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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2024-10-29 18:40:41 六年級(jí) 我要投稿

【精品】六年級(jí)年的作文5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】六年級(jí)年的作文5篇

六年級(jí)年的作文 篇1

  “救命啊!”2200年,整個(gè)地球陷入黑暗狀態(tài),這是因?yàn)椋厍蛏铣霈F(xiàn)一個(gè)怪獸——“魔龍”。天神們的神力的被“魔龍”的魔力給吸光了。然而,玉帝的兒子魯卡西和卡卡其的神力卻沒(méi)有消失。玉帝為了人們的生命安全,痛心讓他們倆去拯救地球。

  魯卡西和卡卡其各有一個(gè)神獸,魯卡西的是虎之力量,卡卡其的是鹿之智慧。他們倆來(lái)到“魔龍”的宮殿門口,只見(jiàn)地上出現(xiàn)了裂痕,之后出現(xiàn)了十幾個(gè)恐龍。魯卡西和卡卡其見(jiàn)之不懼,即便,虎神獸快速?gòu)南蚩铸垼畷r(shí)間,倒下了兩個(gè)恐龍。只見(jiàn)鹿神獸吃下了一個(gè)“紅丸”,卻見(jiàn)它一躍,它的角變得比自己大兩倍,從空中頂下來(lái),一個(gè)恐龍來(lái)不急躲閃,被頂了,身體被頂成兩瓣。魯卡西和卡卡其則縱身一躍,拿出自己的霹靂劍和逆天斧,以迅雷不及掩耳之勢(shì),劈向恐龍,兩個(gè)天神和兩個(gè)神獸沒(méi)用一分鐘便把十幾個(gè)恐龍消滅了。

  接下來(lái),魯卡西和卡卡其帶著自己的神獸來(lái)到宮殿中部,只見(jiàn)“魔龍”坐在一個(gè)椅子上,再向周圍看,宮殿圍滿了恐龍。魯卡西和卡卡其跑去想直接殺了“魔龍”,他們倆跑到了“魔龍”面前,擺好了對(duì)戰(zhàn)的姿勢(shì)。只見(jiàn)“魔龍”站起來(lái),跟魯卡西和卡卡其打了起來(lái)。“魔龍”用了個(gè)“黑龍出海”,只見(jiàn)地上出現(xiàn)了一條龍,魯卡西想打它,卻沒(méi)打中,那條龍是水做的。那條龍沖向魯卡西,魯卡西快速躲過(guò),卻被背后的`“魔龍”中的重重的一招。“魔龍”在那里奸詐地笑,做好了一招穿心的姿勢(shì),在那同時(shí)虎神獸從后面來(lái)了個(gè)“猛虎掏心”,“魔龍”倒下了。原以為它死了,沒(méi)想到卻站了起來(lái)。魯卡西和卡卡其以及他們的神獸都和“魔龍”打了起來(lái)。眼見(jiàn)他們招架不住了,虎神獸被打出去了。虎神獸發(fā)怒了,用“全身強(qiáng)化”,身體變的比宮殿還打五倍。“魔龍”見(jiàn)背后出現(xiàn)了一個(gè)巨大的陰影,往背后一看,恐懼的眼光立馬浮現(xiàn)出來(lái)了。卡卡其趁機(jī)一斧砍過(guò)去,“魔龍”又反回來(lái)跟他們打了,虎神獸一角踩下去,魯卡西和卡卡其以及鹿神獸及時(shí)逃跑了,“魔龍”被踩扁了。

  魯卡西和卡卡其以及神獸的使命完成了,地球也恢復(fù)了原來(lái)的樣子。

六年級(jí)年的作文 篇2

  未來(lái)的我是一名天文學(xué)家,科學(xué)家,設(shè)計(jì)師等。真是忙死我了!我發(fā)明了一個(gè)機(jī)器電腦屋,屋子外面看起來(lái)很簡(jiǎn)樸,其實(shí)里面卻很漂亮,屋子里面的安裝系統(tǒng)很復(fù)雜。如果是陌生人進(jìn)來(lái)的話,在很不明顯的地方有一個(gè)攝像機(jī)可以告知正在操控著整間屋子的機(jī)器人,它不像一般的機(jī)器人,它跟一般的機(jī)器人的運(yùn)作速度快一百倍。它得知這個(gè)消息后,整棟樓就會(huì)變成戰(zhàn)斗型的了,戰(zhàn)斗也要分強(qiáng)弱,機(jī)器人先會(huì)查敵人的戰(zhàn)斗力,再打算進(jìn)行按弱、中、強(qiáng)、超強(qiáng)的這幾個(gè)按鈕。

  機(jī)器人可不跟我客氣。我經(jīng)常懶床,但是機(jī)器人它每天每夜都在監(jiān)視著我,給機(jī)器人知道我懶床的話,它就開(kāi)始行動(dòng)了:它按一按按鈕,一會(huì)兒就幫我穿好衣服,幫我收拾好東西,那床突然把我彈了出去,我才醒來(lái),我在摸著自己的屁股,唉聲嘆氣地說(shuō):“怎么那么絕啊!哎喲!疼死我了。”機(jī)器人回答說(shuō):“快去上班吧!也不能怪我,我也是按照你的`生活日程來(lái)辦事啊,我?guī)湍阕龊帽惝?dāng)了,快去上班啊—!”真氣人!那么大的口氣。哼!

  不過(guò)它也會(huì)有體貼的一面。下班了,我回到家,機(jī)器人早以按食譜做了幾道香香噴噴的飯菜,等我回來(lái)吃,還燒好了熱水等我回來(lái)泡浴,還幫我做好了我準(zhǔn)備要溫習(xí)的資料等。機(jī)器人它還會(huì)教我學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)......機(jī)器人它有時(shí)嚴(yán)肅,有時(shí)體貼,雖然它性格古怪,但是我還是很“喜歡”它!

六年級(jí)年的作文 篇3

  那天,我剛進(jìn)教室,好朋友飛也似的沖著我跑來(lái),“你的信,說(shuō)著將手一揚(yáng),我一把奪過(guò)信,一枚精致的書簽滑落了出來(lái),好朋友幫我撿起了書簽,我迫不及待地打開(kāi)信讀起來(lái):你好!

  歡歡,我好久沒(méi)有見(jiàn)到你了,你長(zhǎng)高了吧?你的爸爸、媽媽好嗎?去年我好不容易在杭州找到了一份工作。杭州是個(gè)美麗的城市,俗話說(shuō):“上有天堂,下游蘇杭。”我在空閑時(shí)常游覽西湖,這里景色宜人,令人心曠神怡!等你放暑假有時(shí)間,我?guī)銇?lái)這里玩一玩。你現(xiàn)在成績(jī)?cè)趺礃樱窟需要父母操心嗎?你小時(shí)候不是一直纏著我,要我朋友送給我的那張書簽嗎?這次我在專賣店為你買了一張和我那張一樣精致的書簽,上面有著很酷的動(dòng)畫人物,我想你看了會(huì)喜歡的 ,我希望你好好看書,用心去體會(huì)每一本書的重要內(nèi)容,告訴你吧,因?yàn)槲倚r(shí)候不想上高中,現(xiàn)在后悔了,想上了,但年齡又大了,所以,你現(xiàn)在你正處于學(xué)習(xí)黃金期,一定要好好把握時(shí)機(jī),發(fā)奮學(xué)習(xí),力爭(zhēng)考上一所理想的中學(xué)!加油!表姐等待你的喜訊! 你的表姐 :張瑩

  XX年6月10日看完了這封信 ,我的心不禁激起了層層波瀾,心里充滿了感激、煩惱、慚愧,感激的是表姐在忙于工作時(shí),還記得幫我買精致的書簽;煩惱的是我的成績(jī)不理想,忽上忽下,搖擺不定;慚愧的是我都六年級(jí)了還需要父母操心;也讓表姐為我擔(dān)心…...這時(shí),我的朋友大聲說(shuō):“哎,你看,這張書簽后面還寫了什么?”我聽(tīng)了連忙接過(guò)他遞過(guò)來(lái)的書簽,只見(jiàn)書簽的反面工工整整地寫著:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”“知識(shí)就力量,知識(shí)就是本領(lǐng)。”我恍然大悟,明白了表姐的一番心意。

  俗話說(shuō)得好:“ 駿馬是跑出來(lái)的,路是自己走出來(lái)的'。”從現(xiàn)在起,我要把表姐送的書簽贈(zèng)言作為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,行動(dòng)的指南,發(fā)奮學(xué)習(xí),力爭(zhēng)考上一所自己心儀的中學(xué),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,向表姐報(bào)喜!

六年級(jí)年的作文 篇4

  小時(shí)候,我對(duì)父愛(ài)就有種崇高的膜拜,爸爸他那寬大的肩胸總能將我包住,有時(shí)我就在想:父愛(ài)是什么?每天只聽(tīng)老師講母愛(ài),難道父愛(ài)就不重要了嗎?

  有一次,我在街上走著,忽只聽(tīng)一聲刺耳的雷聲,便下起了瓢潑大雨來(lái),我將事先預(yù)備好的傘撐起,呆呆地望著那些沒(méi)有帶傘的低年級(jí)弟弟妹妹,只見(jiàn)一個(gè)高大的叔叔走到他們后面,為他們撐起傘,那個(gè)妹妹只一把抱住那個(gè)叔叔,撒嬌地喊道:“爸爸~”只見(jiàn)那位父親嘴角邊淡淡一笑,并沒(méi)有對(duì)他的女兒說(shuō)什么話,只是輕輕撫摸著她的頭而已……我望著那對(duì)離去的父女,嘴邊不知說(shuō)什么,只是突然想起了我自己的爸爸……

  我趴在桌子上想:父愛(ài)到底是什么?我不斷重復(fù)問(wèn)自己同一個(gè)問(wèn)題,但始終沒(méi)有得到答案,但也是因?yàn)槟且患撅L(fēng)雨,才讓我深深體會(huì)到父愛(ài)是什么……

  那天上午本是陽(yáng)光明媚,可下午卻讓人感到措手不及,那一天放學(xué),我眼巴巴地望著他人有傘走過(guò)我身旁,卻為自己的疏忽而失落,“唉,今天可真不是一個(gè)好日子,媽媽去出差了,爸爸又在開(kāi)會(huì),唉……”同學(xué)都被他們的家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地接走了,只有我一人孤零零地站在屋檐下等待雨停,可時(shí)間過(guò)得越久,雨卻沒(méi)有知返的意思——反而越下越大,眼看天快黑了,我著急地急跺腳,心想:唉,算了,還是‘沖出重圍’吧”我剛準(zhǔn)備踏出第一步,只聽(tīng)前方有個(gè)模糊的身影向我奔來(lái),只見(jiàn)越來(lái)越近,我睜大雙眼一看,啊!是我可敬可愛(ài)的爸爸,可他的手里,怎……沒(méi)帶傘呢?“來(lái),女兒,躲到爸爸衣下,因走得匆忙,傘忘帶了……”我的.淚水頓時(shí)模糊了我的雙眼,“爸爸……”我輕輕地說(shuō)道,喉嚨被哽咽了,說(shuō)不出話來(lái)了,我躲在爸爸的衣下,帶我回到了家。

  我回到了家,望著爸爸那雙充滿愛(ài)的眼睛,我終于知道父愛(ài)是什么?父愛(ài)是多么偉大,父愛(ài)是一座高大雄偉的山,我則是山上那個(gè)靠山生活的人,我離不開(kāi)它,父愛(ài)可能每個(gè)人都會(huì)擁有,可又有多少人能懂其中蘊(yùn)含的愛(ài)呢?感悟父愛(ài),是人生不

  可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié),讓我們每天對(duì)自己的父親說(shuō)一聲:“爸爸,我愛(ài)您!”

六年級(jí)年的作文 篇5

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,因?yàn)橛辛藭也耪J(rèn)識(shí)了我們中國(guó)的漢字,了解到大千世界的精彩,明白了許多做人的道理。我的好伙伴是書,讀書伴我成長(zhǎng);讀書讓我快樂(lè);讀書讓我受益無(wú)窮!

  在幼兒階段,爸爸媽媽為我買了許許多多的認(rèn)知類圖畫書。媽媽陪著我閱讀,看著那花花綠綠的圖畫我總是興奮得嚷著:“我要!我要!”媽媽呢總是耐心的告訴我這是什么那是什么。在這種生活中我知道了春天的風(fēng)兒是暖的;夏天才會(huì)有知了;秋天的夜晚總在角落里鬧個(gè)不停的不叫“跳跳蟲”而稱為“蟋蟀”;冬天才能讓爸爸給我堆雪人兒。

  上學(xué)前班的時(shí)候,我最喜歡看連環(huán)畫,可那時(shí)認(rèn)識(shí)的字寥寥無(wú)幾,爸爸就看著書給我講《狼來(lái)了》的故事。當(dāng)時(shí)聽(tīng)完以后,我就想以后做人一定要誠(chéng)實(shí),不要像那個(gè)放羊的小孩一樣撒謊,最后讓狼全把羊吃了。我不得不承認(rèn)當(dāng)時(shí)的.思想很單純,現(xiàn)在知道那只是一個(gè)故事,可是從中明白的道理卻讓我受益匪淺。

  那時(shí)的晚上,我一定要爸爸或媽媽給我講個(gè)故事才能睡覺(jué)。

  書又伴我走過(guò)了一段歲月,我七、八歲的時(shí)候迷上了《格林童話》、《寓言故事》等書籍。這些書給了我許許多多的知識(shí),使我知道善有善報(bào)的佛家禪理;處處都要與人為善的做人本德,正是因?yàn)檫@些,才使我養(yǎng)成了各種好習(xí)慣。

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