[優選]六年級下冊語文第三單元作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的六年級下冊語文第三單元作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級下冊語文第三單元作文1
如果你是一盞明燈,你會照亮黑暗中的一切嗎?如果你是一個太陽,你會給小草大樹給予陽光嗎?如果你是一顆螺絲釘,你是否會堅守在自己的崗位上?如果你是一滴水,你會滋養萬物大地上的小草嗎?
理想是人生導航的燈塔,是指南針,我們每個人都應該有自己的理想,我悄悄地告訴你,我的`理想是相當一名醫生,專門為別人做手術的。
我身穿一件白色大褂,衣服左上角有一個小口袋,掛著證件和圓珠筆,鼻子底下戴著一副口罩,手上套著橡膠手套,頭戴一頂手術專用帽,堅定地走進手術室。四周是一臺臺機器和手術時所用的器械。一位病人正躺在病床上,我看了看他的資料,得知他性別:男,才三十三,腦部腫瘤,因為平時的工作強度太大,超負荷的工作量把他給累垮了,我和助手醫生們根據他的腦CT,認真仔細地做好了手術前的準備工作。
手術開始了,麻醉師準備麻醉,因為腦部手術花費時間較長,必須麻醉全身。半個小時后,病人進入深睡眠狀態,我把病人的頭蓋骨完全打開,望著大腦上密密麻麻的微小神經,我鎮定地告訴自己,必須要仔細中的仔細,不能因為我的失誤,使這位年輕的生命永遠地離開我們。那個夢魘般的腫瘤就藏在神經下面,好像一個魔鬼似的青面獠牙地瞪著我,我額頭上的汗珠越來越多,但是我沒有一絲的慌亂,我知道我的手上緊緊地攥著一位活生生的生命。
時間就這樣一分一秒地過去了,“滴答、滴答”,五個小時過去了,這個腫瘤也被我完完全全地、一絲不留地從他的大腦上切除下來。
一旁的護士不斷地稱贊我,異口同聲地說:“張醫生,你可真了不起啊”!我望著成功的手術,腦海中浮現出母親慈愛的面容,她總是對我說:“孩子,不管你以后做什么事,只要你有信心,有一份責任心,相信你一定能做好。”這使我想起了一句古詩:“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”我希望有一天我長大后,我能成為一名技藝高超的醫生。
六年級下冊語文第三單元作文2
古往今來,有很多的愛國英雄,大家想知道都有哪些愛國英雄令我敬佩嗎?聽我慢慢道來。
“節分端午自誰言,萬古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。”這首詩據說是人們為戰國時期楚國的屈原寫的。當時秦國要攻打楚國,屈原讓楚王去找齊王幫忙,可是楚王身邊的小人卻說屈原是小人,讓楚王把他貶到偏遠的地方。到了278年,楚國被秦國攻破,楚國滅亡了,很多人都去請屈原去自己的國家當官。屈原沒有那么做,而是跳河自殺了,人們怕河里的屈原餓著,就往河里扔飯團。不過怕飯團被魚吃了,就用樹葉包著,就成了現在的粽子了。
古代愛國的屈原值得我們學習呀。近代,也有像屈原一樣的愛國英雄,詹天佑就是這樣的人。現在,我們看到的京張鐵路就是他修的。在詹天佑去美國學習完,回國后,詹天佑為了幫自己的國家,承受了很多壓力,修了京張鐵路,詹天佑只花了500萬元,用了四年的時間,就修完了鐵路,外國人十分敬佩他,美國叫他回去當博士,他拒絕了,因為他要幫自己的國家。
在抗日戰爭時期,有一位抗日英雄叫楊靖宇,他被日本人圍在長白山上,那時是冬天,十分冷,他也沒有吃的.。日本人讓他投降,并且給他優厚的待遇,可他為了國家寧可死也不投降,餓極了他吃衣服里的棉花,日本人實在等不及了,就把他殺了,后來,用刀刺開了他的肚子,想看看他究竟吃了什么使他堅持了這么多天,一看,楊靖宇肚子里只有草根,衣服上的棉花等。日本人也十分敬佩他。
我們今天的幸福生活是這些愛國英雄給的。我們要珍惜現在的幸福生活。
六年級下冊語文第三單元作文3
人人都有夢想,可是,夢想是什么呢?夢想不是空想,也不是幻想。不是喜歡就可以,不是想要就能得到,不是想實現就能實現的,而是不斷揮舞著自己背后那雙看不見的翅膀。
其實,夢想是現實的東西,只有經過辛勤的勞動與付出,并且腳踏實地,就能擁有夢想,實現夢想。而我,已經有一顆夢想的種子深深扎根在了我的心中,我的夢想當一名老師,用潔白的'粉筆來傳授知識,用博大的胸懷來關愛學生。那是我從小到大的夢想,也是我最初的夢想。
老師是一把鑰匙,能幫我們開啟智慧之門。老師是一盞明燈,能帶領我們走向成功之路。老師是一付良藥,能醫治各種疾病。
我想當老師是因為老師可以教育學生,為祖國培養一代又一代的花朵,雖然我現在還只是學生,但我會努力學習為以后當老師做準備。
雖然當老師說著挺簡單的,但做起了卻很難,因為老師批作業要批到深夜,還要管理班級瑣碎的事,還要處理好同學與同學之間的矛盾……總之當老師很累,但他們卻毫無怨言引領我們向前。
假如我是老師,我要散發我全部的熱情,每天都以一張笑臉面對我的學生,努力成為他們的朋友,傾心相交的知己。課余,我們一起打球、聊天、逛街,甚至我可以帶他們去我的宿舍,親自為他們下廚——為朋友做飯,是件非常開心的事。現在的青少年有著強烈的好奇心,他們想了解老師,更希望被老師理解。我不想戴著“老師”這層嚴肅的面紗,站在高處俯視我的學生,我和他們之間是平等的。我愿意他們分享我的喜悅,分擔我的憂愁;我也愿意聆聽他們心中的秘密。或許有人會問:這么做,難道不會影響他們的學習嗎?我堅信:不會!將心比心,我確信可以用我的真誠換來他們對我的喜愛,換來課堂上活躍的氣氛。帶著十二分的熱情學習,還怕學不好嗎?
這些只是我現在的想象,也是我的夢想。我會用我的勤奮學習來去掉“假如”這兩個字,成為一位名副其實的老師,完成我心中的老師夢。
六年級下冊語文第三單元作文4
歷史的大江滾滾東流,大浪淘沙,留下了許多關于追夢的寶貴財富,我們追尋夢想的腳步從未停止。古代楊雄以“射箭”為喻,加強修養,確定目標,付諸行動,終成一代名將。依我之見,我當代青年應追今日之理想,圓明日之國夢。
追求理想,首先要加強個人修養。
“自一粒沙中可以觀察整個世界”同樣,自細枝末節中亦可以了解一個人的修養。初入關中的劉備因不貪財色而得民心,最終建立盛極一時的'漢朝,伐山戎救燕的齊桓公因嚴守周禮而為世人所稱贊,最終成為春秋五霸之首。反觀當下,因為不被允許當院士而出手打人的張陶最終進入監獄。由此可見,實現理想,首先要學會做人,一個人的修養,決定了一個人追求理想的高度。
追求理想,還要確定自身目標
小溪因為有了大海而奔流,樹木因為有了森林而蔥郁,人生也因有了目標而精彩。沒有目標的人生如同在黑暗洶涌的大海里前行,而朝著燈塔前行往往能夠駛向理想的彼岸。在魯迅先生年輕時看到國人飽受饑痛的折磨而自己都無能為力時,他想如果自己能成為一名救死扶傷的醫生該多好,于是他遠赴日本學醫。但當他看到自己的同胞在目睹國人受迫害而毫無反應時,他想“醫學并非要緊事,凡是愚弱的國民無論體格如何健強,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾的材料和看客。”于是他棄醫從文,放下了手術刀拿起了筆桿,用鋒芒盡顯的筆尖寫出凝練有力的文字,喚醒了無數國人。
追求理想,不要忘記付諸行動。
夸美紐斯曾言“僅僅空談仁義道德就如同建空中閣樓般不切實際”大師之言,實為確論,未來的實現是靠行動而不是由文字,奮斗是實現理想與現實的橋梁。港珠澳大橋總設計師林鳴,帶領他的團隊召開上百次研討會,進行上千次實驗,終于攻克了國外公認的最難的外海沉管建設,使港珠澳大橋成為我國又一張名片。
同學們,追求理想,當內外兼得,只有我們胸懷理想,腳踏實地,嚴于律己,定能追今日之理想,圓明日之國夢。
六年級下冊語文第三單元作文5
海涅說:“春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗。”每個人都需要有一個遠大的志向,并朝這個方向努力前進,成為一個自己心目中成功的人。我的理想是什么呢?我的理想其實是當一名醫生。
現在的世界上,每天都有許多人因病而死,世界上有許多人的病是無法醫治的。就比如我爺爺,我親眼看到他從一名健康的,天天陪我認字的老人,經過食道癌的折磨,變成了骨瘦如柴,奄奄一息的病重老人。而他的最后一口氣,是在我面前息下的,他的面容是那么蒼白,嘴唇也失去了最后一絲血色,飽經滄桑的身子永遠不再活動了。幾年以后再次回憶,爺爺真是度過了一次劫啊!
當時,爺爺的病情持續噩化,奶奶帶著他走過了一城又一城,最后也因醫療無效去世。這讓我深思:難道世界上會有那么人因為醫術不夠先進而死去嗎?現在艾滋病與癌癥是無法醫治的,難道真的要眼睜睜地看著患這樣病的人死去嗎?我不想看到這一個個令人撕心裂肺的場面,我想進入醫學界,和醫生們一起研究現在還不能治療的病。盡我的力量,去幫助那些患者,與他們的`家屬,讓他們能夠健健康康幸幸福福地生活!
每個理想,都不是憑空想象就能實現的,需要付出比別人多出百倍的努力,一直一直朝這個方向勇往直前,我又準備怎樣實現我的理想呢?首先,我要努力學習,醫生需要非常優異的學歷,沒有優異的學歷怎會了解更多的知識?然后,需要多了解醫學界的知識,了解以前研究過這個問題的人成功了哪些方面,又失敗了什么,有助于自己研究。還有,要了解研究的病毒是什么,什么是它的克星?最后再把它們整理起來,日積月累。
如果理想實現后會有許多的病患者得到解放,世界上將有一群人不會有病魔繞身。我激動的心情就沸騰起來。我要向我的理想持續前進!
六年級下冊語文第三單元作文6
理想是每個人對未來的憧憬與未來。理想就好像是天邊的條條彩虹,豐富多彩。沒有理想的人必定是可憐的人。
我的理想是當一名律師,當我在電視上看到律師在法庭上振振有詞的為受害者討回公道,讓那些害人者得到應有的懲罰,我心中的佩服感油然而生,我多么希望在不久的將來,也可以向那些叔叔阿姨那樣站在莊嚴的法院上,用自己豐富的法律知識為受害者伸張正義,討回公道。
我上小學三年級時,發生了一件事,也正因為這件事,我很想當律師·。
那時,我們正是在秋游的時候,老師給我們每個人發了一件衣服,并交待我們把衣服放好,不要弄丟了。可過了不一會兒,兩個同學便吵了起來。這個可難不倒我,我通常是以大事化小事,以小事化沒事。所以,這兩位同學便找我給他們評評理了。當我聽了事情的來龍去脈后,便皺下眉頭說:“就這點小事,至于嗎。得饒人處且饒人嘛”之后又對另一個人說:“盡管,你不是故意的,但最起碼要對她道個歉吧,不應該張口就罵他,推他。”兩位同學好像明白了什么就互相道歉。
回到家后,我把這件事告訴了爸爸,爸爸說:“就你這嘴皮子,長大后當個律師都是輕輕松松的。”而爸爸的'一句話卻讓我給自己開辟了一條新的道路;當律師。也就是從那時起,“律師”這個詞便在我的內心深處發了芽,直到現在,我還是念念不忘。
世界上最開心的事,莫過于為理想而奮斗。理想也是前進的動力,沒有理想,生活或就像一灘死水,死氣沉沉。所以,要從小樹起理想,而理想而前進。
六年級下冊語文第三單元作文7
在那藍藍的天空中有著一支風箏,風箏上寄托著我的理想,在逆風中越飛越高。在那廣闊的大海里有只小白船,船上承載著我的理想,在逆流中越飄越遠。我有一個遠大的理想,那就是——當一名科學家。
為什么有這個偉大的.理想?那還要從小時候說起。記得那是一個夜晚,在老家的后院里,媽媽坐在石頭凳上給我講起了科學家——愛迪生的故事,媽媽滿臉微笑,在月光的掩映下變得格外慈祥,慢慢地講了起來:“愛迪生七歲那年,媽媽得了急性闌尾炎,爸爸騎馬去找醫生,醫生來了,可是家里光線太暗沒法做手術,愛迪生靈機一動,他叫來了小伙伴每人都拿著一塊明晃晃的大鏡子,燈光反射在屋子里,屋子一下就明亮了許多,醫生成功地做好了手術,愛迪生救活了他媽媽。”我一邊拍手一邊稱贊道:“愛迪生真聰明,我也要向他學習。”“那愛迪生后來怎樣了呢?”我好奇地問道。媽媽遲疑了一會兒,然后輕輕地說:“后來愛迪生立志要發明燈泡,但一次又一次失敗,可愛迪生并沒有放棄,經過十幾年的努力終于試驗成功了,愛迪生用了6000多種材料,試驗了7000多次,為人類做出了巨大的貢獻。”“哇,愛迪生真厲害,我也要當科學家為人類做貢獻!”從那一刻起我就有做一名科學家的理想。
隨著年齡的增長,我現在慢慢地懂得了要當科學家就要付出努力和行動。首先要把各門學科基礎打好,在生活中我們要學會多留心觀察和思考。為了增加我的實驗經驗,爸爸還給我買了很多實驗的教科書和實驗材料,我就在家里做起了一個個富有科學原理的小實驗,如:通電的西紅柿、會跳舞的光盤、空中飛翔的乒乓球……一個個科學小實驗給我帶來了許多快樂,又讓我懂得了一個又一個的科學道理。
我堅信在我的不懈努力下,我一定會成為一名偉大的科學家,我要為全人類做出很多貢獻。
六年級下冊語文第三單元作文8
理想,會使絕望的人重新啟程;理想,會使向成功邁出第一步的人勇往直前;理想,會使無助的人重燃希望之火。理想對一個來說何其重要。我也有理想,我的理想是當一名圖書管理員。
我的這個理想是這樣開始的。我上小學時,媽媽把姐姐上小學讀過的課外書搬出來讓我讀。于是,我有空的時候,就慢慢地啃這些書,啃著啃著就啃出了書的美妙滋味。我喜歡上了書,成了一條不折不扣的“小書蟲”。為此,媽媽為我買了更多的書,也為我添了一個書柜。“從今天起,這些書的來來去去都記下來,借給同學的也要記下來,向學校、同學借的也記下來。”媽媽鄭重地囑咐我。媽媽把管理圖書的大權交給了我,我絲毫不敢怠慢。每天放學除了看書,就是打理這些書。每當看到哪本書弄臟了,就特別心疼。就會想盡辦法清理掉才肯罷休。看到書柜里這些干干凈凈、整整齊齊的書時,心里特別舒服。從此,我便有了當圖書管理員的念頭。
如果我當上圖書管理員,首先要做到愛護書,把書打理得干凈整齊。我知道要想實現理想并有是一件容易的事,現在就需要積累經驗。所以我就從家里管書開始做,替班級管理圖書開始做。學習怎么給書分類,不但要把書排得整齊,還要排得美觀。每當我把班級的`書柜打理好后,不但感到自豪,也為自己高興,我又積累了一點管理圖書的經驗。
現在,我是一個學生,我知道要實現明天的理想,今天就必須付出努力!理想的光環時刻照耀著我,它是我學習的動力,引導我一路前行,直至實現我的理想。
六年級下冊語文第三單元作文9
列夫·托爾斯泰曾說過理想是指路的明燈,沒有了理想就沒有了堅定的方向,沒有了方向也就沒有了生活。
我的理想一半是我的媽媽,一半是我因起的。
在我一二歲的時候就隔三差五的往醫院跑,所以也被其他醫生稱為“老顧客”的稱號。這是其一。其二是我的媽媽,我的.媽媽從小就得了“小兒麻痹癥”,每次去開家長會時,同學們都用那種話藐視的眼神望著我,用那種鄙視的語言在說我媽媽,那是一種極其鋒利的刀插入我的心上,從此我有了開家長會的陰影,也讓我踏上了學醫的這條遙遠而有辛苦的這條路。每次晚上睡覺時我每次看到母親腿上那數不清的刀疤時,心不禁揪在了一起酸酸的。
從此我每天下課都去學校里的圖書室里,沉浸在那里看著那些醫術,將來當一名優秀的醫生來治好我媽媽得疾病。雖然我小時候經常到醫院去打針,煩透了醫院,更別說看什么醫術了,但是為了我的媽媽也是為了更多的病人去讀它。因為這是一個光榮而又艱巨的工作。它被人們叫做:安琪兒、白衣天使,為人們救死扶傷,哪要他他就在哪兒。我經常在電腦上查,當我知道母親的疾病是治不好了的時候,想當醫生的想法立刻消失在腦海里。
“這樣做是不是太自私了?”我總是盤問著自己。
“不!我不能這么做,即使媽媽沒有生病,我也會當醫生的,我會挽回多少人的生命。”我努力的想著,也要為著我現在的理想去好好學習,去奮斗,去努力。
通向理想的路途是很遙遠的,是很艱辛的。一個人沒有遠大的理想是不可以的,但是,如果你不付出行動,那么理想就是一堆空話,一文不值。
六年級下冊語文第三單元作文10
我的理想是當歌星,原本我根本就沒想過,將來要做什么,是我一個朋友,是她告訴我我的理想是什么.要是有人問我:"你的理想是什么啊?"我會驕傲的告訴她:"我的理想是當歌星!"
要想當歌星必須最注重的是個人的形象,萬一不小心就會被人偷拍或造成誹文.破壞了你的形象.在寒冷的冬天,你也會穿著單薄的衣裳不辭勞苦地為為大家演出.而炎熱的夏天,會穿著厚厚的大棉衣.
有人說,你當歌星是為了賺錢吧!的確啊,歌星也是一個職業啊,一份工作啊,既然有工作那為什么不賺錢呢?可是那是靠你自己的努力去賺的!我想當歌星還有別的原因,那就是我想創造出屬于自己的.音樂,供大家欣賞,在大家感到憂愁時,聽了我的歌.會讓你們忘記所以煩惱,心平氣和地去解決事情.
我想當歌星還有另外一個原因,就是在你當歌星時就會很出名,那就可以聞名全世界了,不管誰見到了,就會很高興,馬上跑過來和我擁抱,簽名,我時常幻想著,再過十幾年之后.我在世界級的舞臺上放聲歌唱時,有一群歌迷,伸出手來和我握手.這時一個人跑上舞臺送我一束漂亮的鮮花.那是一個多么令人羨慕的場面啊!
沒個人都有各自的理想,我的理想是當歌星,不知道你們的理想又是什么呢?
現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它!
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業,做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!
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