。我想到了我家的陽臺，那上面種著各種各樣的植物，有綠色的，有黃色的，還有紫色的。
其中我覺得最有趣的就是那盆綠油油的小草。
它長得小小的，葉子碧綠碧綠的，而且很嫩，中間還有一條細細的莖。它的特點是：每當我用手碰它時，它的葉子就會合攏，過幾分鐘后，才會慢慢張開。
看著這株草，我好像聽見它在說："請不要碰我，我會害羞的。"真有趣呀！講到這里，大家都應該知道它的'名字了吧！它就是"含羞草"。
就是因為有了這株含羞草，我家的陽臺才變得更加有趣，更加漂亮！其實世界上還有許多植物會讓你大開眼界呢！比如：會吃昆蟲的豬籠草，會吃人的非洲吃人樹......
六年級的作文 篇5
自古以來，春、夏、秋、冬四季一直在交替變換，周而復始。
然而今年的冬天來的似乎有一點遲，尤其是今年的第一場雪，一直到了立冬的后三個星期了。可是，遲來的雪天，并沒有將我們的快樂拖遲。
早上，我6：00起來，像往常一樣，洗臉、刷牙……當我吃完早飯，背起書包下樓是，我好像被眼前的景象給迷惑了，我以為是我的幻想，可當我揉揉眼睛再次看是，我發現了，這是真的——下雪了。
我到了學校，像往常一樣，學校里依然沒有幾個人，但和往常不一樣的，操場上是一片雪白，幾乎沒有腳印。看著這一切，真不忍心讓它被同學們無情的腳印所破壞。
果然，沒有幾分鐘，同學們陸續走進學校，這一切已經破滅了。
“人生有失去就有獲得”這句話說的真好。
操場上馬上就有了同學們的嬉笑聲，但畢竟是早上，這愉快的聲音有迅速消失了。
很快的`，二節課下了，這天氣是不能上操了，這對我們來說無疑是一個好消息，同學們紛紛“武裝”好，準備下去“開戰”。我沒有下去，以為我害怕收到“攻擊”
我爬在窗戶上看著，我沒有看同學們“打仗”的情景，我在注視著漫天飛舞的雪花，我陷入了深思：這雪花到底是什么？我突然想起一種非常搞笑的說法：雪花是天神的頭皮屑。我好奇怪，雪花這么美的景象，怎么會有人將它和那么骯臟的東西結合起來呢？依我說，雪花是上天賜予我們的快樂……
我回過神來，眼前的事情證實了我的猜想，瞧！同學們玩兒的多開心，他們好像都已經忘記了自己是一個六年級年級的學生，忘記了自己的學業……
看著漫天紛飛的雪花，我們的未來將會怎樣，一年之后的中考我們會怎樣，那時，我們還會這么快樂嗎……
不說這些了，看同學們玩兒的那么開心，我也有點忍不住了，我也要下去！！
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