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六年級的作文300字

時間:2024-10-27 16:56:55 六年級 我要投稿
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【熱門】實用的六年級的作文300字6篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的六年級的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】實用的六年級的作文300字6篇

六年級的作文300字 篇1

  這個國慶節(jié),我、爸爸、孟叔叔和他的孩子,我們四個去了北京,在北京我們停了四天還在天津停了一天,在這五天內(nèi)我們?nèi)チ嗽S多地方。我來給你們講解一下我們的事情。

  剛到北京的時候就開始找旅店,找了兩個小時,才找到一家讓我們滿意。找下了旅店我們就開始出發(fā)到旅店最近的故宮,那里邊人山人海,我們擠了半天才看到了五門,然后我們就往里邊走。最后我走的連回的路也找不到了。最后再回旅店的時候,我們發(fā)現(xiàn)了一個玩具城,我非要進去看一看,爸爸無奈啦,只好陪我進去看,我發(fā)現(xiàn)了一個會飛的機器人。還是用塑料做的。我很想要,爸爸說:等回家的`時候我給你買一個。第三天的時候我們?nèi)ヌ旖颍覀內(nèi)ヌ旖蚴菫榱巳タ次夜霉谩⒔憬恪⒏绺纭N覀兊降哪且惶煳覀內(nèi)チ送鉃┩妫覀兿韧婵焱В缓箝_始玩別的,我覺得我這一天最開心了。

  最后的第二天我們回到北京,我急忙給爸爸說:爸爸快給我買會飛的機器人。我高興地回到旅店,做好回去的準備。這就是我愉快的國慶節(jié)。

六年級的作文300字 篇2

  小學六年以來,我遇到過許許多多的的老師。有嚴厲的,有和藹的,有溫柔的',有幽默的。雖然他們外貌不同,性格不同,但他們目的一致,都是希望把知識播撒給孩子們,老師們是偉大的。

  在這眾多老師中,我印象最深的是我五年級的語文老師----任老師。

  任老師很漂亮,頭上扎著一個小辮子,鼻子微翹,一對水靈靈的大眼睛閃爍著智慧的光芒。

  任老師是一個溫柔,慈愛的人,但她上課時十分嚴肅認真。上課時,她總是很仔細地給我們講解每一道題,每一個細節(jié)。如果有一兩個人不會,她就抽出自己的休息時間來教他們,知道所有人都掌握解題方法為止。

  下課后,任老師就像變了個人似的,給我們講故事,陪我們做游戲,甚至會在我們面前扮鬼臉,經(jīng)常弄得我們哈哈大笑。下課后的她就像一個孩子一樣活潑可愛。

  任老師還非常關心每一位同學,就連上課時打個噴嚏她都要上前詢問。如果有人生病了,她會立刻通知家長并送往醫(yī)院,一整天都不安心。

  這就是我的老師,她的話我永遠銘記在心,她高大的背影深深地印刻在我的腦海里。

六年級的作文300字 篇3

 穿新衣、過新年、放鞭炮、貼對聯(lián),這都是新年的象征啊!今天早上我看了看:“哇,春節(jié)呀!”我趕緊去叫爸爸媽媽:“爸爸媽媽,快去給爺爺奶奶拜年。”

  出了門,我看見外面張燈結(jié)彩、好不熱鬧!進了爺爺奶奶家后,我很有禮貌地說:“爺爺奶奶,我來給您拜年啦!”“好,好!”爺爺奶奶異口同聲地說。我恭恭敬敬地對爺爺奶奶說:“祝爺爺奶奶在新的一年里身體健康,萬事如意。”“謝謝,我的孫女。”爺爺臉上盛開了一段鮮花。奶奶忽然從身后拿出一個大紅包:“乖孫女,這是你的壓歲錢!”我一蹦三尺高開心地接過紅包:“謝謝爺爺奶奶。”

  我打算用這些錢中的一部分幫助失學兒童,讓他們的'上學夢變成現(xiàn)實;我打算用這些錢中的一部分給窮人一個家;我打算用這些錢中的一部分……

  一年復始,萬象更新,新年到來,我們每個人都有新面貌,新氣象。用這些錢做自己想做的事;買自己想買的東西……

六年級的作文300字 篇4

  不知不覺我已在學校呆了六年了!不知不覺產(chǎn)生了一種特別的感情。對學校的依賴;對學校伙伴的信賴;當然還有對老師的倦賴。我不知道這是一種怎樣的愛。對于我來講學校已經(jīng)成為我生命的一部分。

  老師我想對您說:“您的教輔愛讓我倍感溫馨;伙伴我想對你們說,你們對我的情誼讓我感到溫暖;哦!我親愛的學校,我該怎樣表達我對你的敬意啊!我只知道您給了我一個盡情綻放知識的‘花園’。

  哦!老師我知道您對我的.用心良苦您對我的教輔之情日月可鑒,您對我的好天地可鑒,您對我的‘情意’全校學姐,學弟可見。您對我的關心.愛撫,家長可見。

  伙伴我知道你們和我的感情可以掘地三尺。我們的感情沒有人能把我們分開。伙伴們!就算是以后分開了也不要忘記常聯(lián)系,也不要忘記對方,因為我們曾經(jīng)有著一段波人心弦的回憶,波人心弦的友誼。

  那么學校呢?你在我心中的地位也稱的上是‘位高權(quán)重’了!

  感情正是大家所須要。請珍惜你身邊的所有感情。

六年級的作文300字 篇5

  我的同桌叫梁豪志,今年12歲了,他是一個意志力十分堅強,絕不拖人后腿的人。

  記得有一次我和梁豪志一起在星期六的早上七點爬山。當我們來到山腳下的時候我看到了我們班的兩個女同學。我心想:難道他們也是來爬山的。過了一會,我就問她們:“你們也是來爬山的,是的話敢不敢和我們倆比賽爬山啊。”沒想到她們居然爽快的`答應了我的請求。剛說完我們倆就立即跑過去了。我們剛跑完一半的路程的時候,我就看到梁豪志滿頭大汗,累的氣喘吁吁,那是哪兩個女生里我們還有一段路程。看到梁豪志累成這樣我心想:原來他已經(jīng)累成這樣了之前的路程他為了不讓我擔心,為了不拖累我,為了不成為我的累贅,所以一直靠他的意志力堅持著。想完我立即對梁豪志說:梁豪志別跑了,你都累成這樣了休息一下吧。”但梁豪志說:“我們不能停,不然會輸?shù)摹!弊詈笪冶涣汉乐菊f服了,我們倆贏了,但是梁豪志最后累得站都站不起來了。

  看,這就是我的同桌。

六年級的作文300字 篇6

  我的家里有一只小烏龜,它長著一個三角形的腦袋,兩只小小的眼睛總是向四處張望著什么,它的眼皮可有趣了,別的動物眼皮是長在上面的,它的眼皮是長在下面的。它的四只腳都很短,上面長著像針尖一樣的爪子,后面還有短短的',尖尖的尾巴。.小烏龜?shù)纳砩嫌幸患G色的“防護服”、“防護服”上有十三塊形狀不一的圖案,無論是大烏龜還是小烏龜總是“背”著十三塊圖形。

  有一次,我想和它開個玩笑,把它從水缸里捉到養(yǎng)金魚的水缸里它看見金魚非常高興,準備吃它。 它把頭縮進殼里,等了一會兒,金魚游到了它前面,它剛撲過去,我就把它捉住了,它在我手上使勁掙扎著,可能在想:我馬上就要吃到魚了,我一把把它捉了起來,它更掙扎了,我把它放回水缸,給它喂了幾塊肉。小烏龜真有趣。

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