六年級的作文優秀（6篇）
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的六年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
同學們，你們在期末復習的時候一定有一些“酸、甜、苦、辣”吧！下面我就給你們講一講我的期末復習吧！
“酸”的期末復習。在期末復習的時候，于老師為了我們能考好成績，天天給我們上課。有一天，于老師講考試時候應該注意什么的`時候，嗓子一下子啞了，可于老師還在大聲的講著，那節課我們也聽的格外認真。于老師這一天連給我們上了三節課，一點也沒有休息，于老師為我們付出了這么多，我們都很感動。
“苦”的期末復習。到了星期五，于老師和康老師一共給我們留了十張卷，我們累極了，上學的時候，同學們都成了“大熊貓”，那天晚上，我寫到了八點鐘，可爸爸檢查出的錯誤還得改正呀！一共弄到了十一點鐘才睡覺。我真想仰天長嘆：“苦啊！”
“辣”的期末復習。雖然這幾天很累，可是于老師還會給我們帶來一點小笑話。有一天上課，于老師問：“杜甫字什么？”我舉了手，于老師叫了我。我慢慢的站起來說：“杜甫字子美，也叫杜子美。”于老師微笑的看著我，點了一下頭。這時，于老師又對我們說：“如果大家記不住，就記“肚子美”吧！”于老師剛說完，同學們幾哈哈大笑起來，你說有沒有趣？
“甜”的期末復習。康老師給我們印了古塔區數學的試卷，我們很高興，放學回到了家里，我仔細的做了起來，然后讓爸爸判了分，爸爸看了一遍，笑著說：“還不錯，95分。”我的心里美滋滋的。隨后爸爸又把我不會的題講了一遍。我心想：要是考試考這張卷，我肯定得滿分。我高興的一蹦三尺高。
這就是我“酸、甜、苦、辣”的期末復習，怎么樣？有趣吧！
六年級的作文 篇2
我現在的生活雖然要每天上課和寫作業，但是大部分的時間很悠閑，還經常有美食吃。但是因為爸爸媽媽工作很忙，經常會不在家，總是美中不足。所以這還不是讓我最最滿意的生活。今天我突發奇想，想把自己夢想的生活寫下來，也希望爸爸媽媽能看到。
我家在老家的房子是一個別墅，陽臺很大，可以在那里搭建一個小房子。我打算在在這里實現我的`夢想生活：這個小房子要有一扇天窗，專門看星星。旁邊有一扇很大的窗戶，用來看夕陽。小屋子里面有一個沙發、一個茶幾、幾個椅子，還要有幾株植物，一個小小的書架。還得有一張床和一個小電視。當然了，還有更重要的，那就是我的家人。
小小的房子搭建好了，我夢想的生活是這樣的：有時，家人們一起坐在沙發上，一邊吃著瓜果，一邊看著太陽下山；有時，大家有空了，一起看著自己愛的電視節目，大伙兒聊聊天；天氣熱的時候，拿著扇子，看看書，扇扇風，講講笑話或者猜猜謎語。在微風與笑聲的護送下，慢慢地進入夢鄉。
這種生活是多么的悠閑和快樂，因為有家人在一起，才是我夢想的生活。如果沒有家人的話，不管房子多大，多有錢，我也不想要，因為那不是我想要的。
六年級的作文 篇3
今天是星期六，天空晴朗，外面還刮著一陣不大不小的風，我和媽媽吃完早飯便高高興興的去放風箏了。
在樓下的一片不大的空地上，已經有很多人在放風箏了。看，那老鷹飛得多高啊！它扇著自己的大翅膀，多威風啊！小金魚也不甘示弱，想蓋過老鷹，可是老鷹一點兒也不給小金魚機會，只要小金魚往上飛一點兒，老鷹就蓋到它上面。這時，小金魚的眼珠子“滴溜溜”一轉，想出一個餿主意，把老鷹給頂下來了，小金魚就得意洋洋地在蔚藍的天空中飛來飛去。我看到如此情景，樂得合不住嘴，心里想：我的風箏一定要比小金魚飛得還要高，要知道，我的風箏可是在風箏之鄉DD濰坊買來的呢！
我讓媽媽端端正正地舉起我的蜻蜓風箏，我拿著線軸，迎著風一邊往后退，一邊放線，等退到十幾米的時候，我大聲對媽媽說了一聲：“放！”媽媽把風箏一松，我就轉過身拽著風箏飛快地跑了起來。跑著跑著，我拿著線軸的右手感覺到有一股力量正在往后拽著風箏，我想：風箏一定被放到天上去了吧！于是，我停下來，回過頭去，看到的卻是風箏掛到樹上了。我很沮喪，但是，沒有泄氣，到了一片更大的空地上來放風箏，這回終于把風箏放上去了，我邊跑邊放線，不時地拽一拽風箏線，我的.風箏越飛越高。看，我的大蜻蜓多么漂亮啊！翅膀扇來扇去，仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來。過了一會兒，風小了，我看到風箏線彎了，就連忙把線往回收；又過了一會兒，風漸漸變大了，風箏線繃的直直的，我又把線放了一點兒……放風箏給我帶來了無窮樂趣和豐富的課余生活，風箏雖然很難放，可是，放風箏是一件多么有趣的事情啊！
六年級的作文 篇4
呼呼掛了一夜的風，下了一夜的雨。清晨，在睡夢中的我，被滴答滴答的交響曲驚醒了。我穿好衣服開窗一看，啊！整個世界被雨水所覆蓋，在其中還透著一絲絲寒意。在這水的世界中花，草兒都得到了雨水的.滋養，這場雨好似是給它們下的。
我在這雨水的世界中，不再像以前一樣磨磨蹭蹭。我閃電般的洗完臉，吃完了飯。便奔向家門口去上學，其實我的目的不止是上學。我剛做出家門，隨風而來的是擴了音的交響曲。我走在大街上，身上穿著雨衣，好似這個雨衣是個展示品。我索性脫下雨衣，和雨精靈一起玩耍。一起蹦跳。當我站在學校里時身上滿是水，非常難受，我開始憎恨這場雨。在這時我突然想到，請按幾個月我們這里鬧干旱，莊家都快枯死了，還好有這場雨，終于讓百年不笑的農民伯伯笑開了花。
但這場雨，也給我們帶來了不便。下雨了，使交通堵塞，使人們出行不方便。可你們有沒有想過，沒有這場雨，我們國家會有多少人吃不上飯。
這場雨，及時雨！我愛這場雨，這場及時雨！
六年級的作文 篇5
我的自白書大家好，本人年方10歲，姓左，名凱鑫本人現在來介紹一下自己。本人身高1米40厘米，雖然個不高，人也不咋好，還長得有點丑，不過可能是你沒看到我好的一面，本人喜歡溫柔的人，本人還喜歡藍色，藍色代表天空，還代表希望，本人還喜歡藍色的衣服，我想讓別人看到我開朗和幽默的一面，因為這才是真正的我，本人符合天秤座，所以我是天秤座，天秤座我也不知道。
本人性格幽默，本人還愛笑，不過是微微一笑，我覺得笑一下就等于人生道路多了一點快樂，本人其實很好，好的一面我不想說，說了你也看不到，我的愛好是看課外書，因為書是人們知識的源泉，本人的.外貌是有一雙眼睛長的想葡萄版的大小，櫻桃般的小嘴，還有兩只順風耳，我還有一些外貌我就不說，本人也就只這些外貌和愛好還有性格。這就是我。豐富多彩的我。
六年級的作文 篇6
清晨，一睜開眼，小鳥在耳邊叫，風中傳來花開的聲音，小狗“星星”瞪著一雙亮晶晶的眼睛，小聲撒嬌，我深深吸了一口新鮮的空氣，多么美好的早晨，多么美妙的世間萬物，
我熱愛一切生命，我熱愛生活。 我感謝媽媽賦予我生命，把我帶到這個可愛的世間，春天我們呼吸那春風的芳菲，如醉如癡，看百花在大自然的心中綻放，夏天看萬物在太陽仁愛的光芒普照下，茂盛成長，大樹們如亭似蓋，秋風里送來果子的清香，那怕樹葉落下也似蝴蝶們在舞蹈，冬天里瑞雪讓大地一片潔白，銀裝素裹，似夢如幻，一年四季大自然都令人心蕩神迷，情懷難抑，口中的贊歌唱不完，生命如此的令人留戀，生活如此的`令人贊美。 生活就象一幅畫，一首詩，童年無憂，讓你盡情歡樂，少年時如海綿吸取營養，琴棋書畫任你游覽，你要啥有啥，青年時代，間氣奮發，世界是我們的，幸福的晚年會讓你更覺得生命如此可貴，生活多么的充實。
我熱愛生命!我熱愛生活!
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