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六年級作文300字8篇[精品]
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的六年級作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
我的心愿是想當一名受人敬愛的兒科醫生!
如果我是一名兒科醫生,當小病人晚上一個人躺在病床上害怕地哭泣,我就算在忙都會輕聲輕腳的拿起故事書,走進病房里給他講好聽的故事聽,讓他不在害怕黑夜和孤單,并能伴著美妙的故事很快地進入甜蜜的夢鄉。絕不會嚇唬他說:“再不睡覺,鬼就會來吃你了。“如果我是一名兒科醫生,我一定會給他們開好藥,并誠懇地告訴他們,藥雖苦,但長痛不如短痛,吃了藥身體很快就會康復。我絕不會欺騙他們:“不苦,不苦,絕對不苦。”
如果我是一名兒科醫生,有的小病人需要輸血才能維持寶貴的`生命,而我一定會勇敢的站出來,毫不猶豫的把血輸給和我一樣血型的小病人,讓他們繼續堅強地生活,快樂的生活。并絕不會膽怯地說:“對不起,我不是這種血型。”
真的,我不騙你,那時我一定做一位這樣的醫生。這就是我小小的心愿。
六年級作文300字 篇2
八月十五,所謂團圓的日子,不過是
大街這么多人與我擦肩,卻好像只有我一人。感覺到映在眼簾前的燈火闌珊,明明是這般喧嘩熱鬧,為何我的心卻莫名感到空虛。不知是第幾次摸出荷包里的手機,還是沒有一個未接電話,更甚沒有一條短信,我以為,我自以為,我的家人我的朋友,看這么晚我沒回家,會擔心我,可是我想錯了,錯得離譜。就這樣愣愣站在街頭,忽略周圍人們對我各色的.眼光,任由淚水模糊我的雙眼。冷冷的月光停滯在臉上,我猛然用手逝去眼淚,驕傲的對自己說,我的世界只有我一個人,就足夠熱鬧了。把那份渴望親情和友情的念想深深掩埋在心底……
我邁開腳步,飛快的奔跑,像脫韁的野馬。其實我平時最討厭的就是跑步,現在這般拼命地跑,只是為了用那窒息的感覺減輕心中的痛楚。或許是為最近后爸的事情,心情浮躁,所以那天情緒波動很大。不知不覺來到河邊。
六年級作文300字 篇3
寒假前,我和爸爸媽媽在歐尚超市買了一盆水仙花,我可高興極了。
剛買回來的時候,水仙花嫩綠嫩綠的,葉子下面的球莖像一個個小球連在一起,上面蓋著一層褐色的鱗片,很好玩兒。可是,花藏在哪兒呢?
我每天都會精心培育它:水快沒有的時候,我會在花盆里換一些水;太陽升起來的時候,我會把水仙搬到陽臺上,給它曬曬太陽“張張個”;我又怕它冷,所以每次房間里開油汀的時候,我就把它放到房間里溫暖溫暖。
沒過多長時間,我發現水仙的葉子長高了,而且嫩綠的葉子中露出了小小的花苞,太可愛了!花苞一天天長大。它先是青綠色,逐漸變得青中帶黃,黃中帶白,最后花苞變得潔白如玉。真漂亮呀!
又過了一段時間,潔白如玉的花苞綻放了,花瓣像玉一樣嫩白,六片花瓣組成了一個六邊形。金黃的.花蕊像一只小碗,里面的雄蕊和雌蕊像銀針一樣,亭亭玉立的。聞一聞,一股淡淡的幽香鉆進我的鼻孔里。啊,真香呀!
春節到了,水仙花開的更旺盛了。它從一只“丑小鴨”變成了一只美麗的“白天鵝”。
六年級作文300字 篇4
春天已不知不覺的來到我們之間。溫暖的春天給萬物帶來陽光的恩惠,使大地充滿生機。
在一個陽光明媚的星期天,小伙伴們成群結伴的走向廣闊。綠色的原野。他們的手中都拿著各樣的風箏。來到屬于自己的天空。這時,他們都紛紛的將手中的風箏拋向蔚藍的天空,小伙伴的臉上都顯出燦爛的微笑。抬頭向天空看一下,你會不由的贊嘆到:“啊好美呀!”有蜻蜓,有小燕子,有飛機,還有五角星……各式各樣的`風箏在蔚藍的天空中歡躍。咦?小紅怎么拉?小伙伴們趕緊放下手里的風箏,跑了過去。這是小剛走過來說:“小紅,你不會放風箏嗎?我們教你放。”小紅垂頭喪氣的說:“不是,是這風箏飛不起來拉。”小剛說:“來,拿過來讓我看看。”小剛接過風箏說:“沒什么大問題,只是有一個地方沒粘好。”這時,小明提著工具箱來拉。小明和小剛一起幫小紅修風箏,不一會兒就修好拉。小伙伴一起將小紅的風箏送上了蔚藍的天空。小紅急忙拉住小明和小剛的手說;“謝謝,你倆替我把風箏修好。”小明和小剛不好意思的說:“沒事,舉手之勞而已。”
這時,小伙伴們笑的更甜拉初中,萬里江山顯的更加美麗壯觀拉,好像的這里一切。一切都在變化。
六年級作文300字 篇5
秋天,一個金色的季節,一個充滿歡歌笑語的季節。秋風邁著輕盈的步伐悄悄的來了。她拂起那紗一般的水袖,溫柔地撫摸大地。頓時,大地披上了金色的盛裝。現在,讓我們一同去觀察秋天,發現秋天吧!
快瞧啊!那一片金燦燦的.菜地,那一片凝聚著農民伯伯們深情的收獲,看起來層次分明。一簇簇花朵隨風搖曳,好似一位柔情少女,在風中顯示著她那嫵媚的容顏。
一陣風吹過,風中帶有一陣陣水果的清香,那香味芬芳撲鼻。我們趕緊去瞧一瞧吧!踏進果園,首先映入眼簾的是幾棵果樹,上面結著一個個惹人喜愛的柿子。一個個小柿子結滿了枝頭,像一個個紅紅的燈籠。看著就讓人的口水垂涎三尺,真想從上面摘下來一個,放入嘴里,輕輕地咬一口,細細的品嘗,那甜滋滋的味道流入我的心田。
秋天,一個充滿詩情畫意的季節;一個充滿歡聲笑語的季節;一個凝聚了上億人民殷切希望的季節。在這美麗的秋天里,讓我們一同進步,一同成長!最后,祝愿大家生活蒸蒸日上,學習步步高升!
六年級作文300字 篇6
我的家鄉在山西,那里的風景特別漂亮。
我的家鄉是一個群山環抱的小山村。其中這里最引人注目的就是那高入云霄的'大山,站 在山頂上仿佛仙境一般,山上有很多的野花,姹紫嫣紅的花在微風中翩翩起舞。山上還有很多的小動物。有小兔子,小松鼠,山雞,小鳥等等。它們的巢穴都建筑在非常隱蔽的地方。
我的家鄉有三大風景,第一就是那高入去霄的大山,第二就是參差不齊的梯田。那里的梯田春天是翠綠的,秋天就變成了金黃色的,站在田野里仿佛置身于金黃色的圖畫中。梯田里有很多大小不一的稻草人,站遠處眺望好像在給我們招手。
第三大的景物是小溪,這里的小溪可不是一般的啊!它是由很多步驟變化而來的,先是雨水堆積在山上,然后水順著巖壁流向山谷底,再從谷底流到各各小溪里。小溪里的水特別的清澈,像一面潔白無瑕的鏡子,游魚,水草都可以看的二清二楚。
這就是我美麗的家鄉,我隨時歡迎大家來我美麗的家鄉參觀游玩。
六年級作文300字 篇7
奇妙無比的大自然聲音既動人,色彩也很迷人,這種聲音,是人類無法演奏出來的。
大自然的聲音,是一種很獨特的聲音。聽,風伯伯用他的手風琴,演奏出了多么美妙的聲音啊!嘩嘩聲音時而緩,時而急,時而溫柔,時而磅礴,時而悲痛,時而歡快;呵呵,風伯伯真是個萬能的音樂家! 叮咚叮咚,咦,是誰彈奏出這么動人的旋律啊?噢,本來是小溪妹妹啊,她也是個很出色的音樂家哦!瞧,她的音樂是那么的出神入化,剛才還叮咚叮咚,現在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲,他的歌聲,他的歌聲是那么豪邁,給人一種勇往直前的動力。 別人都表演完了,該是小杜鵑出場的時候了。咕咕咕咕,它唱著歡快的'歌兒飛向遠方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門。
這時候已經是薄暮了,小溪的好朋友山泉姐姐來她家做客了,碰巧風伯伯們也都再。 大家早就聽說山泉的歌聲很動人了。于是,大伙兒都要求山泉唱一首歌來聽聽,山泉自然很愿意唱歌給他們聽。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時,大自然的音樂家們都陶醉在其中了,我也深深她吸引了。
這時候,天黑了,一輪明月高高地懸掛在天空中,星星們眨著眼睛,仿佛也在傾聽著這大自然的聲音。
六年級作文300字 篇8
小學六年級作文:假如時間可以倒流
假如時間可以倒流,我希望時間倒流到我上幼兒園的時侯,假如時間可以倒流作文。那時的我是那么天真,整天都是那么快樂,無憂無慮,從來都不用去想如何學習,只需要想如何玩就可以了。
假如時間可以倒流,我希望時間倒流到所有我做過錯事的時侯,那么我就有機會改正我的錯誤了。就象吃后悔藥一樣,那樣我就再也不會為做過的錯事而煩惱了。
假如時間可以倒流,我希望時間倒流到所有美好的時刻,讓我重新感到世界的美好,讓我永遠快樂,那是多么的幸福。
假如時間可以倒流,我希望時間倒流到我的幼兒時期,幼兒時的我經常依靠在媽媽的`懷抱中,沒有任何的煩惱,只知道吃了睡,睡了吃,而且還可以隨便玩。
假如時間可以倒流,我希望時間倒流到我上—年級時,因為我的拼音學習的不好,我希望時間倒流到一年級,讓我重新學習一次拼音,那么我的拼音一定會過關,同學們也不會喊我“馬大哈”了。
假如時間可以倒流,我相信全世界的人一定都會十分開心的。
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